我國(guó)畫教案(00001)(已修改)
2025-04-28 23:56 本頁(yè)面
【正文】 中國(guó)畫教案 計(jì)劃周次學(xué)習(xí)內(nèi)容第1周 1 、執(zhí)筆方法與寫字姿勢(shì)第2周2 、學(xué)國(guó)畫第3周認(rèn)識(shí)藏鋒和露鋒第4周4 、墨與彩的韻味第5周文房四寶第6周 國(guó)畫《枇杷》第7周國(guó)畫《壽桃》第8周8 國(guó)畫《櫻桃》第9周國(guó)畫《葫蘆》第10周國(guó)畫《柿子》第11周1國(guó)畫《石榴》第12周1國(guó)畫《白菜和蘑菇》第13周1國(guó)畫《西瓜和葡萄》第14周1國(guó)畫《荔枝》第15周1國(guó)畫《絲瓜》第16周1國(guó)畫《蘿卜》第17周1國(guó)畫《南瓜和茄子》第18周1國(guó)畫《竹筍和豆角》中國(guó)畫教案執(zhí)筆方法與寫字姿勢(shì)一、教學(xué)時(shí)間： 第一周二、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)正確的執(zhí)筆姿勢(shì)，“五指執(zhí)筆法”。對(duì)坐姿的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)懸腕的書寫方法。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。三、教學(xué)準(zhǔn)備:字帖、毛筆四、 教學(xué)過程 “五指執(zhí)筆法’是用右手五個(gè)手指全派上用場(chǎng)，用“按、壓、鉤、頂、抵”的方法把筆執(zhí)穩(wěn)，使手指各司其職。具體的握筆方法是：大拇指的第一書內(nèi)側(cè)按住筆桿靠身的一方，大拇指處于略水平的橫向狀態(tài)。食指的第一節(jié)或與第二節(jié)的關(guān)節(jié)處由外里壓住筆桿。中指緊挨著食指，鉤住筆桿。無(wú)名指緊挨中指，用第一節(jié)指甲根部緊貼著筆桿頂住食指、中指往里壓的力。小指抵住無(wú)名指的內(nèi)下側(cè)，幫上一點(diǎn)勁。這樣形成五個(gè)手指力量均勻地圍住筆的三個(gè)側(cè)面，使筆固定，手心虛空。 生：正確的握筆方法是：筆桿放在拇指、食指和中指的三個(gè)指梢之間，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指應(yīng)較拇指低些，手指尖應(yīng)距筆尖約3厘米。筆桿與作業(yè)本保持六十度的傾斜，掌心虛圓，指關(guān)節(jié)略彎曲。 師：記住我是怎么寫的了嗎？來(lái)試試。（師生重復(fù)書寫時(shí)的要點(diǎn)）生：好。師：咱們寫一個(gè)試試，來(lái)?。◣熞还P一筆板演，學(xué)生看后再書寫，教師巡視） 誰(shuí)寫得最棒，到前面來(lái)。 三顆星標(biāo)準(zhǔn)：大小合適、方正、有運(yùn)筆 2. 同桌互相糾正，示范。師：要想把字寫漂亮，還要有正確的坐姿。你們邊看邊體會(huì)老師是如何寫字的。師：練二三寸大楷字無(wú)須站立，坐著寫就行了。二則坐著省力又利于凝神聚氣，注意力容易集中。1. 手腕要懸空。2. 頭部稍低，肩平，雙腳平放。 3. 左手的肘和手掌平放在桌上，要撐開，并與右手保持基本對(duì)稱。手腕做圓周運(yùn)動(dòng)5. 師：誰(shuí)來(lái)做個(gè)示范？給他掌聲!謝謝!生：（展示，評(píng)議，教師印獎(jiǎng)?wù)拢煟涸俑兄x這名同學(xué)讓我們明白了正確的坐姿。生：好，給點(diǎn)掌聲！（鼓掌） 師：下課！教學(xué)反思： 學(xué)國(guó)畫教學(xué)目的1培養(yǎng)對(duì)民族繪畫的感情。2認(rèn)識(shí)干濕濃淡墨色。認(rèn)識(shí)中國(guó)畫的特點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)1，認(rèn)識(shí)中國(guó)畫特點(diǎn)。 2，“墨分五色”的認(rèn)識(shí)。準(zhǔn)備：毛筆、墨汁、調(diào)色板、舊報(bào)紙、宣紙、抹布。教學(xué)過程：課題導(dǎo)入： 今天，我們要學(xué)國(guó)畫。 介紹中國(guó)畫： 中國(guó)畫是我過傳統(tǒng)的一種繪畫形式，具有強(qiáng)烈的民族特色，與民族風(fēng)格，稱國(guó)畫。歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，在界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系。介紹工具： ａ）筆：羊毫筆、狼毫筆、白云筆。 ｂ）墨：有松煙、油煙。 ｃ）紙：宣紙——生、熟。 ｄ）硯：硯墨用的是石頭。 ｅ）色：可用水彩顏料代替。各種工具的保管方法。 分類： 1，題材：人物、山水、花鳥。 2，方法：工筆、寫意。 墨分五色： 焦、濃、重、淡、清。筆法：中鋒，側(cè)鋒。 分辨： 濃淡墨。 中側(cè)鋒。 干濕畫法。 學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。 三．小結(jié)：講評(píng)。認(rèn)識(shí)藏鋒和露鋒一、觀察“三”，三個(gè)的起筆有什么相似和不同的地方。師：同學(xué)們，你們知道“三”的三條橫有什么不同嗎？生：我知道。第二條橫比較短，第三條橫比較長(zhǎng)。師：對(duì)！那么“三”的這三條橫在起筆上有什么不同嗎？生：第一和第二條橫的起筆是尖的，第三條橫的起筆是圓的。師：是啊，你觀察的真仔細(xì)！師：這就是我們今天要學(xué)的兩種起筆方式。 二、揭示藏鋒和露鋒的概念。師：你們知道怎么才能使你寫出來(lái)的橫的起筆是尖的嗎？生：我覺得毛筆的筆頭是尖的，寫出來(lái)的自然是尖的。師：是啊，這樣的筆鋒我們把它叫做“露鋒”，是筆鋒外露的用筆，一般用于筆畫的起筆處。用露鋒寫出來(lái)的筆畫常是尖筆或是方筆，顯得鋒芒畢露，神采飛揚(yáng)。師：還有一種筆鋒叫做“藏鋒”，它的寫法是讓筆鋒從筆畫內(nèi)部起筆，把筆鋒藏起來(lái)。用藏鋒寫出來(lái)的筆畫顯得渾厚。就像“三”的第三橫那樣。師：（拿出鋼筆）你們看，鋼筆的筆頭是尖的，把筆尖露在外面起筆的叫做“露鋒”，把筆鋒從筆畫內(nèi)部起筆的叫做“藏鋒”。生：用鋼筆練習(xí)一下，加深印象。三、指導(dǎo)書寫藏鋒和露鋒。 學(xué)生書空。學(xué)生指名書空、集體書空、同桌互相書空，糾正錯(cuò)誤。師：總之，我們要遵循一個(gè)原則，就是“欲下先上，欲右先左”。四、指導(dǎo)認(rèn)識(shí)米字格，并學(xué)會(huì)畫米字格。師：今天我們要來(lái)認(rèn)識(shí)米字格，你知道它和田字格有什么不同嗎？生：米字格里有四條線，而田字格中只有兩條線。生：田字格中有橫中線和豎中線，這兩條線把田字格分為了四格，而米字格比田字格多了兩條斜線，并且把米字格分為了八個(gè)部分。師：你觀察得真仔細(xì)，說的也很完整。師：讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)各部分的名稱。師：下面讓我們來(lái)學(xué)著畫一畫米字格。師：先在空格中打兩條斜線，再過交點(diǎn)打橫豎兩條線。（學(xué)生練習(xí)畫米字格。）五、學(xué)習(xí)在米字格里面描寫“三”的輪廓。師：你們知道在描寫“三”的輪廓時(shí)要注意哪些嗎？生：我知道：四條邊線要對(duì)齊。生：我還知道對(duì)齊之后不能再移動(dòng)。師：你們真聰明，是啊，的確要注意這兩點(diǎn)：四條邊線要對(duì)齊，對(duì)齊之后不再移動(dòng)。 師：下面就讓我們?cè)囍枘∫幌隆?學(xué)生作業(yè)，教師巡視，指導(dǎo)。 師：描好了的同學(xué)來(lái)說說自己寫的怎么樣？ 生：我描的還可以，就是第三橫有些斜了，還需要改
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