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第三章現(xiàn)實美ppt課件(已修改)

2025-04-26 01:52 本頁面
 

【正文】 復習 第三章 現(xiàn)實美 美的表現(xiàn)形態(tài) 現(xiàn)實美 藝術美 社會美 自然美 美的表現(xiàn)形態(tài) 一、現(xiàn)實美的地位 ? 側(cè)重于藝術研究的美學傾向: ? 亞里士多德的 《 詩學 》 ? 黑格爾的 《 美學 》 ? 丹納 《 藝術哲學 》 ? 在活生生的現(xiàn)實里有很多美的事物,或者,更確切地說,一切美的事物只能包括在活生生的現(xiàn)實里 ——別林斯基 (一)作為客觀存在的現(xiàn)實美,是美的最基本形態(tài) ? 現(xiàn)實美是存在于自然界和人類社會生活中的美。他伴隨著人類的物質(zhì)生產(chǎn)活動而產(chǎn)生、發(fā)展,因而產(chǎn)生最早、范圍最廣。 ? 物質(zhì)生產(chǎn)在前,精神生產(chǎn)在后。在審美活動中,現(xiàn)實美在前,藝術美在后。 (二)從現(xiàn)實美與藝術美的關系看,現(xiàn)實美是藝術美的基礎和源泉。 ? 魯迅在 《 且介亭雜文 門外文談 》 里的趣語:“人類在未有文字之前,就有了創(chuàng)作的,可惜沒有人記下,也沒有法子記下。我們的祖先的原始人,原是連話也不會說的,為了共同勞作,必需發(fā)表意見,才漸漸的練出復雜的聲音來,假如那時大家抬木頭,都覺得吃力了,卻想不到發(fā)表,其中有一個叫道‘杭育杭育’,那么,這就是創(chuàng)作。 …… 倘若用什么記號留存了下來,這就是文學;他當然就是作家,也就是文學家,是‘杭育杭育派’”。魯迅的意思是,這種“杭育杭育”的勞動號子就是最早的詩歌。 ? 《 彈歌 》 : 斷竹、續(xù)竹、飛土、逐宍(肉) ? 《 伊耆氏蠟辭 》 : 土,反其宅!水,歸其壑!昆蟲,毋作!草木,歸其澤! ? 《 呂氏春秋 古樂篇 》 ? 昔葛天氏之樂,三人操牛尾,投足以歌八闋:一曰載民,二 曰玄鳥,三遂曰草木,四曰奮五谷,五曰敬天常,六曰建帝功,七曰依地德,八曰總禽獸之極。 阿爾塔米拉洞窟 (AltamiraCave) 阿爾塔米拉洞窟 (AltamiraCave) ? 西班牙的史前藝術遺跡,洞內(nèi)壁畫舉世聞名。位于西班牙北部古城桑坦德以南 35公里處。 1879年由考古學家馬塞利諾 德桑圖奧拉和他的次女瑪麗亞發(fā)現(xiàn)。洞窟長約 270米,洞高 2. 3米不等,寬度各處不一。洞里保持著久遠的石器時代面貌,有石斧、石針等工具,還有雕鑿平坦的巨大石榻。 150余幅壁畫集中在長 18米、寬 9米的入口處的頂壁上,是公元前 3萬年至公元前 1萬年左右的舊石器時代晚期的古人繪畫遺跡。其中有簡單的風景草圖,也有紅、黑、黃褐等色彩濃重的動物畫像:野馬、野豬、赤鹿、山羊、野牛和猛犸等。有的躺臥休息,有的撒歡奔躍,有的昂首翹尾,有的追逐角斗或互相親呢,形象千姿百態(tài)。據(jù)考證,壁畫顏料取于礦物質(zhì)、炭灰、動物血和土壤,再摻合動物油脂而成,色彩至今仍鮮艷奪目。壁畫線條清晰,多以寫實、粗獷和重彩的手法,刻畫原始人熟悉的動物形象,組成一幅幅富有表現(xiàn)力和有浮雕感的獨立畫面,神態(tài)逼真,栩栩如生,達到了史前藝術高峰,具有很高的歷史和藝術價值。多年來,壁畫是世界學者們重要的研究對象。受到西班牙人的高度愛護。 張擇端 《 清明上河圖 》 (三)從審美活動的實際情況來看,在日常生活中人們接觸的最多的也是現(xiàn)實生活中的美。 二、社會美 ? (一)社會美的范圍與特征 ? 1、社會美的范圍 生產(chǎn)美 生活美 人的美 勞動美 技術美 產(chǎn)品美 人際關系 周圍環(huán)境 形體美 心靈美 2、社會美的特點 ? (1)與社會實踐密切相關 ? 社會生活在本質(zhì)上是實踐的 ? ——馬克思 《 關于費爾巴哈的提綱 》 (2)與社會功利性密切相關 美與善 美是一種善 ——亞里士多德 善在美的后面,是美的本原 ——普羅提諾 ? (3)與社會歷史條件密切相關 ? 美具有社會性,需依賴社會,并隨社會歷史的發(fā)展而發(fā)展。 (二)社會實踐主體 —— 人的美 ? 