必學(xué)2第1章第1節(jié)孟德爾豌豆雜交實驗(一)學(xué)案(已修改)
2025-04-28 23:59 本頁面
【正文】 高一生物備課組 必修Ⅱ?qū)W案——孟德爾的豌豆雜交實驗（一） 高中生物必修Ⅱ?qū)W案第1章 第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（一）【目標(biāo)導(dǎo)航】1． 闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗及分離定律；2． 體驗孟德爾遺傳實驗中的科學(xué)方法和創(chuàng)新思維；3． 運(yùn)用分離定律解釋一些現(xiàn)象?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1． 一對相對性狀的遺傳實驗；2． 對分離現(xiàn)象的解釋和驗證；3． 分離定律的內(nèi)容和實質(zhì)。一、用豌豆做遺傳實驗的優(yōu)點(diǎn)和方法：1．豌豆作為遺傳實驗材料的優(yōu)點(diǎn)：（1） 傳粉和 受粉。自然條件下，一般是 。（2）具有易區(qū)分的 ，且能 地遺傳給后代。2．人工異花傳粉的一般步驟： → 套袋 → →套袋二、一對相對性狀的雜交實驗：1．實驗過程： 純種 純種P（親本） 高莖 矮莖 ↓F1（子一代） 高莖↓F2（子二代） 高莖 矮莖 個體數(shù) 787 277比值 2．實驗結(jié)果：（1）F1全部表現(xiàn)為 ；（2）F2出現(xiàn) 現(xiàn)象，分離比為 。3．相關(guān)概念：（1）相對性狀：同種生物的 的不同 。（2）顯性性狀：具有相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)1中 。（3）隱性性狀：具有相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)1中 。（4）性狀分離：雜種自交后代中，同時顯現(xiàn)出 的現(xiàn)象?！锼伎寂c討論1：在一對相對性狀的豌豆雜交實驗中，若F2共得到20株豌豆，其中矮莖個體一定是5株嗎？為什么？三、對分離現(xiàn)象的解釋：1．孟德爾對分離現(xiàn)象提出的假說：（1）生物的性狀是由 決定的。（2）體細(xì)胞中的遺傳因子是 存在的。親本為純合子的高莖（DD）和矮莖（dd），F(xiàn)1遺傳因子組成為 ，由于D對d具有 ，F(xiàn)1表現(xiàn)為 。（3）生物體在形成生殖細(xì)胞——配子時，成對的 彼此分開，分別進(jìn)入不同的 中，即生殖細(xì)胞中只含每對遺傳因子中的一個。F1最終產(chǎn)生含 和 的兩種配子，比例為 。（4）受精時，雌雄配子的結(jié)合是 的。F2中有三種基因型： ，數(shù)量比接近 ，有兩種表現(xiàn)型，且顯性與隱性的比例為 。2．繪制一對相對性狀的遺傳圖解（注意規(guī)范寫法）高莖 矮莖P ↓ ↓配子 ↘ ↙高莖↓ ♂配子 F2♀配子3．相關(guān)概念：（1）顯性遺傳因子：決定 的為顯性遺傳因子，用大寫字母表示。（2）隱性遺傳因子：決定 的為隱性遺傳因子，用小寫字母表示。（3）純合子：遺傳因子組成 的個體。如DD、dd。（4）雜合子：遺傳因子組成 的個體。如Dd。4．性狀分離比的模擬實驗：（1）模擬內(nèi)容①用甲、乙兩個小桶分別代表 ；②甲、乙內(nèi)的彩球分別代表 ；③用不同彩球隨機(jī)組合模擬 。（2）分
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