全等三角形的判定sas教案(已修改)
2025-04-28 23:10 本頁面
【正文】 全等三角形的判定 明光市魏崗中學 任吉平 教學目標知識能力目標： ：掌握三角形全等的“邊角邊”判定方法，并能進行簡單的應用.：經(jīng)歷探究兩個三角形全等地過程，體會利用操作，進而培養(yǎng)學生有條理的分析、推理能力.、態(tài)度與價值觀：通過探究活動，感受數(shù)學活動充滿了探索以及數(shù)學結(jié)論的確定性，體會數(shù)學充滿了探索和創(chuàng)造，從而提高學生的學習熱情.教學重點和難點重點：邊角邊定理難點：應用邊角邊定理證明三角形全等，線段、角相等教學準備不規(guī)則石頭、圖片、木棍、刻度尺教學方法合作探究、講練結(jié)合一、鞏固復習，
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1