梅村中心小學(xué)師德建設(shè)三年發(fā)展規(guī)1(已修改)
2025-04-27 05:29 本頁面
【正文】 梅村中心小學(xué)師德建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃（20012年3月——2015年9月）一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，結(jié)合我校實(shí)際，圍繞教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面的工作，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過硬的師資隊(duì)伍。教育教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生，是師德建設(shè)的主要內(nèi)容。因此，建立師德建設(shè)的規(guī)劃，對于學(xué)校來說極為重要。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師師德師風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大教師開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)五項(xiàng)制度》等文件精神，自覺提升教師職業(yè)道德水平，提高教書育人的自覺性和積極性，特制定《太倉港港口開發(fā)區(qū)第一小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃》： 二、目標(biāo)要求 （一）總體目標(biāo) 以胡錦濤總書記提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”作為新時(shí)期我校教師師德建設(shè)的總體目標(biāo)。經(jīng)過三年的重點(diǎn)建設(shè)，使我校教師職業(yè)道德狀況達(dá)到：思想政治素質(zhì)明顯提高，樹立立志從教、奉獻(xiàn)為樂、育人為本、以德為先的價(jià)值觀；自覺遵守以德修身、以德治教、以德育人的行為準(zhǔn)則；形成關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良教風(fēng)；普遍確立適應(yīng)學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)需要的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀；學(xué)生對教師的職業(yè)道德滿意度穩(wěn)步上升，形成學(xué)生敬佩、社會稱贊和師德高尚的教師群體。具體分為三個(gè)階段： 20012年3月—2012年5月,查擺問題階段。針對部分教師安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，工作應(yīng)付了事，出工不出力以及個(gè)別教師違紀(jì)、違規(guī)等情況，開展政治思想教育，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀、學(xué)習(xí)師德典型。各級部要認(rèn)真查擺師德建設(shè)中存在的各種問題，分析原因，提出解決問題的措施方法。政教處要認(rèn)真做好以下各項(xiàng)工作：（1）召開師德建設(shè)動(dòng)員會；（2）制定師德建設(shè)工作方案；（3）建立師德檔案；（4）開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)（5）建立獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的工作機(jī)制。通過開展教學(xué)基本功評比、教學(xué)標(biāo)兵評比 、現(xiàn)代教育技術(shù)評比等方式促進(jìn)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)和競爭，主動(dòng)探討新的社會條件下教育教學(xué)的新方法、新對策，使每一位教職工能勝任教學(xué)工作。 20012年6月—2013年9月，落實(shí)提高階段。全面啟動(dòng)師德建設(shè)年各項(xiàng)工作，以提高師能為目標(biāo),培養(yǎng)和造就一大批有個(gè)性特長,有吸引力的教師群體。具體表現(xiàn)為能勝任本專業(yè)的教學(xué)工作，能進(jìn)行本專業(yè)的教學(xué)研討，善于積累經(jīng)驗(yàn)，在各自的工作領(lǐng)域里形成自己的特色，有一定的影響力，教師整體水平得到提升，教學(xué)手段有針對性，教
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