平方根教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-04-28 23:05 本頁(yè)面
【正文】 平方根教學(xué)設(shè)計(jì)郵編423000 郴州市第六中學(xué) 王輝 教師 聯(lián)系電話(huà)：13787356956 一、 學(xué)情分析： 教學(xué)對(duì)象是八年級(jí)學(xué)生， 從學(xué)習(xí)內(nèi)容的角度看，在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘方運(yùn)算，對(duì)加減、乘除運(yùn)算的互逆關(guān)系有了明晰的認(rèn)識(shí)； 從認(rèn)知的角度來(lái)看，八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)能從具體事例中歸納問(wèn)題本質(zhì)，通過(guò)觀察、類(lèi)比等活動(dòng)抽象出問(wèn)題的規(guī)律； 從學(xué)習(xí)能力方面看，在前面的學(xué)習(xí)過(guò)程中，積累了自主合作探究的的經(jīng)驗(yàn)，具備合作交流和歸納概括能力.二、知識(shí)分析：《平方根》是湘教版八年級(jí)上第三章第一節(jié)內(nèi)容，隸屬于“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域，重點(diǎn)結(jié)合實(shí)際問(wèn)題情景認(rèn)識(shí)平方根、算術(shù)平方根，“乘方”運(yùn)算的基礎(chǔ)上安排的，從實(shí)際生活問(wèn)題引入課堂，在自主合作探究交流的過(guò)程中，觀察、分析、歸納、概括的基礎(chǔ)上，掌握平方根和算術(shù)平方根的概念及求法.三、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo)： （1）了解平方根和算術(shù)平方根的概念； （2）會(huì)算出一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根及算術(shù)平方根； （3）了解平方與開(kāi)平方是互逆運(yùn)算.過(guò)程與方法目標(biāo)： （1）通過(guò)學(xué)習(xí)平方根的概念，進(jìn)一步建立數(shù)感和符號(hào)感，發(fā)展抽象思維。 （2）通過(guò)探究平方根的特征，及平方根與算術(shù)平方根的區(qū)別和聯(lián)系，體驗(yàn)類(lèi)比、化歸等問(wèn)題解決數(shù)學(xué)思想方法的運(yùn)用，提高學(xué)生對(duì)問(wèn)題的遷移能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： （1）讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活又應(yīng)用于生活， 數(shù)學(xué)是有用的數(shù)學(xué)，是有價(jià)值的數(shù)學(xué)，所以要學(xué)好數(shù)學(xué). (2)在學(xué)習(xí)過(guò)程中互相幫助、交流、合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) . ,會(huì)利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系求
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