【總結(jié)】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第10課時(shí)函數(shù)的最大值與最小值教學(xué)目標(biāo):;和步驟.教學(xué)重點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最大值和最小值的方法教學(xué)難點(diǎn):函數(shù)的最大值、最小值與函數(shù)的極大值和極小值的區(qū)別與聯(lián)系教學(xué)過程:Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué):::
2024-11-19 17:30
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)應(yīng)用第四章§2導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用最大值、最小值問題第2課時(shí)生活中的優(yōu)化問題舉例第四章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)能利用導(dǎo)數(shù)知識(shí)解決實(shí)際生活中的利潤(rùn)最大、效率最高、用料最省等最優(yōu)化問題.,我們經(jīng)常遇到面積、體積最大,周長(zhǎng)最小,利
2024-11-17 08:43
【總結(jié)】不確定型決策的方法1、最小最大后悔值法什么是最小最大后悔值法,(后悔值法,大中取?。 ∽钚∽畲蠛蠡谥捣ㄒ卜Q薩凡奇決策準(zhǔn)則是指管理者在選擇了某方案后,如果將來發(fā)生的自然狀態(tài)表明其他方案的收益更大,那么他(或她)會(huì)為自已的選擇而后悔。最小最大后悔值法就是使后悔值最小的方法。最小最大后悔值法的操作 采用這種方法進(jìn)行決策時(shí),首先計(jì)算各方案在各自然狀態(tài)下的后悔值(“某方案在某
2024-08-14 08:27
【總結(jié)】棋盤覆蓋問題問題描述:在一個(gè)2k×2k(k≥0)個(gè)方格組成的棋盤中,恰有一個(gè)方格與其他方格不同,稱該方格為特殊方格。顯然,特殊方格在棋盤中出現(xiàn)的位置有4k中情形,因而有4k中不同的棋盤,圖(a)所示是k=2時(shí)16種棋盤中的一個(gè)。棋盤覆蓋問題要求用圖(b)所示的4中不同形狀的L型骨牌覆蓋給定棋盤上除特殊方格以外的所有方格,且熱
2025-01-09 03:44
2025-01-06 17:08
【總結(jié)】碩士生考查課程考試試卷考試科目:MATLAB教程考生姓名:考生學(xué)號(hào):學(xué)院:專業(yè):考生成績(jī):
2025-03-24 05:00
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)應(yīng)用第四章§2導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用最大值、最小值問題第1課時(shí)函數(shù)的最大值與最小值第四章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí),了解其與函數(shù)極值的區(qū)別與聯(lián)系.2.會(huì)用導(dǎo)數(shù)求某定義域上函數(shù)的最值.f(x)的最大值為_____,最小值為
2024-11-16 23:22
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章2第2課時(shí)最大值、最小值問題課時(shí)作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1.函數(shù)f(x)=x(1-x2)在[0,1]上的最大值為()A.239B.229C.329D.38[答案]A[解析]f(x)=x-x3,f′(
2024-12-05 06:27
【總結(jié)】NOIP基礎(chǔ)算法——分治與貪心巴蜀中學(xué)黃新軍第五部分分治策略一、分治思想?分治(divide-and-conquer)就是“分而治之”的意思,其實(shí)質(zhì)就是將原問題分成n個(gè)規(guī)模較小而結(jié)構(gòu)與原問題相似的子問題;然后遞歸地解這些子問題,最后合并其結(jié)果就得到原問題的解。二、分治法的適用條件?能使用分治法解決的問
2025-05-07 18:11
【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用—最大值與最小值(1)導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo):.[a,b]上連續(xù)函數(shù)f(x)的最大值和最小值的思想方法和步驟..重點(diǎn):求在閉區(qū)間[a,b]上連續(xù)函數(shù)f(x)的最大值和最小值課前預(yù)習(xí):?jiǎn)栴}1:函數(shù)的最值函數(shù)的最
2024-12-05 06:44
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)最大值、最小值問題第1課時(shí)練習(xí)北師大版選修1-1一、選擇題1.函數(shù)y=x-sinx,x∈??????π2,π的最大值是()A.π-1B.π2-1C.πD.π+1[答案]C[解析]f′(x)=1-cosx≥0,
2024-11-28 19:11
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)最大值、最小值問題第2課時(shí)練習(xí)北師大版選修1-1一、選擇題1.將數(shù)8拆分為兩個(gè)非負(fù)數(shù)之和,使其立方之和為最小,則分法為()A.2和6B.4和4C.3和5D.以上都不對(duì)[答案]B[解析]設(shè)一個(gè)數(shù)為x,則另一個(gè)數(shù)為8-x,則y=x3
2024-11-28 14:03
【總結(jié)】按《中國(guó)地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖GB18306-2015》水平地震影響系數(shù)最大值計(jì)算一、基本概念和公式:1、多與地震、基本地震、罕遇地震、極罕遇地震的地震動(dòng)峰值加速度的關(guān)系:αmax=K*αmax基本αmax:多遇或罕遇或極罕遇地震的峰值加速度αmax基本:基本地震動(dòng)峰值加速度K:比例系數(shù),多遇地震取1/3
2025-06-26 11:25
【總結(jié)】基礎(chǔ)算法策略長(zhǎng)沙市第一中學(xué)曹利國(guó)第一部分枚舉策略枚舉策略的基本思想?枚舉法,又稱窮舉法,指在一個(gè)有窮的可能的解的集合中,一一枚舉出集合中的每一個(gè)元素,用題目給定的檢驗(yàn)條件來判斷該元素是否符合條件,若滿足條件,則該元素即為問題的一個(gè)解;否則,該元素就不是該問題的解。枚舉策略的基本思想?枚舉方法也是
2025-01-16 20:14
【總結(jié)】《算法分析與設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告 -7-實(shí)驗(yàn)1遞歸與分治算法一,實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)進(jìn)一步掌握遞歸算法的設(shè)計(jì)思想以及遞歸程序的調(diào)試技術(shù);(2)理解這樣一個(gè)觀點(diǎn):分治與遞歸經(jīng)常同時(shí)應(yīng)用在算法設(shè)計(jì)之中。(3)分別用蠻力法和分治法求解最近對(duì)問題;(4)分析算法的時(shí)間性能,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序驗(yàn)證
2025-03-25 03:52