幼兒園大班中秋主題活動方案(已修改)
2024-11-11 20:38 本頁面
【正文】 大班主題活動《快樂的中秋節(jié)》 活動設計 一、主題來源： 中秋節(jié)是我國的傳統節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有 教育 價值的。大班幼兒已經有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒?，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節(jié)所特有的藝術性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。 二、主題網絡： 來 歷和傳說 傳統習俗 嘗月餅 觀察月亮的變化 中秋節(jié) 藝術 歌曲 美術 欣賞賀卡和動畫 月餅盒欣賞設計與分類 三、主題目標： 了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。 通過和弟弟妹妹一起過中秋，學習關心弟弟妹妹，共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統節(jié)日的體驗。 了解和感受現代中秋節(jié)所特有的藝術性，并嘗試用繪畫的形式表現出來。 四、活動內容（結合教學活動和區(qū)域活動來展開） 社會：參觀節(jié)日的街道 社會：《中秋節(jié)的來歷和傳說》 語言：兒歌《味道好極了 》 (見大班上冊主題活動設計 ) 社會：邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅 美術：想象畫《月亮的遐想》 美術：欣賞各種各樣的月餅盒包裝 音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》 (見大班教師參考用書 ) 美術：欣賞中秋節(jié)的賀卡和動畫 美術：制作中秋節(jié)賀卡 五、主題開展時間： 9 月 16 日至 9 月 19 日 六、幼兒活動片斷紀錄與分析： 片斷之一 節(jié)日的街道 師：明天就是中秋節(jié)，我們一起看看節(jié)日的街道有什么變化吧。 幼：太好了！ （老師帶著幼兒走出幼兒園，一起去參觀節(jié)日的街道，孩子們路上邊看邊說，高興極了。教師也積極參與其 中，并進行觀察指導。） 幼：那幢大樓上飄著兩個大氣球，還掛著彩帶，彩帶飄來飄去，很好看。 幼：快看！那個黑板（某單位宣傳欄）還寫著“中秋快樂”。 幼：那是在祝賀大家節(jié)日快樂的。 幼：快看，那兒的紅布條上也寫著“祝大家節(jié)日快樂”，是丹鳳居委寫的。 師：你觀察的很仔細，而且認得許
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1