初二上學(xué)期第3單元第13課蘇州園林教學(xué)設(shè)計2課時華山中學(xué)田匯杰(已修改)
2025-04-28 23:48 本頁面
【正文】 八年級上冊第三單元第13課 課題 蘇州園林華山中學(xué) 主備：田匯杰【課標(biāo)分析】1．能利用工具書識字詞；規(guī)范書寫。2．能熟練使用朗讀、默讀、略讀、瀏覽等閱讀方法。3．培養(yǎng)學(xué)生達成閱讀理解的五個層次：了解課文涉及的文學(xué)常識；理清思路；理解分析主要內(nèi)容；隨文學(xué)習(xí)基本的詞匯、語法知識和修辭（說明）方法的表達效果，體味推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用；結(jié)合課文的內(nèi)容和主旨，表達自己的情感體驗。4．口語交際中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會復(fù)述、轉(zhuǎn)述、即席講話和主題演講，提高學(xué)生表達、傾聽和交流的水平。5．寫作要抒發(fā)真情實感，表達觀察生活的認識和感受。6．能閱讀簡單的議論文、說明文、科技作品和非連續(xù)性文本?！窘虒W(xué)重點、難點】 《蘇州園林》是一篇典型的說明文，是事物說明文。學(xué)生通過學(xué)習(xí)《中國石拱橋》已對事物說明文有了了解，對說明方法和說明順序有了認識。學(xué)生對江南的園林也比較喜歡 ，有學(xué)習(xí)興趣。 領(lǐng)會作者的整體構(gòu)思和語言特色。欣賞中國園林的圖畫美【學(xué)情分析】1．學(xué)生前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了《中國石拱橋》和《橋之美》兩篇文章，對于說明文基本的閱讀方法和說明方法有了最基本的了解。2．學(xué)生知道蘇州園林的美，但沒有真正領(lǐng)略過。用心體悟，抓住關(guān)鍵句子能夠理解。3．學(xué)生想了解蘇州園林具體美在那，文中的說明方法還有什么？七班八班的學(xué)生對說明文的知識掌握不是很牢固，可通過本文的學(xué)習(xí)加強一下?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 1． 積累掌握“軒榭、嶙峋……”等詞語；了解我國園林建筑藝術(shù)，領(lǐng)會欣賞中國園林的方法；2． 朗讀課文，整體感知課文，把握蘇州園林特點，理清行文思路，明確說明順序。了解我國園林建筑的成就，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。把握住蘇州園林的“圖畫美”這一特征，從總體上介紹，順暢自然，通俗易懂，不僅展現(xiàn)了深厚純熟的文字功力，更顯示了不同凡響的思維水平?！菊n時安排】二課時【教學(xué)過程】一、 構(gòu)建動場
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