【正文】 從國學(xué)到商道管理哲學(xué)：學(xué)而優(yōu)則商 本書內(nèi)容很有新意,把中國古代哲學(xué)、管理哲學(xué)和人生哲學(xué)三個(gè)方面的內(nèi)容一起研究，啟發(fā)最大，就今天的企業(yè)職業(yè)人來說，“學(xué)而優(yōu)則商”，是說通過經(jīng)營企業(yè)，照樣經(jīng)世濟(jì)民。企業(yè)里的“學(xué)而優(yōu)”，不只是要求老板的“優(yōu)”，更要求員工的“優(yōu)”；就是說，這里的“學(xué)而優(yōu)”意思是要求人人都要以“極高明”的境界為目標(biāo)?！　⌒?子　　空中樓閣?！　」茏?、老子、孔子、孫子、墨子、莊子、孟子、韓非子和一個(gè)法官模樣的人在會(huì)議室桌邊圍成一圈，一直默默對(duì)坐著。　　等他們叫來的三個(gè)人到了以后，那個(gè)法官模樣的人站了起來，開始說話。我們今天在這里舉行一個(gè)聽證會(huì)，他清了清喉嚨，有人狀告陳少峰教授剽竊在座各位大師的智慧成果。我們很擔(dān)心，這是一種無視知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、逆潮流而動(dòng)的行為。而且，據(jù)說陳少峰在講授管理哲學(xué)的時(shí)候，動(dòng)不動(dòng)就引用大師的話語，課堂上總是人滿為患，連窗臺(tái)上都坐滿了人。假如控告是真的，那后果就更嚴(yán)重了。要是沒有人聽課，就他一個(gè)人在空曠的大教室里自言自語，那我們也就可以不追究了，但是，談到這里，他加重了語氣，假如他剽竊了大師們的成果，講課又反響很大，那是相當(dāng)于把大師智慧成果及其反響力占為己有，那么我們就不能不管了。而且，據(jù)說他即將出版的《商道》那本書里面也有很多剽竊大師的內(nèi)容，這件事就更嚴(yán)重了?！　≡谧拇髱焸兌疾豢月暋７ü倌拥娜死^續(xù)說，當(dāng)然，我們也不能簡單地聽信一面之辭。我們今天請(qǐng)來了五位或者聽過陳少峰講課或者看過《商道》書稿的有關(guān)人士來參加我們的會(huì)議，就是要了解和辯明真相。首先，我想請(qǐng)教金向錢先生幾個(gè)問題。　　他慢慢把臉轉(zhuǎn)過去：請(qǐng)問你的職務(wù)?！　《麻L。金向錢瘦得厲害，聲音卻比較大?！　∧懵犨^陳少峰的課？　　我聽過陳少峰老師的課?！　〗兴惿俜寰涂梢粤耍　　￡惱蠋熓俏业睦蠋煱。　　∧闶撬难芯可?？ 　　我聽過陳老師的課?！　》ü倌拥娜税櫫税櫭碱^。你讀過在座各位大師的大作嗎？　　讀了一些片段?！　≌?qǐng)你說說，陳少峰講課的時(shí)候是不是經(jīng)常引用大師的話？　　是，不過　　不過什么？　　陳老師經(jīng)常說，孔子怎么怎么說，墨子怎么怎么說，韓非子怎么怎么說，意思是什么，可是我不知道他講得對(duì)不對(duì)?！　∷袥]有引用大師的原話，比如他說39。老子說，無為而無不為39。之類的？　　有，不過　　什么不過？法官模樣的人有點(diǎn)不耐?！　￡惱蠋熣f，39。我們也不知道這句話是不是老子說的，現(xiàn)在的考證成果還辨別不出來老子的真實(shí)身份。再說，我們今天所讀到的有關(guān)老子的書，都是戰(zhàn)國以后編的，究竟里面有多少是老子本人的意思，現(xiàn)在還說不清楚，要看以后的考古出土資料才能辨別了。39?！　∧阏J(rèn)為他這么說，是不是想趁機(jī)模糊這些哲學(xué)智慧的來源，好讓人們不能去分辨清楚？　　我不知道陳老師心里是怎么想的。不過，我也聽過一個(gè)搞文獻(xiàn)考證的教授的課，他的說法和陳老師講的差不多?！　〖热凰B老子是誰都搞不清楚，那你為什么還去聽他的課？　　他搞不清楚老子嗎？我倒是沒有聽說過。我聽說他是個(gè)管理哲學(xué)家，講的內(nèi)容很有新意。我以前做企業(yè)也掙了很多錢，但是我做企業(yè)做得越來越辛苦。