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mj教育中國合作伙伴管理手冊(已修改)

2025-04-26 11:59 本頁面
 

【正文】 M J 教 育中國地區(qū)合作伙伴管理手冊[200X年修訂版]{Copyright 20012008 MJ教育版權(quán)所有,并保留該資料的修訂和解釋的權(quán)利。}目錄1. 某某總代表-MJ教育簡介 32. 某某簡介 4 某某 SWOT分析 4 某某課程特色 6 證書優(yōu)勢 7 某某主要課程介紹 7 主要外籍師資隊伍 10 學位設(shè)置與學制 11 推薦費用 11 報名及入學程序 12 繳費須知 12 報名及授課地址 13 答疑解惑 133. 對合作單位的要求 18. 名稱 18. 合作單位的權(quán)限 18. 合作單位的條件 18. 申請合作程序 194. 關(guān)于招生管理規(guī)定 19. 招生工作程序 19. 找準目標市場確定專業(yè)方向 19. 營銷渠道、方法及手段 205. 關(guān)于教學教務(wù)管理規(guī)定 21. 基本規(guī)范 21. 錄取資格的審核 21. 收費的管理流程 21. 主要教學服務(wù)職能 21. 合作辦學授課信息登記 22. 對聘請授課老師的要求 26. 關(guān)于班主任、助教等規(guī)定 26. 評估與獎罰制度 28附:工作流程圖 30 1. 某某總代表-MJ教育簡介n MJ教育(Meijia Education )成立于1992年,是經(jīng)中國國家教育部批準的全國首批職業(yè)與成人教育、培訓及遠程教育資質(zhì)的知名教育機構(gòu)。MJ教育以企業(yè)投資和直接參與辦學的方式投身于中國教育市場,主要向社會提供高、中、低三個層次的高等學歷教育和職業(yè)證書培訓。MJ教育引進國際國內(nèi)先進教育資源,根據(jù)中國國情有針對性地吸收并加以整合,形成了獨特的專業(yè)特色和專業(yè)課程。MJ教育的目標是培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力,適應二十一世紀需求的高層次復合型人才。MJ教育的辦學模式主要有以下三種:1) MJ教育特許加盟教學中心:MJ教育在中國擁有優(yōu)越的教育資質(zhì),一方面是擁有中國國家教育部批準的第四家可開展職業(yè)與成人教育、培訓及遠程教育資質(zhì)的教育機構(gòu);另一方面是擁有中國職業(yè)與成人教育網(wǎng)的獨家運營權(quán)。該網(wǎng)是由中國國家教育部官方網(wǎng)站,授權(quán)MJ教育全面運營。這是中國國家教育部對MJ教育全面支持、全面合作的又一個強有力的平臺。MJ教育正在把它打造成集教育新聞資訊與政府管理窗口、職業(yè)與成人教育機構(gòu)的運行評估監(jiān)測、優(yōu)質(zhì)教育項目的推廣與遠程教育三位一體的中國首家教育類的官方門戶網(wǎng)站。MJ教育充分運用以上教育資質(zhì)和教育平臺,面向職專、職高和技校的學生市場和職業(yè)經(jīng)理人的培訓市場兩大市場,在全國范圍內(nèi)招募拓展MJ教育特許加盟的教學中心。目前已有近50家合作伙伴,已畢業(yè)和在讀生源近500人。2) 依托公立大學的獨立MJ學院:目前MJ教育已經(jīng)與國家教育部直屬或省重點大學相繼成立了北京交通大學MJ學院(北京)、中國地質(zhì)大學MJ學院(武漢)、河南MJ國際商學院、中國海洋大學MJ學院(青島)、深圳MJ國際商學院、上海MJ國際商學院等6家依托公立大學的獨立MJ學院。此外,MJ教育與首都經(jīng)貿(mào)大學會計學院、清華大學經(jīng)管學院等組建成立了多家MJ國際教育中心。MJ學院可以進行中高層次的學歷教育和非學歷教育,部分學歷教育可納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)招。3) MJ高等職業(yè)技術(shù)學校:根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》的精神,MJ教育正積極申報在全國各重點省市設(shè)立3~5家獨立的MJ高等職業(yè)技術(shù)學校,以最大化地拓展職業(yè)與成人教育市場。高等職業(yè)技術(shù)教育為普通大專層次學歷教育,畢業(yè)時可獨立頒發(fā)國家認可的畢業(yè)證書。學員包括國家計劃內(nèi)的統(tǒng)招生、高等教育自學考試及出國留學學生。計劃內(nèi)招生屬于高等職業(yè)教育,計劃外屬于高等教育自學考試。