【總結(jié)】列方程(組)解應(yīng)用題第十九講1、李明以兩種形式分別儲(chǔ)蓄了2020元和1000元,一年后全部取出,扣除利息所得稅后可得利息,已知這兩種儲(chǔ)蓄年利率的和為%,問這兩種儲(chǔ)蓄的年利率各是百分之幾?(注:公民交利息所得稅=利息額×20%)。2、某人沿著向上移動(dòng)的自動(dòng)扶梯從頂朝下走到底用了時(shí)間7分30秒,而他沿著自動(dòng)扶梯從
2025-11-10 12:03
【總結(jié)】——壓軸題中考資源網(wǎng)中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)——壓軸題1.(2022年四川省宜賓市)已知:如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A(-1,0)、B(0,3)兩點(diǎn),其頂點(diǎn)為D.(1)求該拋物線的解析式;(2)若該拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為E.求四邊形ABDE的
2025-01-10 11:12
【總結(jié)】專題(二)實(shí)際應(yīng)用題題型解讀實(shí)際應(yīng)用題在湖南的各地中考中,一般都呈現(xiàn)在第3大題戒第4大題中,所占的分值在8~12分之間,考查的形式多不方程(組)、丌等式、函數(shù)及圖象、最值相結(jié)合,利用二次函數(shù)的最值的考查也是中考常結(jié)合的考查內(nèi)容.例1[2022·濟(jì)寧]“綠水青山就是金山銀山”,為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,A,B兩村準(zhǔn)備各自清理所屬
2025-06-20 07:34
2025-06-20 07:56
【總結(jié)】06--14沈陽市中考應(yīng)用題,因?yàn)闇?zhǔn)備工作不足,第一天少拆遷了20%.從第二天開始,該工程隊(duì)加快了拆遷速度,第三天拆遷了1440m2. 求:(1)該工程隊(duì)第一天拆遷的面積; (2)若該工程隊(duì)第二天、第三
2025-06-07 14:01
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題復(fù)習(xí)簡單應(yīng)用題一、各種數(shù)量關(guān)系。簡單應(yīng)用題所涉及的數(shù)量關(guān)系除了和、差、積、商以外,還包括以下常見的數(shù)量關(guān)系:收入-支出=結(jié)余單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)速度×?xí)r間=路程單產(chǎn)量×數(shù)量=總產(chǎn)量工效×?xí)r間=工作總量本金×利率&
2025-11-06 13:50
【總結(jié)】練習(xí)一、某公司欲針對(duì)Linux操作系統(tǒng)開發(fā)一個(gè)KWIC(KeyWordinContext)檢索系統(tǒng)。該系統(tǒng)接收用戶輸入的查詢關(guān)鍵字,依據(jù)字母順序給出相關(guān)幫助文檔并根據(jù)幫助內(nèi)容進(jìn)行循環(huán)滾動(dòng)閱讀。在對(duì)KWIC系統(tǒng)進(jìn)行需求分析時(shí),公司的業(yè)務(wù)專家發(fā)現(xiàn)用戶后續(xù)還有可能采用其它方式展示幫助內(nèi)容。根據(jù)目前需求,公司的技術(shù)人員決定通過重復(fù)剪切幫助文檔中的第一個(gè)單詞并將其插入到行尾的方式實(shí)現(xiàn)幫助文檔內(nèi)容
2025-06-07 21:23
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)測(cè)試四應(yīng)用題班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1、甲、乙兩人騎自行車同時(shí)從相距65千米的兩地相向而行,2小時(shí)相遇。若甲比乙每小時(shí)多騎,則乙的時(shí)速是()(2020天津)AB15千米CD20千米2、某初一學(xué)生
2025-11-03 01:36
