四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元億以內(nèi)數(shù)的改寫和求近似數(shù)教案(已修改)
2025-04-29 00:13 本頁面
【正文】 億以內(nèi)數(shù)的改寫和求近似數(shù)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元第1213頁例7【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】 在具體情景中，認(rèn)識萬以上的數(shù)，了解十進(jìn)制計數(shù)法，會用萬、億為單位表示大數(shù)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】 “不公平”的速記比賽游戲，了解用“萬”作單位的優(yōu)越性，體會改寫的必要性和意義。、對比活動中，經(jīng)歷整萬數(shù)改寫成用“萬” 作單位的數(shù)的過程，總結(jié)改寫方法，通過跟進(jìn)練習(xí)會熟練把整萬數(shù)改寫成用“萬” 作單位的數(shù)。、交流的過程，掌握用“四舍五入”法求近似數(shù)的方法，能用語言表達(dá)改寫與求近似數(shù)的相同與不同，會正確使用“=”“≈”數(shù)學(xué)符號。，能根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的方法解決問題。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】會熟練把整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)和用“四舍五入”法求近似數(shù)的方法?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】能根據(jù)實(shí)際情況選擇改寫或“四舍五入”求近似數(shù)的方法解決問題。【評價活動方案】 “不公平”的速記比賽游戲，體驗用“萬”作單位的優(yōu)越性，評價目標(biāo)1。 “萬”作單位的練習(xí)題，觀察學(xué)生方法運(yùn)用情況，評價目標(biāo)2。 、交流的過程，區(qū)分改寫與求近似數(shù)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，掌握用“四舍五入”法改寫成以“萬”作單位的近似數(shù)的方法，評價目標(biāo)3。，綜合評價目標(biāo)4?！緦W(xué)
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