n MJ教育以集團化規(guī)模發(fā)展,建立通暢的教育資源共享渠道,整合國內(nèi)外優(yōu)秀教育資源,實現(xiàn)全球范圍的教育互動。MJ教育擁有一支博學、精干、敬業(yè)的管理團隊。他們中有留學歸國的學者,有跨國企業(yè)中成長起來的商業(yè)精英,有關(guān)心中國教育發(fā)展的國家公務(wù)人員,以及愿為中國教育事業(yè)的發(fā)展敬獻才能的青年才俊。MJ教育集團的師資隊伍中匯集了國內(nèi)各相關(guān)教學領(lǐng)域中的眾多知名教授,和多家跨國公司的職業(yè)經(jīng)理人。他們把多年的教學和商務(wù)經(jīng)驗與MJ教育集團的教育新理念相結(jié)合,不斷為中國教育的改革推波助瀾。n 為了適應進入WTO我國經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)需要,促進中國教育改革與發(fā)展,MJ教育與某某強強聯(lián)合,成為全球運營合作伙伴以及在大中華區(qū)的總代理機構(gòu)。某某(CU)授權(quán)MJ教育代表某某進行招生、教學組織工作,并代表某某同全國各機構(gòu)建立合作。 2. 某某簡介n 某某是位于新墨西哥州中部最大的城市阿把拉卡的一所綜合性大學。始建于1978年,是美國現(xiàn)代教育的領(lǐng)導者。學校開設(shè)了一系列與職業(yè)相關(guān)的現(xiàn)代教育課程,如:工商管理、衛(wèi)生保健管理、計算機科學、工程學、職業(yè)安全和保健管理、公共事業(yè)管理、心理學、教育學、管理咨詢和食品營銷等。某某畢業(yè)的學生已遍布全球100多個國家。并已經(jīng)在中國北京、上海、廣州、沈陽、西安、鄭州、太原等地開展MBA等學位教育,在讀學員達400多名。n 某某設(shè)置的國際工商管理學士、碩士、博士課程,因其理論性與現(xiàn)代管理實踐的緊密結(jié)合而獨具優(yōu)勢,其教學過程得到美國諸多著名企業(yè)高級管理層人士和學術(shù)界的關(guān)注和支持。n 美國某某獲得美國私立高等教育協(xié)會新墨西哥州委員會(New Mexico Commission on Higher Education Directory Of Private Postsecondary Institutions)、私立學校新墨西哥協(xié)會(New Mexico Association of Private Schools)的許可證(License)、美國新墨西哥州公正委員會(Public Regulation Commission of the State of New Mexico)的公證、以及全美最大的非官方認證機構(gòu)-國際認證委員會(the Accrediting Commission International, 即ACI)的認證。n 美國權(quán)威認證機構(gòu)DETC(美國遠程教育培訓委員會)已經(jīng)接受美國某某的申請,并將獲得其認證。 除此之外,美國某某還是以下教育協(xié)會認證的會員:高等教育顧問委員會新墨西哥委員會(New Mexico Commission on Higher Education Advisory Council)、合作教育國家委員會(National Commission for Cooperative Education)、成年教育管理國家委員會(National Council of Administration in Adult Education)、實驗性教育協(xié)會(Association for Experimental Education)等。 某某 SWOT分析S―優(yōu)勢n 對學員:某某學位證書 +首經(jīng)貿(mào)研修證書+職業(yè)證書,三證合一;n 對合作伙伴:利潤空間大;n 對學員:學習靈活、時間短、難度低、起點低;n 對學員:學費相對較低;n 專業(yè)方向更市場化,滿足不同專業(yè)層次需求。W―弱勢n 某某 在中國尚未得到中國教育部門批準或備案?1. MJ教育是經(jīng)中國國家教育部批準的全國第四家獲得職業(yè)與成人教育、培訓及遠程教育資質(zhì)的知名教育機構(gòu);2. 根據(jù)WTO中的教育相關(guān)法規(guī)的規(guī)定,加入WTO成員國之間在五年內(nèi)自然相互承認學位;3. 某某屬于海外大學在中國利用MJ的遠程教育資質(zhì)進行招生和教學,第三地授予學位,符合兩國法律規(guī)定。n 某某的DETC認證要到2004年才能獲準?1. 