地震中的父與子一等獎(jiǎng)教案(已修改)
2025-04-29 00:21 本頁面
【正文】 《地震中的父與子》教案看完剛才的視頻，大家有什么感想？我們今天課文就是發(fā)生在這場地震中的父與子的感人故事，讓我們齊讀課題17《地震中的父與子》，老師強(qiáng)調(diào)這是一個(gè)感人的故事，你覺得我們讀起課題來應(yīng)該用什么樣的語氣來讀？在這一課中到底講了一個(gè)什么樣的故事？帶著這個(gè)問題，自由的朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。力爭達(dá)到我們的朗讀目標(biāo)：正確，流利，有感情。一會我們進(jìn)行朗讀展示。哪個(gè)小組愿意進(jìn)行朗讀展示。那一小組愿意點(diǎn)評。你們自己評價(jià)一下剛才老師給大家設(shè)定的朗讀目標(biāo)，你達(dá)到了哪個(gè)目標(biāo)？師評。誰能告訴我這一課講了一個(gè)怎樣的故事？（感謝你完整的幫老師總結(jié)了全文的主要內(nèi)容。）那就讓我們一起來回味一下課文，課文中的洛杉磯大地震頃刻間變成了一片“廢墟”，街道“混亂”不堪還會發(fā)生火光沖天的“爆炸”房頂上一片又一片的“瓦礫”掉下來，到處都充滿了“絕望”的哭喊和“悲痛”的“嘆息”，還有地震中父親“顫抖”的雙手，和“堅(jiān)定”的“挖掘”“信念”。地震瞬間，親人天人兩隔，怎么能不讓人悲痛呢？就請同學(xué)們帶著這樣的情感，讀讀上面的詞語，一個(gè)讀兩遍，齊。在這些詞語中你覺得哪個(gè)詞最能體現(xiàn)地震的慘烈。解釋一下：廢墟，課文中出現(xiàn)在哪里，誰來把他讀一讀，你覺得應(yīng)該用
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