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)企業(yè)家，自從聽了陳老師的課以后，企業(yè)越做越大，而且越做越輕松，經(jīng)常還有時(shí)間去攀巖、打高爾夫、鑒賞古玩藝術(shù)品、到酒吧里去和一些藝術(shù)家談?wù)摰兰艺軐W(xué)什么的。我很羨慕。我向他請(qǐng)教能夠超脫的原因，他說中國古代哲學(xué)、管理哲學(xué)和人生哲學(xué)一起研究的話，啟發(fā)最大，而陳老師三個(gè)方面的內(nèi)容一起講，幫助他理清了思路。是他建議我來聽陳老師的管理哲學(xué)課?！　》ü倌拥娜寺犃诉@話，有點(diǎn)不相信的樣子。好，先聽聽別人的意見，等會(huì)兒再來問你問題。他把目光轉(zhuǎn)向一個(gè)胖子?！　≌?qǐng)問尊姓大名？　　卜知道?！　∧悴恢雷约旱男彰?？！　　我姓卜，名知道?！　÷殑?wù)呢？　　總經(jīng)理。　　你聽過陳少峰的課么？　　聽過。　　為什么聽他的課？　　國學(xué)熱。　　國學(xué)熱？什么意思？　　就是國學(xué)很熱?。　　∧懵犼惿俜逯v國學(xué)？法官模樣的人興奮起來。他是不是給你們介紹了很多在座大師的智慧？　　是啊。　　你為什么不直接讀大師的大作，而喜歡二遍湯？　　讀不懂?。≡僬f，陳教授講課很有意思??！　　他是在販賣別人的東西，怎么會(huì)有意思呢？　　他也講了很多關(guān)于自己的新中道管理哲學(xué)??！　　他的新中道？是對(duì)中庸之道進(jìn)行改頭換面的吧？　　不知道。　　你聽懂了么？　　不知道?！　〔恢朗裁?？　　不知道我自己究竟知道不知道他講的東西是不是我知道了?！　∵@句回答有點(diǎn)像繞口令，讓在座的各位臉上都不禁露出了微笑。莊嚴(yán)肅穆的氣氛在瞬間一掃而空?！　》ü倌拥娜瞬辉倮硭D(zhuǎn)向另外一個(gè)人。　　姓名？　　尤問提?；卮鸬娜寺曇舾挥诖判?。不過，看起來他的身材完全是方形的。　　有問題？你的姓名怎么會(huì)有問題？　　我姓尤，名字叫問提。我的39。問提39。中的39。提39。是提拔的39。提39。，不是有問題沒有問題的那個(gè)39。題39。；所以我的這個(gè)問提不是那個(gè)問題?！　∮钟腥税l(fā)出了笑聲?！　∶C靜！肅靜！法官模樣的人用力揮了揮手，然后再次轉(zhuǎn)向尤問提。　　職務(wù)？　　人力資源總監(jiān)?！　∧阋猜犨^陳少峰講國學(xué)？　　沒有，我只聽他講管理哲學(xué)。　　里面是不是也有很多國學(xué)？　　這我可不知道。　　難道他沒有提到在座各位大師的名字和思想么？　　好像是提到了。不過，我想聽的是怎么做企業(yè)管理，尤其是怎么做人力資源的工作。他提出的倒決策很有意思?！　∧愕囊馑际悄阌洸坏盟岬侥男┐髱煹哪男┧枷?？　　對(duì)?，F(xiàn)在回想起來，我是比較專注在怎么解決問題方面，對(duì)于國學(xué)那個(gè)部分，我感覺自己是聽而不聞的?！　》ü倌拥娜讼袷潜粍e人打了一悶棍，愣在那兒。過了一會(huì)兒，他好像想起自己的職責(zé)還沒有完成似的，趕緊轉(zhuǎn)向一個(gè)學(xué)生模樣的人?！　∧闶且幻麑W(xué)生？　　對(duì)。我　　你叫什么名字？　　我叫常德麗，我　　常得利？這個(gè)名字怎么像個(gè)商人？　　是啊，是啊，我研究生畢業(yè)以后想當(dāng)個(gè)企業(yè)家。法官大人，你說做企業(yè)容易么？　　我怎么知道！法官模樣的人不高興起來。這個(gè)問題你去請(qǐng)教管子先生好了！　　常德麗向管子所坐的方向望去。管先生，你能在這里真是太好了！陳老師講到經(jīng)營企業(yè)有兩種，一種是靠本能，就像泥水匠；一種是靠方法，像建筑設(shè)計(jì)師。你認(rèn)為這樣的說法有沒有道理？另外，我還聽陳老師講到您所說的39。倉廩實(shí)知禮節(jié)，衣食足知榮辱39?！　」茏由眢w微微向前，似乎對(duì)下面要說的有很大的興趣?！　￡惱蠋熣f，這句話有一點(diǎn)點(diǎn)道理。