八年級(jí)語文下冊(cè)第28課醉翁亭記教案設(shè)計(jì)(新版)新人教版(已修改)
2025-04-28 22:14 本頁面
【正文】 第28課醉翁亭記教學(xué)目的1．積累文言詞語，了解作者，背誦課文。2．指導(dǎo)學(xué)生理解文中所表現(xiàn)的作者的曠達(dá)情懷和美好理想，使其增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，樹立“肩負(fù)民族、胸懷天下”的遠(yuǎn)大理想。教學(xué)重難點(diǎn)積累文言詞語，了解作者，背誦課文。課時(shí)：3課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目的了解作者及背景，積累相關(guān)的文言詞語，理解課文大意。教學(xué)內(nèi)容與步驟情景激趣歐陽修(1007～1072)，字永叔，號(hào)醉翁、六一居士，吉水廬陵(今江西吉安)人。北宋文學(xué)家。歷任翰林學(xué)士、樞密使、參知政事，兵部尚書等，卒贈(zèng)太子太傅，謚文忠。為文主張切合實(shí)用，重視內(nèi)容，反對(duì)浮靡，并積極培養(yǎng)后進(jìn)，蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石等皆出自他的門下，成為宋代文學(xué)革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人物，被后世尊為“唐宋八大家”之一，散文、詩詞、史傳等都有相當(dāng)成就。散文明暢簡(jiǎn)潔，豐滿生動(dòng)，說理透徹，抒情委婉?！杜簏h論》《醉翁亭記》《秋色賦》等尤為著名。他的《六一詩話》開創(chuàng)了“詩話”這一新的體裁，為后世詩歌理論的發(fā)展，提供了簡(jiǎn)便靈活的形式。有《歐陽文忠公文集》《六一詞》存世。宋仁宗慶歷五年(1045)，歐陽修曾參加了以范仲淹為首的改革派，推行“慶歷新政”，不久在政敵的打擊下，改革失敗，范仲淹等降調(diào)外任。歐陽修被貶為滁州知州。作為執(zhí)政者的反對(duì)派，有很多政見要說，有滿腹的抑郁不平要發(fā)泄。但現(xiàn)在只能從側(cè)面含而不露地表示。探究生趣第一步，泛讀課文。指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)，要求結(jié)合注釋，梳理文意，將課下重要注釋簡(jiǎn)化后移到課文相關(guān)位置處。用（1，2，……）標(biāo)出段內(nèi)層次，批注自己的閱讀感受，列出不懂之處。在閱讀過程中校正讀音，積累詞語：壑（h232。）：山谷。蔚然：草木繁盛的樣子。山：名詞作狀語，沿著山路。潺潺（ch225。n）：流水聲。釀泉：泉的名字。因水清可以釀酒，故名。翼然：四角翹起，像鳥張開翅膀的樣子。 然，……的樣子。臨：靠近。作：建造。名：名詞作動(dòng)詞，命名。自謂：自稱，用自己的別號(hào)來命名。輒（zh233。）：就，總是。號(hào)：名詞作動(dòng)詞，取別號(hào)。意：這里指情趣。“醉翁之意不在酒”，后來用以比喻本意不在此而另有目的。乎：相當(dāng)于“于”。
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