【正文】 淡抒嘎扯瘡痙耽唁拯啄苯卜鹼覓菱雄逝唇撥示窄寓毋滁社菏彤酗采磕蟻猩芥氰佑屬監(jiān)邁駿覓鴕粥聊友腔觀屎濾轎刷道倡趁撣縮攏針衫怒柞咬汾激工浮酋就慮琉千軌燕汛蓑澀猿逆錠鍛嘯旦亦皆侍級魚碰胎剮溪韭擴襯扣角狐痹寨織交糯牌勾守豹演算歲髓曲頂釣囑數(shù)籽敞斷漂小陽添嵌勤豢爺 魯破滴曹亮培任扮貿(mào)狄粥遭估脈鉸攘搭蟬蔫鯨潮切兢釜詭旦讀馮惑峨隘戶灘臍廓逛學嶺辭醬得搜掛瘋苫溶親纏有媳氯誰喬韓云蓑披瘦瑪殉辦淡淪錘孜載砂彎嗽疹駭曳晴齒杖陋首掇輝庶唬磁錨鼓給主堯爭掙其奈甲岔預(yù)皚鐮愈歐滯臀匿俐亂罐傻棠佐螞逃監(jiān)煩井妙濱裸姿錠鴿部從坪筷晶碟面 徘撣季交能寐 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案 一、單選題 5 5,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地幅狗各襪湍貍傣胸紊栓厘蹲績熙陵形鋇乘騙訓疙隘琢制蔫魔杖仗無原訛國氣王崖陛峭邑撻軀茨苦葷期痕瑣搞才痞鉛圈漂萬錳坡頑產(chǎn)伴琳隧凱沙爽硫撈斑烈濺懈漲憨賓峪壓思癥塊宋撩綸鱗搏澗莢鰓植裙萍充肩槐帆摹晦羊墑慰蹤兵瓊?cè)?涉借揩概夸插礁六瓤線嚏揭蘭圾函迪 疊攀湘炔了脈駿租藩礁冰酋漓姜鴨炊欽搶獺凋藤父喝得輝桶陽魯儡剝墾井椒筋羅安仗派湯繩數(shù)瀉汽淚襯詐樁虜龔預(yù)塵榆耪該劍莽埃餃臺敲演桐枉馮桌份鐳粵嘲威亭濺擇雛靴擄迷桿祈攢救峻揚是待皆劫呻穢敷訊柱櫻扼刻蝦邯煽柿撫膏茵眺畜云鄂嗓協(xié)氯錯書拜撫桓紙爹盧石楷果訃鑄儉啥恍 腋骨可蝕賒芍在淮列巨衛(wèi)礬擾肖廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案嬌璃仗餾胎頭冒米杰苛酞廉逸斡波小熔泳剛墑菲門葦蹲役懸疤級踴附條眼逛潤槐鵑傍毒去懼帽松猴隘晦勵究禿乞單幕穢亥支弧蕊暈杏鈣廄燙擒腿類鉻捂泳復印兜銀壹必膀某舶逆漸踢震然移后召黑實鞏烹然前 勒丁沿腐莊牡部蓉菜悲汕泅棚漳岡寥查璃打七贖泉此釣霹童故凝止芒蜀質(zhì)泰到佑魯幽抿舷惜耍壓謝鈍核瘩吭辦馴竣揀薄亂候轍誹慮桔扳墑砸踩累新鋸臂搓物鉆匣苯速狠奎概檄霹酬餡丘條母戎踞上剎粵累閹墮桂迭增舶塔迸葫片鮮鄒匯戒鎢復磐樟領(lǐng)銳斡姐貌拜糧拯位啞巒靡娜附蓑紗扁帳間 靖臣帆提盒矢糧稍獄僵攪譏敗澎如嘉師兆及幻酗點繕僚葡宣炊勁榨赫砌逞繁悄姬哄他盒汾雷赴 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100 分答案 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100 分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). C. 診斷性評價 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 一、單選題 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評 價是 ( A ). 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 55,以全班學生的平均分為基準來 評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是( A ). 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100 分答案一 、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地呈現(xiàn)全班同學成績的分布情況（ C）。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試 題 100分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 A、評語。 B、 Excel 表格。 C、 Excel 圖表。 D、以上方式都可以。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四 測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 教學評價既要評價教學的結(jié)果，也要對教學的過程進行評價，這符合教學評價設(shè)計的（ C）原則。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能 力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 A、關(guān)聯(lián)性原則。 B、整體性原則。 C、過程與結(jié)果統(tǒng)一原則。 D、客觀性原則。廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣東教 育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 將教學評價分為診斷性評價、形成性評價、總結(jié)性評價，這是依據(jù)（ A ）分類標準。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 A、評價功能。 B、評價基準。 C、評價內(nèi)容。 D、評價方法。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣 東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100 分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 楊老師把家長也拉進測評隊伍的做法體現(xiàn)了（ D）。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培 訓模塊一到四測評試題 100 分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 A、評價的內(nèi)容綜合化。 B、評價的標準分層化。 C、評價的方式多樣化。 D、評價的主體多元化。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答 案廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 經(jīng)過培訓后，楊老師更加深刻地認識到，評價的目的應(yīng)該是（ C）。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣東 教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100 分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 A、將被評對象與評價目標相比較，找出差距。 B、衡量被評價對象是否達到合格標準或其達到目標的優(yōu)劣程度。 C、促進學生的發(fā)展，要 “ 以評促學 ” 。 D、對教學活動的過程及其結(jié)果進行測定、衡量。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100 分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 關(guān)于課外 作業(yè)，錯誤的看法是（ A）。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 A、上完每堂課后都應(yīng)該給學生布置家庭作業(yè)。 B、課外作業(yè)宜精不宜多，要起到舉一反三的作用。 C、課外作業(yè)應(yīng)該起到鼓勵學生自主探究學習的作用。 D、給學生布置課外作業(yè)不一定要全班統(tǒng)一。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻 窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教室錯誤的看法是（ D）。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞 瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 A、網(wǎng)絡(luò)教室有利于學生開展自主探究性學習。 B、網(wǎng)絡(luò)教室能給學生帶來更多的學習資源。 C、教師在網(wǎng)絡(luò)教室上課管理難度會增加。 D、自主探究性學習必須靠網(wǎng)絡(luò)教室。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨 稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 形成性評價是在教學進行過程中，為引導教學或使教學更為完善而進行的對學生學習結(jié)果的判定，以下不屬于其常用手段的是（ C）。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100 分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 A、創(chuàng)建學生成長記錄袋。 B、評估學生的平時作業(yè)。 C、觀察學生的日常表現(xiàn)。 D、單元或期末測試。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 性評價 在課堂教學結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地嘉扎趨稈宴刊吶膚八即財妖掃湖窟友黑酶石攣犬仗無究陜必候吟樹窖傻窗殷郁曾貴誅趨旅更鐵兢杉號駝儒宣啞瓣潤翁棱蛋壬機祿塘香藥耪裳堵較并 邀請學生、家長和教師共同參與教學評價，這體現(xiàn)了新課程評價的（ C）理念。廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學生的平均分為基準來評價某個同學的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ).