【總結(jié)】第一篇:動(dòng)物兒歌教學(xué)案例 《動(dòng)物兒歌》教學(xué)案例 教材簡(jiǎn)析 本文是一首充滿童趣的兒歌,兒歌寫(xiě)小動(dòng)物在夏天活動(dòng)的情形,告訴學(xué)生各種不同的小動(dòng)物它們活動(dòng)特點(diǎn)也不一樣。認(rèn)字、識(shí)字、練習(xí)朗讀是低年級(jí)教學(xué)的...
2024-11-14 18:12
【總結(jié)】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為動(dòng)物的棲息環(huán)境與運(yùn)動(dòng)方式?水中?陸地?空中行走爬行游泳奔跑飛行動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)一、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成骨骼肌肉骨骨與骨之間的連接——關(guān)節(jié)肩關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)腕關(guān)節(jié)髖關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)踝關(guān)
2025-08-05 02:11
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的世界——?jiǎng)游锏男袨闂盍⒉?11講解的主要內(nèi)容一、生命科學(xué)在本冊(cè)教材中的編寫(xiě)思路二、教材分析及教學(xué)建議三、關(guān)于教材的修改四、談幾點(diǎn)體會(huì)一、生命科學(xué)在本冊(cè)教材中的編寫(xiě)思路動(dòng)物的行為是生命運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容
2025-08-01 14:16
【總結(jié)】每課必記課題第4節(jié)動(dòng)物的行為日期2020-12-22教學(xué)目標(biāo)1、了解動(dòng)物行為的基本類(lèi)型2、學(xué)會(huì)對(duì)動(dòng)物行為的分類(lèi)重點(diǎn)難點(diǎn)分析重點(diǎn):動(dòng)物行為(先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為)的分類(lèi)難點(diǎn):動(dòng)物行為(先
2024-11-19 20:15
【總結(jié)】北京四中生物教研組教案授課人:段玉佩授課時(shí)間:20--授課年級(jí):初二【教學(xué)課題】先天性行為和學(xué)習(xí)行為【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)明什么是動(dòng)物行為。2、舉例說(shuō)出動(dòng)物的行為對(duì)動(dòng)物個(gè)體生存和種族繁衍的意義3、舉例說(shuō)明動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為二、能力目標(biāo)1、
2024-11-22 00:01
【總結(jié)】動(dòng)物集群行為的建模與仿真動(dòng)物集群行為的建模與仿真摘要生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物個(gè)體的行為相對(duì)簡(jiǎn)單,集群后卻能表現(xiàn)出復(fù)雜的群體行為。個(gè)體行為是構(gòu)成群體行為的基礎(chǔ),個(gè)體之間的組織結(jié)構(gòu)、個(gè)體行為之間的關(guān)系和群體行為的涌現(xiàn)機(jī)制是研究群體行為的關(guān)鍵要素。本文首先基于boid模型的三原則,從個(gè)體出發(fā),對(duì)動(dòng)物個(gè)體進(jìn)行建模,分析個(gè)體之間的行為規(guī)則及相互影響,從而仿真出動(dòng)物的集群行為。仿真結(jié)果在一定程度上反
2025-05-23 18:29
【總結(jié)】舒蘭市中小學(xué)“兩修三課”教案用紙(正頁(yè))設(shè)計(jì)人:舒蘭十九中趙彥玲學(xué)科生物年級(jí)八課題第二節(jié)動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課時(shí)1授課日期總第(12)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力識(shí)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說(shuō)明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。過(guò)程方法運(yùn)
2025-01-15 01:26
【總結(jié)】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)指導(dǎo):1.舉例說(shuō)出常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)器官。2.脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有那幾部分組成?3.說(shuō)出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源。反饋練習(xí):1.多細(xì)胞動(dòng)物依靠特有的()進(jìn)行運(yùn)動(dòng),單細(xì)胞動(dòng)物雖身體微小,但也有自己的()。請(qǐng)寫(xiě)出下列動(dòng)物的主要運(yùn)動(dòng)器官或結(jié)構(gòu):魚(yú)
2024-11-22 02:37
【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)旬陽(yáng)縣呂河初中肖鵬教學(xué)目標(biāo):1.說(shuō)明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。2.說(shuō)出運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):理解肌肉、關(guān)節(jié)的與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。理解運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的重要意義。根據(jù)素材分析推理,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。一、自主探究:
2024-11-22 02:38
【總結(jié)】動(dòng)物行為學(xué)index一、概論二、行為的發(fā)生三、行為的類(lèi)型及其生物學(xué)功能四、行為的生理基礎(chǔ)一、概論:是動(dòng)物活動(dòng)形式、發(fā)聲和姿勢(shì)以及在外表上可辨認(rèn)的變化,這些變化起到相互通訊的作用并且能引發(fā)另一動(dòng)物的行為模式,包括體色的改變,氣味的釋放等。eg一只在清晨陽(yáng)光下靜伏不動(dòng)的蜥蜴___熱調(diào)節(jié)行為。理的變化所作出的整體性反應(yīng)并
2025-05-03 18:10
【總結(jié)】動(dòng)物的覓食行為主要內(nèi)容?最優(yōu)化覓食?覓食行為經(jīng)濟(jì)學(xué)?對(duì)離散分布食物最適利用?最適搜尋路線和覓食的能量投入?覓食行為的可變性第一節(jié)最優(yōu)化覓食一個(gè)動(dòng)物在取食前必須首先決定到哪兒去取食,取食什么類(lèi)型的食物,什么時(shí)候轉(zhuǎn)移取食地點(diǎn)。?食物的最適選擇?食物質(zhì)量對(duì)最優(yōu)食物選擇的影響
2025-05-04 22:01
【總結(jié)】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一、先天性行為概念:動(dòng)物體生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為。特點(diǎn):1.生來(lái)就會(huì)2.由遺傳物質(zhì)決定第一大奧秘是,繁殖能力驚人,為動(dòng)物世界之最。一對(duì)旅鼠,一年就有成千上萬(wàn)只后代。
2025-05-02 12:02
【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)物行為的特點(diǎn)?什么是動(dòng)物行為?動(dòng)物行為的產(chǎn)生的原因?動(dòng)物行為的特點(diǎn)?研究動(dòng)物行為的目的學(xué)習(xí)本節(jié)你將知道:在生活中或動(dòng)物園中可以見(jiàn)到的情景,這些可愛(ài)的動(dòng)物都表現(xiàn)出了各種不同的行為,那么你知道動(dòng)物行為有哪些特點(diǎn)嗎?家燕育雛蜘蛛織網(wǎng)每種動(dòng)物的在
2025-05-06 12:10
【總結(jié)】猜猜它是誰(shuí)說(shuō)它像雞不是雞尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)拖到地花花綠綠真美麗最?lèi)?ài)炫耀啥本事猜猜看孔雀開(kāi)屏猜猜看猜猜我是誰(shuí)快樂(lè)勞動(dòng)嗡嗡唱后腿攜帶小籮筐百花園里我最忙正在忙活啥蜜蜂采蜜猜猜看硬說(shuō)我是賊皮黑肉兒白肚里墨樣黑從不偷東西猜猜我是誰(shuí)
2025-05-12 03:41
【總結(jié)】?回憶鞏固:同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式是多種多樣的,知道了,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是有目的的,現(xiàn)在請(qǐng)大家回憶一下:動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有哪些意義?第十八章——?jiǎng)游锏男袨榈谝还?jié)動(dòng)物行為的主要類(lèi)型本節(jié)重點(diǎn)1、舉例說(shuō)出動(dòng)物行為的主
2025-01-07 06:58