他說，從經(jīng)世濟(jì)民的角度來說，一個(gè)社會(huì)的管理者應(yīng)當(dāng)努力解決百姓對(duì)過上富裕生活的期待問題；而且，只要老百姓都過上小康以上的生活，那么社會(huì)上小偷小摸的事情確實(shí)也會(huì)大大的減少。但是，如果認(rèn)為經(jīng)濟(jì)決定道德，那就是錯(cuò)誤的。因?yàn)檎嬲械赖碌娜?，即使缺衣少食，溫飽有問題，他也會(huì)按照道德的要求去做，也會(huì)自覺去知禮節(jié)的。所以，就真正的道德來說，像孟子所說的39。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈39。才是對(duì)的。因此，安貧樂道的本意或者本質(zhì)您知道吧，陳老師提出了一個(gè)很有意思的本質(zhì)還原的方法。比如說，用人的時(shí)候，業(yè)績考核不是個(gè)真正的原則，真正的原則是職業(yè)道德、企業(yè)核心價(jià)值和戰(zhàn)略業(yè)績?nèi)齻€(gè)原則。所謂的戰(zhàn)略業(yè)績是指個(gè)人的業(yè)績要符合企業(yè)的戰(zhàn)略和企業(yè)的整體價(jià)值追求。所以，很多做企業(yè)的人看起來已經(jīng)有了很務(wù)實(shí)的原則，實(shí)際上是沒有原則啊，不好意思，我講到哪里了？啊，對(duì)，對(duì)，是講到孟子的話。不過，陳老師又說，孟子所說的39。王何必曰利，亦有仁義而已39。的說法也是錯(cuò)誤的，好像以德治國的說法不符合法家的道理。假如一個(gè)國家不能夠?qū)崿F(xiàn)富國強(qiáng)兵的話，哪有什么國際競爭力呢？還有，陳老師又說，每個(gè)企業(yè)都有不同的發(fā)展階段，都需要不同的針對(duì)該階段的有效的管理方法，做企業(yè)的最高境界是人生境界和經(jīng)營境界的統(tǒng)一，也就是最終要達(dá)到圣商　　廢話！　　廢話？難道陳老師在騙我們？常德麗露出困惑的表情?！　∥艺f你在講廢話！　　法官模樣的人看起來有些怒不可遏?！　〕５蔓愺@訝得張大了嘴巴，愣在那里。要是把她的嘴巴照張相下來，那就會(huì)顯示一個(gè)超大○的形狀。不過，她的困惑并沒有消除，因?yàn)樗恢雷约褐v錯(cuò)了什么，弄得法官模樣的人大為生氣；所以，她看起來有些欲言又止的感覺。　　會(huì)議室里瞬間又變成一片死寂。　　你來說說，假如一個(gè)學(xué)生做論文的時(shí)候剽竊，學(xué)校是不是有規(guī)定要開除？過了一會(huì)兒，法官模樣的人轉(zhuǎn)向會(huì)議室里年齡最小的人?？磥硭@次準(zhǔn)備采取循循善誘的辦法?！　∈??！　∧憬惺裁疵?？　　甄何法?！　≌婧戏?？你學(xué)什么專業(yè)？　　我是法學(xué)院的學(xué)生?！　『芎?，很好！　　不知道是說甄何法的名字起得好，還是別的什么好，大家都露出迷茫的神色?！　∧阏J(rèn)為，假如一個(gè)教授涉嫌剽竊，是不是更應(yīng)該開除！　　涉嫌剽竊不應(yīng)該開除，真有證據(jù)顯示他剽竊了，就應(yīng)該開除。陳老師是這么說的。而且，陳老師說，假如老師和學(xué)生都剽竊，老師應(yīng)該開除，學(xué)生卻不一定開除?！　∴?？陳少峰也這么說，那很好。我問你，你讀過他的《商道》書稿吧？　　是，我讀過。陳老師把書稿放在公共郵箱上，聽課的人都可以先睹為快。　　里面有沒有介紹在坐的各位大師的思想。　　有，不少?！　∧悄阏f，他這種做法是不是剽竊？　　剽竊？你怎么會(huì)有這種想法呢！那研究思想史和哲學(xué)史的人不是都算剽竊了？　　陳少峰不是在研究思想史，他是在講自己的什么企業(yè)管理哲學(xué)！　　那也不對(duì)?。￡惱蠋熛仁墙榻B大師的思想，然后再談自己的管理哲學(xué)。介紹歸介紹，自己的就說是自己的，截然分明啊！　　那你說他對(duì)大師思想的介紹準(zhǔn)確不準(zhǔn)確？　　我不知道。不過，為什么不請(qǐng)?jiān)谧母魑淮髱熑プx讀陳老師的《商道》，問題不就可以解決了？！　　這不可能！　　