人是萬物的尺度 ——普羅泰格拉 ? 人類是多么美麗 ——莎士比亞 《 暴風雨 》 ? 人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動 ! 宇宙的精華!萬物的靈長! ——莎士比亞 《 哈姆雷特 》 ? 應該贊美人的相貌:世界上沒有什么比人更美更偉大 ——屠格涅夫 1、人為什么是最美的 ? 從本能上講,人總是以自己為中心來判斷周圍的事物,惟有文化可以改變這種傾向。 ? 太陽的東升西落 地球圍繞太陽轉(zhuǎn) ? 透視學的基本原理“遠小近大” 日和月的關系 ? 太陽的體積是月球的6500萬倍 ? 地球距月亮38萬公里 ? 地球距太陽14960公里 ? 易 日月交疊為易 ? 日月向推而明生焉 ——《 易 系辭下 》 ? 人們對于事物的價值也常常是按“近大遠小”的法則來判斷的,對象離自己越近,價值就越大;離自己越遠價值就越小。這是人類的本能。事物的價值本來就是人的主觀評價,在對事物的評價上只有文化和本能的沖突,文化要馴服本能,本能則不愿被完全馴化,兩者之間不斷發(fā)生對抗,時而有達成妥協(xié),這個過程持續(xù)了數(shù)千年。 ? 按照“人是萬物的靈長”的說法,人不僅是這個星球上進化度最高的生物,同時也應是世界上最美的物體。 沉魚落雁,閉月羞花 ? 西施、貂蟬、王昭君、楊玉環(huán)?!伴]月”,是述說貂蟬拜月的故事?!靶呋ā?,說的是楊貴妃觀花時的故事?!俺留~”,講的是西施浣沙時的故事?!奥溲恪?,就是昭君出塞的故事。 ? 那么貂蟬怎么叫“閉月”呢?貂蟬在后花園拜月時,忽然輕風吹來,一塊浮云將那皎潔的明月遮住。這時正好王允瞧見。王允為宣揚他的女兒長得如何漂亮,逢人就說,我的女兒和月亮比美,月亮比不過,趕緊躲在云彩后面,因此,貂蟬也就被人們稱為“閉月”了。 ? “羞花”,說的是楊貴妃。唐朝開元年間,唐明皇驕奢淫逸,派出人馬,四處搜尋美女。當時壽邸縣的宏農(nóng)楊元琰,有一美貌女兒叫楊玉環(huán),被選進宮來。楊玉環(huán)進宮后,思念家鄉(xiāng)。一天,她到花園賞花散心,看見盛開的牡丹、月季 …… 想自己被關在宮內(nèi),虛度青春,不勝嘆息,對著盛開的花說:“花呀,花呀!你年年歲歲還有盛開之時,我什么時候才有出頭之日?”聲淚俱下,她剛一摸花?;ò炅⒓词湛s,綠葉卷起低下。哪想到,她摸的是含羞草。這時,被一宮娥看見。宮娥到處說,楊玉環(huán)和花比美,花兒都含羞低下了頭。這件事傳到明皇耳朵里,便喜出望外,當即選場玉環(huán)來見駕,楊玉環(huán)濃裝艷抹,梳洗打扮后進見,明皇一見,果然美貌無比,便將楊玉環(huán)留在身旁侍候。由于楊善于獻媚取寵,深得明皇歡心,不久就升為貴妃。 ? “沉魚”,講的是西施的故事。春秋戰(zhàn)國時期,吳越相爭,吳國兵強馬壯,很快打敗越國,把越王勾踐和宰相范蠡押作人質(zhì)。越王為報滅國之仇,暫棲于吳王膝下,裝得十分老實忠誠。一次吳王肚子疼,請來郎中也沒有看出啥病。越王勾踐得知后就當著吳王夫差的面,親口嘗了他的糞便,說:“大王沒什么病,是著了涼,喝點熱酒暖暖就會好的?!眳峭跽展篡`說的,喝了點熱酒,果然好了。吳王看到勾踐這樣忠心,就將他放回越國。勾踐回國后接受了范蠡獻的復國三計,一是屯兵,加緊練武;二是屯田,發(fā)展農(nóng)業(yè);三是選美女送給吳王,作為內(nèi)線。當時,有一個叫西施的,是個浣紗的女子,五官端正,粉面桃花,相貌過人。她在河邊浣紗時,清澈的河水映照她俊俏的身影,使她顯得更加美麗,這時,魚兒看見她的倒影,忘記了游水,漸漸地沉到河底。從此,西施這個“沉魚”的代稱,在附近流傳開來。西施被選送到吳國后,吳王一看西施長得如此漂亮,對西施百依百順,終日沉湎于游樂,不理國事,國力耗費殆盡。越王勾踐乘虛而入,出兵攻打吳國,達到了復國報仇的目的,這里邊有西施很大的功勞。 ? “落雁”,是昭君出塞那段故事。漢元帝在位期間,南北交兵,邊界不得安寧。漢元帝為安撫北匈奴,選昭君與單于結(jié)成姻緣,以保兩國永遠和好。在一個秋高氣爽的日子里,昭君告別了故土,登程北去。一路上,馬嘶雁鳴,撕裂她的心肝;悲切之感,使她心緒難平。她在坐騎之上,撥動琴弦,奏起悲壯的離別之曲。南飛
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