初中作文指導(dǎo)課(已修改)
2025-04-28 23:45 本頁面
【正文】 .. . . ..感受生活 體驗(yàn)親情 ——作文《親情》指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)（課題組寫作指導(dǎo)訓(xùn)練）盤縣響水鎮(zhèn)中學(xué) 鄧 瓊教學(xué)目的：讓學(xué)生寫出自己最熟悉、最感動(dòng)的事情。教學(xué)目標(biāo) ：借助多種方法充分感受和體悟親情。學(xué)會(huì)運(yùn)用生活化的典型細(xì)節(jié)來表達(dá)和抒發(fā)親情。教學(xué)設(shè)想:通過學(xué)生的自主寫作,自由表達(dá)的方式來體現(xiàn)學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)和創(chuàng)造力。學(xué)生在作文中普遍會(huì)遇到這樣的問題: 話題作文如何審題、立意。 話題作文如何選材。 以上兩點(diǎn),學(xué)生在作文時(shí),普遍存在模糊認(rèn)識,所以很有必要通過作文指導(dǎo)來解決。這節(jié)作文課以一道作文題為例,指導(dǎo)學(xué)生正確選材,引導(dǎo)學(xué)生通過聯(lián)想、想象,學(xué)習(xí)正確、恰當(dāng)?shù)倪x材和多角度立意。 教學(xué)難點(diǎn)： 如何捕捉動(dòng)情點(diǎn) 教學(xué)方法： 談話法、發(fā)現(xiàn)法、歸納法。教學(xué)過程：一課時(shí)一、設(shè)疑導(dǎo)入，激發(fā)興
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