word版可編輯-張齊華分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教案設(shè)計(jì)精心整理(已修改)
2025-04-28 12:19 本頁(yè)面
【正文】 江蘇張齊華《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教案設(shè)計(jì)執(zhí)教：南京市北京東路小學(xué) 張齊華教學(xué)內(nèi)容：蘇教版三上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)幾分之一，能用實(shí)際操作的結(jié)果表示幾分之一，并學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較這類分?jǐn)?shù)的大小。使學(xué)生認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能正確讀、寫(xiě)幾分之一這樣的簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)。結(jié)合觀察、操作、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果，獲得積極的情感體驗(yàn)。使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)自生活實(shí)際的需要，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和興趣。教學(xué)過(guò)程：課前談話：猜老師年齡，說(shuō)自己的年齡。生活中還有哪里用到數(shù)？丁丁和當(dāng)當(dāng)在數(shù)學(xué)活動(dòng)中也遇到了一些數(shù)的問(wèn)題。書(shū)上圖：四個(gè)蘋(píng)果 2瓶水 生1：把4個(gè)蘋(píng)果平均分成2份，每份是2個(gè)生2：把2瓶蘋(píng)果平均分成2份，每份是1個(gè)數(shù)學(xué)上把物體分得一樣多，叫做？（板書(shū)：平均分）把一個(gè)蛋糕平均分成2份，每人分得多少？怎樣分？生：切成兩半 把一個(gè)蛋糕平均分成2份，每一份是這個(gè)蛋糕的一半，這一半該用什么樣的數(shù)來(lái)表示？ 生：二分之一 像二分之一這樣的數(shù)就是分?jǐn)?shù)。我們這節(jié)課一起來(lái)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。（板書(shū)） 把一個(gè)蛋糕平均分成二份，（同步演示分?jǐn)?shù)的書(shū)寫(xiě)，分?jǐn)?shù)線、分母、分子）這一份就是這個(gè)蛋糕的1/2，另一份呢？（也是這個(gè)蛋糕的1/2） 它指的是誰(shuí)？ 你能說(shuō)說(shuō)我們是怎樣得到這個(gè)蛋糕的1/2的
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