【總結(jié)】根據(jù)問題想條件實(shí)際每天比原計(jì)劃多種多少棵?桃樹的棵數(shù)是梨樹棵數(shù)的多少倍?五年級(jí)平均每人捐款多少元?實(shí)際每天種的棵數(shù)原計(jì)劃每天種的棵數(shù)桃數(shù)的棵數(shù)梨數(shù)的棵數(shù)-÷五年級(jí)捐款總數(shù)五年級(jí)學(xué)生總數(shù)÷根據(jù)問題想條件這堆煤實(shí)際燒了多少天?剩下的書還需要多少小時(shí)能夠裝訂完
2025-10-31 13:33
【總結(jié)】(應(yīng)用題中常見的幾種數(shù)學(xué)模型)應(yīng)用題的數(shù)學(xué)模型是針對(duì)或參照應(yīng)用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學(xué)語言,概括或近似表達(dá)出來的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),本節(jié)課結(jié)合實(shí)例介紹幾種解應(yīng)用題常用的數(shù)學(xué)模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡介:一、函數(shù)模型在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中,某些量的變化,通常都是遵循一定規(guī)律的,這些規(guī)律就是我們學(xué)過的函數(shù)。例1、某種
2025-10-29 00:42
【總結(jié)】不等式應(yīng)用題1、某藥制品車間現(xiàn)有A種藥劑70克,、,,可獲利45元;,,,用這批藥劑合成兩種型號(hào)的藥品所獲的總利潤為y元(1)求y(元)與x(套)的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍.(2)藥制品車間合成這批藥品,配制N型藥品多少套時(shí),所獲利潤最大?最大利潤是多少?2、某工廠要招聘A,B倆個(gè)工種的工人150人,A,B倆個(gè)工種的工人的月工資分別為1500元
2025-03-24 06:13
【總結(jié)】中考創(chuàng)新應(yīng)用題例說 2004年是新課標(biāo)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)較大面積步入中考平臺(tái)的一年。全國各地可謂百家爭鳴、百花齊放。創(chuàng)新題型蓬勃興起,一道道亮麗的風(fēng)景令人耳目全新,為之振奮,給中考注入了新的活力。茲以兩道圖示應(yīng)用題為例,予以說明。一.對(duì)話式例1.(江西省南昌市,2004年)仔細(xì)觀察下圖,認(rèn)真閱讀對(duì)話:根據(jù)對(duì)話的內(nèi)容,試求出餅干和牛奶的標(biāo)價(jià)各是多少元?分
2025-03-24 06:14
【總結(jié)】歸一問題?1、一個(gè)豆腐加工場(chǎng)用96千克黃豆做了384千克豆腐。那么,120千克黃豆可做豆腐多少千克????2、小敏看一本故事書,3天看了36頁,看108頁要多少天????3、機(jī)床廠原計(jì)劃20天制造240臺(tái)機(jī)器,實(shí)際每天比原計(jì)劃多制造5臺(tái),實(shí)際每天制造多少臺(tái)????4、一個(gè)加工廠加
2025-04-07 02:36
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全小學(xué)數(shù)學(xué)中把含有數(shù)量關(guān)系的實(shí)際問題用語言或文字?jǐn)⑹龀鰜?,這樣所形成的題目叫做應(yīng)用題。任何一道應(yīng)用題都由兩部分構(gòu)成。第一部分是已知條件(簡稱條件),第二部分是所求問題(簡稱問題)。應(yīng)用題的條件和問題,組成了應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。?應(yīng)用題可分為一般應(yīng)用題與典型應(yīng)用題。?沒有特定的解答規(guī)律的兩步以上運(yùn)算的應(yīng)用題,叫做一般應(yīng)用題。?題目中有特殊
【總結(jié)】183。應(yīng)用題一行程問題路程、時(shí)間、速度的關(guān)系1汽車以72千米/時(shí)的速度從甲地到乙地,到達(dá)后立即以48千米/時(shí)的速度返回甲地。求該車的平均速度。2一輛汽車從甲地出發(fā)到300千米外的乙地去,前120千米的平均速度為40千米/時(shí),要想使這輛汽車從甲地到乙地的平均速度為50千米/時(shí),剩下的路程應(yīng)以什么速度行駛?3汽
2025-01-08 21:11