中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題77803(已修改)
2025-04-28 07:01 本頁(yè)面
【正文】 中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題－、選擇題1．《開(kāi)國(guó)大典》的作者是 董希文 2．《荷花水鳥(niǎo)圖》的作者是 朱耷 3．《江山千里圖》的作者是_王希孟 4．《清明上河圖》的作者是_張擇端 5．永樂(lè)宮位于_：山西 芮城 6．《法國(guó)人槍殺西班牙人》的作者是_：戈雅 （我看到的都是叫1808年5月3日的槍殺） 7．《格爾尼卡》的作者是_：畢加索 8．《靜物與金魚(yú)》的作者是：馬蒂斯二、填空題1．我國(guó)佛教造像最著名的有 四川的樂(lè)山大佛、天水的麥積山石窟、山西的云岡石窟，敦煌莫高窟，洛陽(yáng)龍門(mén)石窟，海南島南山佛教文化院的南海觀音像等等。它們都是中國(guó)的雕塑作品。2．意大利盛期文藝復(fù)興三杰：達(dá)芬奇，米開(kāi)郎琪羅，拉裴爾。三、簡(jiǎn)答題1．我國(guó)瓷器最著名的是哪里？答案：景德鎮(zhèn)被稱(chēng)為瓷都,應(yīng)該是那里。2．在臉譜中，紅、黃、藍(lán)、白、黑各代表什么含義？答案：紅為忠，黃為殘暴，藍(lán)為草莽，白為奸，黑為正。（還有綠為俠義，金銀為神妖等）。3．中國(guó)著名的“四大名繡”是？ 答案：蘇繡、湘繡、蜀繡?；浝C。四、名次解釋1． 什么叫美術(shù)？美術(shù)，指占據(jù)一定空間、具有可視形象以供欣賞的藝術(shù)一般指除了建筑藝術(shù)之外的造型藝術(shù)的通稱(chēng)?！懊佬g(shù)”這一名詞始見(jiàn)于歐洲17世紀(jì)，也有人認(rèn)為正式出現(xiàn)于18世紀(jì)中葉。近代日本以漢字意譯，五四運(yùn)動(dòng)前后傳入中國(guó)，開(kāi)始普遍應(yīng)用。也稱(chēng)“造型藝術(shù)”。按照目的可分為兩大類(lèi)，即：純美術(shù)和工藝美術(shù)兩類(lèi)。 2．什么叫工藝美術(shù)？ 以美術(shù)技巧制作而成的各種有實(shí)用價(jià)值和欣賞價(jià)值的工藝品。3．什么叫建筑藝術(shù)？答案：建筑藝術(shù)是有空間和實(shí)體構(gòu)成的藝術(shù)，它蘊(yùn)涵建筑形式美的規(guī)律，并通過(guò)視覺(jué)給人以美的感受，這和繪畫(huà)等視覺(jué)藝術(shù)類(lèi)似。五、問(wèn)答題1．印象派出現(xiàn)的時(shí)間？答案：19世紀(jì)6070年代，得名于此派畫(huà)家于1874年的一次名為“印象主義畫(huà)家的展覽會(huì)”的畫(huà)展。2．印象派的代表人物？答案：馬奈，莫奈，德加，雷諾阿，畢沙羅，西斯萊。3．印象派的繪畫(huà)風(fēng)格與特點(diǎn)？答案：印象派的基本特點(diǎn)：一是以光和色彩作為認(rèn)識(shí)世界的中心，二是客觀再現(xiàn)個(gè)人的瞬間視覺(jué)印象，三是強(qiáng)調(diào)繪畫(huà)的審美功能三、名詞解釋?zhuān)款}5分，共15分）16．美術(shù)教育以美術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)的教育門(mén)類(lèi)。其目的主要是：延續(xù)和發(fā)展美術(shù)的知識(shí)與技巧，以滿足人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本美術(shù)素質(zhì)和能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。美育又可稱(chēng)為審美教育或美感教育。美育是運(yùn)用審美形象的感染作用塑造人的知、情、意等符號(hào)實(shí)踐能力的教育形式，美育的目的是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。17．原色顏料的原色是紅 黃 藍(lán)除了白以外 只要有這三種顏色 理論上是可以調(diào)出各種各樣的其他顏色的 當(dāng)三個(gè)原色合在一起就是黑色光的原色是紅綠藍(lán)跟顏料的三原色不一樣 光的顏色是越混越亮當(dāng)三個(gè)光色混合在一起的時(shí)候就是白光四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）19．培養(yǎng)課堂氣氛有幾種方法1．準(zhǔn)備要充分?！ ?．時(shí)間要適當(dāng)?！ ?．形式要多樣。 4．選材要典型。20．“演示法”可分為幾種？它的要求是什么？美術(shù)教學(xué)演示法是美術(shù)課尤其是技法課教學(xué)采用的主要方法。美術(shù)教學(xué)演示法可分為 在課堂上作過(guò)程分析，可以選取一些繪畫(huà)書(shū)本上比較好的繪畫(huà)步驟進(jìn)行演示講解 教師畫(huà)一步,學(xué)生畫(huà)一步，同步講解 教師命題，先做大概說(shuō)明，讓學(xué)生先畫(huà)，然后到某個(gè)學(xué)生（繪畫(huà)中出現(xiàn)學(xué)生普遍容易犯的問(wèn)題，其它同學(xué)也可以吸取經(jīng)驗(yàn)）位置上來(lái)作局部修改（其他學(xué)生可以圍觀），進(jìn)行輔導(dǎo)六、論述題（15分）24．聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劽佬g(shù)教學(xué)中如何貫切以點(diǎn)帶面原則大體意思就是 點(diǎn)就是典型范例，個(gè)案，通過(guò)點(diǎn)展開(kāi)，激發(fā)興趣，帶動(dòng)所有學(xué)生即面，你可以展開(kāi)來(lái)論述在教學(xué)中 我的經(jīng)驗(yàn)和理解是 不要著急讓同學(xué)動(dòng)筆 先把思想旅順好 要清楚的了解和知道他們之間的關(guān)系 清楚的最多如何表現(xiàn) 要根據(jù)靜物去理解 并非去理解其他美術(shù)作品 這很關(guān)鍵 有很多老師喜歡給學(xué)生改畫(huà) 把老師的方式加給了學(xué)生這樣是不對(duì)的！必須讓學(xué)生去理解 去琢磨！思想到位了 但這個(gè)天賦真的很重要.如果學(xué)生不適合學(xué)美術(shù) 我認(rèn)為老師的責(zé)任就是應(yīng)該及時(shí)告知！美術(shù)是每個(gè)人的思想眼鏡的展現(xiàn) 思想永遠(yuǎn)在最前面 把握思想才是教學(xué)的上上策 列賓美院 無(wú)論入學(xué)時(shí)素描功底有多強(qiáng)都必須重頭學(xué) 之后畫(huà)完的素描就跟黑白照片一樣他們的要求很?chē)?yán) 最重視對(duì)繪畫(huà)的理解.一、選擇題：（每題2分，共20分）雕塑《加萊義民》是誰(shuí)的作品？（ A ）A、羅丹 B、呂德 C、摩爾 D、布朗庫(kù)西中國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家中，以山水畫(huà)著稱(chēng)于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虛實(shí)有致”特
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