【總結(jié)】長方體和正方體林苑小學謝穎長方體和正方體都是立體圖形。面棱頂點數(shù)一數(shù)長方體的面長方體有6個面。數(shù)一數(shù)長方體的棱長方體有12條棱。長方體有8個頂點。數(shù)一數(shù)長方體的頂點小組活動:觀察長方體學具(看一看、摸一摸、量一量)
2024-11-24 14:37
【總結(jié)】第一篇:長方體與正方體教案 3、長方體和正方體 第三課時 容積和容積單位 科目:數(shù)學 班級:五年級二班 講課教師:呂盼 教學目標: 1、知道容積的意義,認識常用的容積單位升和毫升。 ...
2025-10-12 04:04
【總結(jié)】教學目標:1、使學生通過觀察、操作等活動認識長方體和正方體,知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學生進一步體會圖形學習與實際生活的聯(lián)系,感受圖形學習的價值,提高數(shù)學學習的興趣。情感目標:養(yǎng)成良好的觀察分析的習慣。教學重點:理解長方體和正方體的特征。教學目標:
2024-12-12 19:45
【總結(jié)】第一篇:長方體和正方體整理和復習教案 整理和復習 教學目標: 1、使學生對長正方體的有關(guān)概念掌握得更加牢固。 2、進一步掌握長正方體的表面積和體積的計算。 3、體積單位的進率。 教學重點:...
2025-10-12 13:49
【總結(jié)】......長方體和正方體典型習題棱長和問題:1.一個長方體長是10分米,寬是8分米,高是6分米,這個長方體的棱長總和是多少分米?2.用一根長80分米的鐵絲焊接成一個長10分米,寬6分米的長方體框架,高是多少
2025-03-26 05:04
【總結(jié)】第一篇:《長方體和正方體整理復習》教學反思 在上這節(jié)復習課時,我專門翻開了“24字教學模式”操作手冊,網(wǎng)上也查閱了四種課型的特點。就復習課和練習課而言:兩者不同,復習課是學生對已有知識的再現(xiàn)和梳理,...
2025-10-11 20:58
【總結(jié)】第一篇:《長方體和正方體復習》評課稿 《長方體和正方體復習》評課稿 王倩老師執(zhí)教的《長方體和正方體復習》一課,主要讓學生復習立體圖形的特征、關(guān)系、公式、單位及進率。整節(jié)課活潑生動,學生學得興趣盎然...
2024-11-05 07:12
【總結(jié)】長方體和正方體的認識。⑴長方體有(???)個面,都是(???),其中可能有兩個相對的面是相同的(???)形,相對的面面積(???)。⑵長方體有(???)條棱,相對的棱的長度(???)。⑶長
2025-06-24 18:44
【總結(jié)】課題:長方體和正方體的認識?第1——2課時課型:新授課時數(shù):2課時主備人:王建華執(zhí)教:學生班級:姓名:使用日期學習目標:1.我能認識長方體和正方體的特征,理解長方體與正方體之間的關(guān)系。2.我能認識長方體的長、寬、高。3.在觀察、比較和測量形成空間觀念。學習重點
2025-08-18 17:10
【總結(jié)】長方體和正方體的認識長方體面棱頂點1、長方體有6個面。2、每個面是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)。3、相對的面是完全相同的。4、長方體有12條棱。5、相對的棱長度相等。6、長方體有8個頂點。長方體的
2025-07-25 22:30
【總結(jié)】正方體與長方體的體積一、復習舊知1、長方體有()個面,都是()形,也可能兩個相對的面是()形,相對面的面積()。2、正方體有()個面,都是()形,面積(),長,寬,高都相等的長方體叫做正方體也叫()。3、長方體的表面積=(
【總結(jié)】......長方體正方體體積練習題1、一塊磚長24厘米,,厚6厘米,它的體積是多少立方分米??2、一個長方體的沙坑裝滿沙子,這個沙坑長3米,,深2米,每立方米沙子重1400千克。這個沙坑里共裝沙子多少噸?
【總結(jié)】課題長方體的認識案序教學目標通過觀察實物和動手操作等教學活動,使學生掌握長方體的特征,形成長方體的概念,發(fā)展學生的空間觀念。教學重點長方體的特征。教學難點教學過程教師活動學生活動關(guān)注要點一、創(chuàng)設(shè)情境1、觀察后回答:①我們已經(jīng)學過這些圖形,你能說出它們的名稱嗎?
2025-06-07 23:16
【總結(jié)】長方體和正方體整理與復習襄陽市襄城區(qū)楊紅琴長方體和正方體①特征②表面積③體積(容積)④體積(容積)單位基本練習練習練習練習提升長方體和正方體的特征形體相同點不同點聯(lián)系面棱頂點面的形狀面的面積棱長
2024-11-24 15:41
【總結(jié)】長方體和正方體的特征一、教學目標:1、經(jīng)歷觀察、交流、歸納等認識長方體和正方體特征的過程。2、知道長方體、正方體各部分名稱,了解長方體、正方體的特征以及長方體、正方體之間的關(guān)系。3、積極主動參與數(shù)學活動,在總結(jié)和歸納長方體、正方體特征及關(guān)系的過程中,獲得積極的學習體驗。二、教學重點:掌握長方體和正方體的面、棱、頂點的特征,認識其長、寬、高及長方體和正方體之間的關(guān)系。三
2025-08-07 11:20