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正文內(nèi)容

基礎(chǔ)會計綜合實訓(xùn)教案(已修改)

2025-04-28 22:38 本頁面
 

【正文】 基礎(chǔ)會計綜合實訓(xùn)教案一.基礎(chǔ)會計模擬實訓(xùn)目的本試驗按照會計核算基本步驟,以某企業(yè)9月份經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例,分環(huán)節(jié)安排了整個會計循環(huán)過程模擬試驗操作,設(shè)計了從建賬、制證登賬到編制會計報表全部過程的會計資料,體現(xiàn)了一個綜合完整的會計循壞過程。通過學(xué)生仿真練習(xí)與實際操作,不僅能掌握會計書寫基本規(guī)范,填制和審核原始憑證、記賬憑證、登記帳簿和編制會計報表的全部會計工作的基本技能和方法,而且能以切身體會初步嘗試出納員、記賬員等不同會計崗位的具體工作,從而對企業(yè)會計核算全過程有一個比較系統(tǒng)、完整的認識,達到加強對所學(xué)會計理論知識的理解、基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練的目的,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力和動手操作技能。二,模擬實訓(xùn)的內(nèi)容1. 原始憑證的填制2. 原始憑證的審核3. .記賬憑證的填制 8. 對賬與結(jié)賬9. 資產(chǎn)負債表模擬三,模擬實訓(xùn)考核辦法為了使實訓(xùn)教學(xué)取得良好的效果,必須加強對實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的評價與考核,對學(xué)生實訓(xùn)成績和教師工作量要進行嚴格考核并做出全面,為全面公正地評價其效果,必須從學(xué)生的學(xué),教師的教兩方面雙向考核,即教師對學(xué)生進行考核評價,.在實訓(xùn)教學(xué)中對學(xué)生的考核要求是:態(tài)度端正,實訓(xùn)認真,掌握實訓(xùn)方法,掌握基本操作技能,具有一定的分析,處理問題的能力和創(chuàng)新能力。對教師的考核要求是:教學(xué)態(tài)度好,耐心指導(dǎo)學(xué)生,具有指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)的能力,能夠執(zhí)行實訓(xùn)計劃. 以下是對學(xué)生考核的具體方法:%,由指導(dǎo)教師不定時對學(xué)生的操作情況進行檢查評定出成績.,賬簿,報表完成情況占總成績50%,指導(dǎo)教師檢查憑證,賬簿,報表完成情況并進行成績評定,檢查時應(yīng)注意這些實訓(xùn)資料的正確性,及時性,和規(guī)范性等.%,按學(xué)生的實際出勤情況進行成績評定.%,通過批閱學(xué)生的實訓(xùn)報告,了解他們分析問題和解決問題的能力并評定出成績.原始憑證的填制與審核(第14課時)根據(jù)所給資料,按照原始憑證的填制要求,填寫各種原始憑證。實訓(xùn)目的通過實訓(xùn)使學(xué)生掌握原始憑證的填制技能。實訓(xùn)要求根據(jù)下列資料填制原始憑證。實訓(xùn)資料 宏達家用電器廠2002年1月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例。實訓(xùn)程序:,按照原始憑證的填制要求,進行原始憑證的填制:a、真實可靠,手續(xù)完備;b、內(nèi)容完整、手寫清楚。 c、連續(xù)編寫、及時填制.,按照原始憑證的審核要求審核憑證:a 審核原始憑證的合法性b 審核原始憑證的完整性、準確性學(xué)生根據(jù)所給資料,注意原始憑證的基本內(nèi)容a原始憑證的名稱及編號b填制原始憑證的日期c接受原始憑證的單位名稱或個人姓名d經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容e經(jīng)濟業(yè)務(wù)的單價、數(shù)量和金額f填制原始憑證的單位名稱或者填制人姓名 g從外單位取得的原始憑證應(yīng)蓋有填制單位的公章,從個人取得的原始憑證應(yīng)有填制人員的簽名或蓋章,但這種憑證應(yīng)有固定的特殊標志。H使用統(tǒng)一發(fā)票,發(fā)票上應(yīng)印有稅務(wù)專用章,事業(yè)行政單位規(guī)定收取費用時,應(yīng)使用財政部門統(tǒng)一印制得收據(jù)。I單位根據(jù)管理和核算的需要增加的其他內(nèi)容。記賬憑證填制與審核(第512課時)實訓(xùn)目的:通過訓(xùn)練,使學(xué)生掌握記賬憑證的基本內(nèi)容和填制方法,在此基礎(chǔ)上掌握記賬憑證審核的內(nèi)容和基本方法。實訓(xùn)資料: 宏達家用電器廠2002年1月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例。實訓(xùn)要求:根據(jù)原始憑證填制并審核收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證。實訓(xùn)程序: 1. 學(xué)生熟悉記賬憑證的內(nèi)容a填制憑證的日
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