美國有八大學位認證機構(gòu),DETC(遠程教育培訓委員會)只是其中一個機構(gòu),許多國際名校也沒有申請認證,某某的聲譽歷經(jīng)25年,已經(jīng)得到市場認可;2. 應MJ教育和中國市場的要求,某某 正在積極申請DETC認證,預計2004年可批準通過,對大多數(shù)學員來說,并不影響證書的含金量。n 類似的學校搶灘中國市場造成惡性競爭。坦率地講,某某 在引進的國際大學中,屬于中等偏上。MJ教育嚴格的教學教務(wù)管理,確保該品牌與本土保持一致性。O―機會n 什么教育市場未被充分滿足? 直接和民辦大學合作民辦大學學生市場成人與繼續(xù)教育學院什么市場未被滿足?尋找當?shù)貍€人或教育機構(gòu)合作三高學校學生政府公務(wù)人員政府、協(xié)會等渠道合作、發(fā)文中層市場中小企業(yè)中層電話、廣告、新聞、通訊錄。n 如何獲取該市場?★政府類培訓機構(gòu)傳統(tǒng)渠道如何獲取該市場?★民辦大學培訓★★★★★教育培訓中心互補合作(英語/證書。)★☆新 渠 道大學或繼續(xù)教育學院★★★個人合作★管理、咨詢公司★★★★☆大企業(yè)內(nèi)部培訓、人事等★T―威脅n 輿論n 競爭(國家傳統(tǒng)大學、國際大學、成人教育學院、類似培訓機構(gòu)。)n 市場(學員本身)成熟與理智 某某課程特色n 系統(tǒng)學習現(xiàn)代工商管理理論精髓,借鑒世界知名企業(yè)成功運作經(jīng)驗,經(jīng)國內(nèi)外資深專家、教授共同研究,精心設(shè)計BBA、MBA、DBA精華課程。特別為中國經(jīng)濟貿(mào)易全面與國際接軌而面臨的挑戰(zhàn)培養(yǎng)中高級經(jīng)營管理人才。n 采用課堂講授、案例分析、商務(wù)模擬和小組項目研究相結(jié)合的先進教學法,重視學生的參與和經(jīng)驗共享;n 其中,MBA、DBA可以在職學習,無須停職或遠離工作崗位;n 師資隊伍中匯集了中外各相關(guān)教學領(lǐng)域中的眾多知名教授,如:北大、人大、外經(jīng)貿(mào)、首經(jīng)貿(mào)、哈佛商學院、美國密西根大學、美國加州大學等著名院校和多家跨國公司的職業(yè)經(jīng)理人。他們把多年的教學和商務(wù)經(jīng)驗與現(xiàn)代教育教學新理念相結(jié)合,為您提供良好的課程教學服務(wù),并由此不斷為中國教育的改革推波助瀾。 證書優(yōu)勢 n 學員經(jīng)過工商管理研究生課程學習,將獲得“1+1+1”三個證書,即首都經(jīng)濟貿(mào)易大學研究生課程班結(jié)業(yè)證書(具備條件者可申請學位)、某某大學工商管理碩士(MBA)學位證書及成績單、IAA(國際認證協(xié)會)的職業(yè)證書。n 注1:首都經(jīng)濟貿(mào)易大學是經(jīng)教育部批準,由原北京經(jīng)濟學院和原北京財貿(mào)學院于1995年6月合并、組建的北京市屬重點大學。學校前身為中央勞動干部學校, 創(chuàng)建于1956年。經(jīng)過持續(xù)20多年的建設(shè)和發(fā)展,各個方面都發(fā)生了巨大的變化,已成為一所擁有2個博士學位授予點、17個碩士學位授予點、25個全日制本科專業(yè),覆蓋經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、理學、工學和醫(yī)學等七大學科,并以經(jīng)濟學、管理學學科專業(yè)比較齊全、優(yōu)勢突出為其重要特色的多科性大學。首都經(jīng)貿(mào)大學堅持開放型、多形式合作辦學,重視加強對外交流與國際合作,并取得了明顯的成效。目前已與國外30多所大學、研究機構(gòu)、社會團體、企業(yè)集團以及聯(lián)合國的有關(guān)機構(gòu)等有學術(shù)交流與合作往來。n 注2:國際認證協(xié)會(International Accreditation Associates),是在全球范圍內(nèi)從事國際職業(yè)資格認證的專業(yè)機構(gòu),長期致力于中高水平認證考試服務(wù)。IAA總部設(shè)在美國洛杉璣,是世界權(quán)威的國際職業(yè)認證機構(gòu)之一,其認證得到包括地區(qū)在內(nèi)的全球100多個國家的承認。提供并頒發(fā)項目管理、人力資源管理、市場營銷、管理信息系統(tǒng)、國際商務(wù)、金融投資等領(lǐng)域的認證。同時IAA也與其他國際認證組織機構(gòu)合作,提供供應鏈管理、設(shè)施管理、電子商務(wù)、團隊建設(shè)、傳媒文化、飯店管理、
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