為什么？　　他們讀不懂??！　　怎么會(huì)呢，書里的內(nèi)容很通俗呦！　　問題是道理太高深了??！　　當(dāng)天，大師們同時(shí)請(qǐng)求電信公司加急給空中樓閣裝上寬帶網(wǎng)?！　〉诙欤髱焸兗娂娚暇W(wǎng)下載陳少峰教授講課的課件。　　第三天，大師們不恥下問，紛紛登陸P大學(xué)的bbs，與聽課的企業(yè)家、經(jīng)理人、進(jìn)修教師、博士后和文、法、商、理、工、醫(yī)各科的研究生、本科生們和經(jīng)常到P大學(xué)蹭課的校外人士等各色人等一起論道，趁機(jī)也了解一下管理哲學(xué)究竟講的是什么名堂，以及為什么像企業(yè)形象悖論、經(jīng)營邏輯等亂七八糟的東西還能拿來到處糊弄人！　　第一章 道中庸　　 第一次聽證會(huì)不了了之，法官模樣的人連著幾天心里都很郁悶。經(jīng)過深思熟慮，他跑到書店里去買了好幾本大師的大作來仔細(xì)閱讀。每天晚上他都要讀一段《論語》、《孫子兵法》、《周易》或者《莊子》等。不過，每次還沒有讀幾頁，就昏昏欲睡。他感覺很不好意思，對(duì)大師實(shí)在是太不恭敬了?？墒?，因?yàn)閷?shí)在抗拒不了睡魔，所以干脆順其自然，把書往枕邊一擱，就此沉沉睡去?！　∑婷畹氖牵院筇焯烊绱?，竟然治好了他的失眠癥?！　〗裉焓怯嘘P(guān)離婚案的審理，他坐在主審法官的位置上，卻一直被什么中國古代諸子百家的哲學(xué)概念所困擾，心不在焉。忽然間，他聽到了原告律師提到了一個(gè)新穎的說法，就認(rèn)真聽了起來?！　》ü俅笕?，古人說得好，陰陽和諧，男女平等，正是中庸之道?？墒潜桓娓静蛔鹬嘏渑?，整天在外面東跑西顛，回家只會(huì)張口吃飯。被告號(hào)稱在做大事，可是卻一點(diǎn)不懂中國哲學(xué)中務(wù)實(shí)求真的精神，簡直就是一個(gè)假大空　　等等，你說男女平等是中庸之道，有出處嗎？看來法官模樣的人很有興趣，聲音里蘊(yùn)含興奮之意?！　〕鎏?？我不懂法官大人說的是什么意思？　　就是說，哪一本書上有這個(gè)說法？　　我記不起來了。不過，法官大人，從道理上來說，陰陽和諧，男女就是陰陽。如果男女不平等，怎么可能和諧呢！　　可是企業(yè)里面并沒有男女平等。高級(jí)職位中，女性所占的比例那么少，按你的說法，企業(yè)就是不和諧的？　　當(dāng)然是啊，法官大人，為什么我們中國現(xiàn)代的企業(yè)缺乏國際競爭力，那是因?yàn)闆]有按照中庸之道去做?。　　∧悄阏f，怎么經(jīng)營企業(yè)才符合中庸之道？　　這個(gè)我可說不好了。不過，有個(gè)哲學(xué)家說，中庸之道既是一種目標(biāo)，也是一種方法。作為目標(biāo)，那可不是自然的、自發(fā)的和諧，而是一種更高境界的和諧。作為方法，包括很多層面的意思。比如說，要以人為本，要體現(xiàn)利益雙方相互依存的關(guān)系或者叫雙贏，還有做事要把握好度，不要走極端。這個(gè)哲學(xué)家還提到新的中庸之道　　等一下，你說的專家是誰？你也聽過陳教授的課？　　原告律師愣了一下，他仔細(xì)琢磨了也字，然后露出了會(huì)心的微笑。是，法官大人，聽說陳教授講新中道講得最好，所以我也去蹭課了。 　　坐教室的椅子上??！　　那么，你占了其他學(xué)生的位置，一些學(xué)生是不是只能坐到窗臺(tái)上去了？你的這種做法叫做什么？　　鵲巢鳩占！原告律師脫口而出。　　旁聽席上爆發(fā)出一陣笑聲?！　》ü倌拥娜艘猜冻隽宋⑿?。過了一會(huì)兒，他問道：原告和被告在談戀愛的時(shí)候，雙方是不是發(fā)誓要相濡以沫、相互依存、相敬如賓？現(xiàn)在呢？　　報(bào)告庭上，情況變了呀！　　是心變了，還是什么變了？　　什么都變了！　　你說，現(xiàn)在離婚率高還是古代離婚率高？　　現(xiàn)在吧，不過　　不過什么？不過你也別急于替原告辦成離婚訴訟啊，如果不多加勸解，倉促離婚，那和拆散家庭有什么分別！　　我已經(jīng)勸解了，可是他們已經(jīng)達(dá)到水火不相融的程度了