高一數(shù)學(xué)集合的含義及表示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合的含義與表示觀察下列對(duì)象:（1）2，4，6，8，10，12；（2）我校的籃球隊(duì)員；（3）滿足x－3＞2的實(shí)數(shù)；（4）我國(guó)古代四大發(fā)明；（5）拋物線y=x2上的點(diǎn)．1.定義一般地，我們把研究對(duì)象統(tǒng)稱為元素把一些元素

2024-11-09 04:45

福建省安溪藍(lán)溪高中數(shù)學(xué)112集合的含義與表示課件新人教a版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本關(guān)系觀察以下幾組集合，并指出它們?cè)亻g的關(guān)系：①A={1,2,3},B={1,2,3,4,5}。②A={xx＞1},B={xx2＞1}。③A={四邊形},B={多邊形}。④A={xx2+1=0},B={xx＞2}．定義一般地,對(duì)于

2025-03-12 14:48

高一數(shù)學(xué)集合的含義及表示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合的含義及其表示藍(lán)藍(lán)的天空中，一群鳥在歡快的飛翔茫茫的草原上，一群羊在悠閑的走動(dòng)清清的湖水里，一群魚在自由地游動(dòng)；－－－－－集合的含義及其表示(一)問題情境、原來就讀的學(xué)校、現(xiàn)在的班級(jí)。：像“家庭”、“學(xué)?！?、“班級(jí)”等，有什么共同特征？同一類對(duì)象的匯集活動(dòng)；、概括各實(shí)例的共同特征

2024-11-11 05:59

福建省安溪藍(lán)溪高中數(shù)學(xué)111集合的含義與表示課件新人教a版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合問題提出“集合”是日常生活中的一個(gè)常用詞，現(xiàn)代漢語解釋為:許多的人或物聚在一起.在現(xiàn)代數(shù)學(xué)中，集合是一種簡(jiǎn)潔、高雅的數(shù)學(xué)語言，我們?cè)鯓永斫鈹?shù)學(xué)中的“集合”？(一)集合的含義知識(shí)探究（一）考察下列問題：

2025-03-12 21:17

11集合-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合（第1課時(shí)）一、知識(shí)目標(biāo)：①內(nèi)容：初步理解集合的基本概念，常用數(shù)集，集合元素的特征等集合的基礎(chǔ)知識(shí)。②重點(diǎn)：集合的基本概念及集合元素的特征③難點(diǎn)：元素與集合的關(guān)系④注意點(diǎn)：注意元素與集合的關(guān)系的理解與判斷；注意集合中元素的基本屬性的理解與把握。二、能力目標(biāo)：①由判斷一組對(duì)象是否能組成集合及其對(duì)象是否從屬已知集合，培養(yǎng)分析、判斷的能

2024-11-24 21:35

01集合與簡(jiǎn)易邏輯-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源第一章集合與簡(jiǎn)易邏輯班級(jí)：姓名：1．設(shè)全集{1，2，3，4，5，7}，集合{1，3，5，7}，集合{3，5}，則（A）（B）（C）（D）2．已知集合，，則等于（A）（B）（C）（D）3．四個(gè)條件：，，，中，能使成立的充分條件的個(gè)數(shù)是（A）1

2025-04-16 12:06

01集合與簡(jiǎn)易邏輯-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章集合與簡(jiǎn)易邏輯班級(jí)：姓名：1．設(shè)全集?U{1，2，3，4，5，7}，集合?A{1，3，5，7}，集合?B{3，5}，則（A）BAU??（B）BACUU?)(?（C）)(BCAUU??（D）)()(BCACUU?

2024-12-08 12:53

人教a版必修1集合的含義與表示練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合的含義與表示[基礎(chǔ)訓(xùn)練A組]一、選擇題1．下列各項(xiàng)中，不可以組成集合的是（）A．所有的正數(shù)B．等于2的數(shù)C．接近于0的數(shù)D．不等于0的偶數(shù)2．下列四個(gè)集合中，是空集的是（）A．}33|{??xxB．},,|),{(22Ryxxyyx???C

2024-12-03 04:57

113集合的基本運(yùn)算并集與交集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察集合A,B,C元素間的關(guān)系:A={4，5，6，8}，B={3，5，7，8}，C={3，4，5，6，7，8}定義一般地,由屬于集合A或?qū)儆诩螧的所有元素組成的集合叫做A與B的并集,記作A∪B即A∪B={xx∈A,或

2024-11-24 22:55

113集合的基本運(yùn)算全集與補(bǔ)集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察集合A,B,C與D的關(guān)系:A={菱形}B={矩形}C={平行四邊形}D={四邊形}定義在研究集合與集合的關(guān)系時(shí),如果一些集合是某個(gè)給定集合的子集,則稱這個(gè)集合為全集.全集常用U表示.A={菱形}B={矩形}C={平行四邊形}D={四邊形}定義設(shè)U是全

2024-11-24 22:54

113集合的基本運(yùn)算全集與補(bǔ)集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察集合A,B,C與D的關(guān)系:A={菱形}B={矩形}C={平行四邊形}D={四邊形}定義在研究集合與集合的關(guān)系時(shí),如果一些集合是某個(gè)給定集合的子集,則稱這個(gè)集合為全集.全集常用U表示.A={菱形}B={矩形}C={平行四邊形}D={四邊形}定義設(shè)U是全

2024-11-24 22:54

131集合的基本運(yùn)算并集與交集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察集合A,B,C元素間的關(guān)系:A={4，5，6，8}，B={3，5，7，8}，C={3，4，5，6，7，8}定義一般地,由屬于集合A或?qū)儆诩螧的所有元素組成的集合叫做A與B的并集,記作A∪B即A∪B={xx∈A,或

2024-11-24 23:00

13集合的運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1章集合和命題集合的運(yùn)算一般地，由集合A和集合B的所有公共元素組成的集合，叫做A與B的交集．記作A∩B，讀作“A交B”．圖像語言：集合語言：A∩B={x|x?A且x?B}.例題例如：集合A={x|x是我校女生}，B={

2024-11-21 05:42

北師大版高中數(shù)學(xué)(必修111集合的含義與表示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合的概念及其表示（二）教學(xué)目標(biāo)：掌握表示集合方法；了解空集的概念及其特殊性，滲透抽象、概括思想。教學(xué)重點(diǎn)：集合的表示方法教學(xué)難點(diǎn)：正確表示一些簡(jiǎn)單集合課型：新課教學(xué)手段：講授教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)提問：集合元素的特征有哪些？怎樣理解，試舉例說明，集合與元素關(guān)系是什么？如何用數(shù)不

2024-12-08 23:17

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修111集合的含義及其表示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章集合§集合的含義及其表示方法備課時(shí)間上課時(shí)間：.主備：黃波審核：數(shù)學(xué)組班級(jí)：高三姓名：教學(xué)目標(biāo)：（1）使學(xué)生理解集合的含義，知道常用數(shù)集及其記法；（2）使學(xué)生初步了解屬于關(guān)系和集合相等的意義；初步了解有限集、無限集、空集的意義；（

2024-11-19 21:23

111集合的含義與表示教案(參考版)

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