【正文】 蔣集鎮(zhèn)中心小學教師考評細則（2010年3月修訂）為全面貫徹黨的教育方針，全力推進素質教育質量效益雙高工程，增強廣大教師的責任意識，提高工作積極性、主動性，全面提高教育教學質量，根據(jù)泰安市教育局《關于中小學教師考評指導意見》（泰教辦發(fā)〔2009〕51號）文件精神及縣、鎮(zhèn)制定的考評意見，結合我校實際，特制定本考評細則?？荚u總則：一、教師考評，分為常規(guī)考核和綜合考核兩部分。綜合考核分為學生評價、教師評價、領導評價和特別獎懲。二、考核內容參考四個方面：職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)和工作效果。特別獎懲內容單列，包括：（1）有重大立功表現(xiàn)。在教育教學中有突出貢獻或縣級及以上教育主管部門和政府聯(lián)合表彰的綜合榮譽獲得者可酌情加分；（2）師德實行一票否決制。三、常規(guī)考核平時作好各項積分統(tǒng)計，綜合考核每學年綜合評定一次。四、考評結果記入教師業(yè)務檔案，作為教師評優(yōu)、晉級、聘任、績效工資發(fā)放的主要依據(jù)。五、教師年度考核分數(shù)=常規(guī)考核70%+學生評價10%+教師評價10%+領導評價10%。特別獎懲分數(shù)單列，由考評領導小組決定。六、德育及班主任考評不在本考評范圍?？荚u細則：第一部分 職業(yè)道德（100分）師德考核采取減分和領導教師評價的方式。減分減至零分為止。一、評價要求政治素質（20分）1．擁護黨和國家的路線、方針、政策，言行與黨中央保持高度一致。2．參加政治學習及社會活動的表現(xiàn)，完成學習內容及各類學習筆記情況。3．依法履行教師職責，不得以任何理由、任何方式有礙于完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序，損害學生利益。4．不參加社會迷信活動、非法組織和非法集會。行為規(guī)范（20分）1．參加學校重大活動及表現(xiàn)情況。服從領導，積極參加有關活動及各種會議，遵守紀律，不做與活動及會議無關的事情。2．上班不做與工作無關的事情。3．廉潔從教。不得出現(xiàn)有償家教、從事強制性推銷活動、亂收費、亂辦班、亂招生及其他不廉潔行為。4．堅守高尚情操，為人師表。文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范，不在課堂上使用通訊工具。5．愛護校產，保持辦公室和校園環(huán)境衛(wèi)生，對破壞公物、公共衛(wèi)生和打架斗毆等不良現(xiàn)象能及時制止，并進行批評教育。6．無違反其他校規(guī)行為。愛崗敬業(yè)（20分），樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生。，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè)，不對本職工作敷衍塞責，不從事第二職業(yè)。熱愛學生（20分）1．關心熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，維護學生的合法權益，保護學生安全。2．嚴格要求，耐心教育學生，洞察學生的心理，遵循教育規(guī)律，實施正確的教育方法。3．無歧視學生的現(xiàn)象，對不同層面學生有不同的施教策略，關心每個學生的心理健康與日常生活。4．如出現(xiàn)以下情況酌情減分。大聲呵斥學生（不同于嚴肅批評、教育）；使用教師忌語諷刺挖苦、侮辱和不尊重學生人格；擅自停課處罰學生；體罰、變相體罰學生；其他不良情況。如情節(jié)嚴重或造成惡劣影響按相關法規(guī)處理。團結協(xié)作（20分）1．師生關系。愛護、關心、幫助每一個學生，尊重學生在學習中的主體地位，建立融洽和諧的師生關系。2．同事關系。謙虛謹慎，尊重同事，互相學習，互相幫助，關心集體，維護集體榮譽。不熱愛集體，不參加公益活動，散布消極情緒和不團結的言論，影響干群關系和同事關系，影響正常工作者酌情扣分。3．教師與家長關系。尊重家長，認真聽取家長的合理意見和建議，堅持家訪，及時反饋學生在校情況，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進教育合力的形成。對家長缺乏禮貌和尊重，無端指責，索要家長禮品，請家長為自己辦私事酌情扣分。4．積極參與教研組、年級組工作、學校其他工作。發(fā)揚奉獻精神，不計較名利，不計較得失，埋頭苦干，顧全大局。工作中斤斤計較，爭待遇，爭名利，缺乏大局意識，不服從工作分配的酌情扣分。二、評價標準(依據(jù)以上要求，分學生、教師、領導三項進行評議。評議方式見附表，評議結果按師生及領導的規(guī)定比例計入總考核)。按每位教師所任教的班級隨機抽取1020名學生對本班任課教師一學期的工作表現(xiàn)進行評價，評價時等級分優(yōu)、良、一般三級。等級對應分值為：優(yōu)＝40分、良＝30分、一般＝20分。由每位教職工對所有教師一學期的工作表現(xiàn)進行評價，評價時等級分優(yōu)、良、一般三級。等級對應分值為：優(yōu)＝30分、良＝25分、一般＝15分。由學校領導和部門領導對全校教職工一學期的工作表現(xiàn)進行評價，評價時等級分優(yōu)、良、一般三級。等級對應分值為：優(yōu)＝30分、良＝25分、一般＝15分。，根據(jù)實際情況扣分：（1）遵守課堂常規(guī)，課前3分鐘進教室，按時下課，出現(xiàn)空課者，每次扣5分。（2）衣冠不整，穿拖鞋、短褲、背心進課堂，每次扣1分。（3）帶手機進課堂，影響教學的，每人次扣1分。（4）體罰和變相體罰學生，每發(fā)現(xiàn)一例扣1分。（5）謙恭禮讓，禮貌待人，以學校大局為重，有違師德的事不做，影響學校聲譽的話不說，違者每次扣5分。（6）與家長或群眾發(fā)生爭端，造成惡劣影響的每次扣3分。（7）在課堂內吸煙、坐著講課（特殊情況提前聲明），每人次扣2分，在工作時間從事與教學無關的事（如打牌、網上游戲、看電影），每次扣3分。（8）未經學校批準私自接收學生者，每次扣5分。（9）請假或外出學習未能及時調好課，每次扣5并取消今后外出學習機會。以上問題通過值日檢查、領導抽查、座談了解、問卷、舉報來確定，本項扣分從100分的最后得分中扣除。第二部分 職業(yè)能力（100分）職業(yè)能力只作為綜合考核項目，由學生、教師、領導按等級評定。評定等級為：優(yōu)、良、一般三級。等級對應分值為：優(yōu)＝100分、良＝80分、一般＝50分。學生、教師、領導三項權重參考值為：30