【正文】 2015年電大團體工作期末復習考試綜合練習題14及參考答案匯總綜合練習一一、單項選擇題（ ）認為，團體社會工作是運用個人志愿結(jié)合成團體的方法，以促進個人發(fā)展、個人與社會關(guān)系的調(diào)適以及其他有益于社會的目標的實現(xiàn)。A、科伊爾 B、沙利文 C、紐斯泰特 D、威爾遜團體社會工作提供的服務(wù)旨在（ ）。A、滿足個人的需要 B、培養(yǎng)個人的良好行為 C、建立個人的歸屬感 D、提升個人的能力啟蒙運動的思想家用人道主義來反對封建統(tǒng)治和論證民主主義，它起初以（ ）為發(fā)端。人類學家將人類行為發(fā)展理論劃分為兩大類，一類是團體生活發(fā)展理論；另一類是（ ）。A、個人行為發(fā)展理論 B、團體心理發(fā)展理論 C、團體生活發(fā)展理論 D、個體生活發(fā)展理論選擇和創(chuàng)造團體環(huán)境的三大原則包括“尊嚴”、“個別化”和（ ）。A、自由 B、親密感 C、歸屬感 D、隱私有關(guān)次團體說法錯誤的是（ ）。A、次團體的產(chǎn)生對團體有既有負面的影響也有正面的影響B(tài)、在團體初期，次團體的形成有利于成員解除焦慮C、在團體中期，因分工而形成的次團體并不一定給團體帶來負面影響D、次團體的產(chǎn)生原因是團體的規(guī)模太大有關(guān)成長性團體說法有誤的是（ ）。A、團體的焦點在于個人成長與該表，它強調(diào)個人取向B、團體強調(diào)成員的自覺和自決C、團體強調(diào)成員的表達和互動D、團體中工作者主要擔當了組織者、示范者和決策者的角色（ ）團體中最重要的是強調(diào)成員間的關(guān)系和相互交流體驗。A、治療性 B、支持性 C、自助 D、成長性下列有關(guān)社會行動團體說法有誤的是（ ）。A、社會行動團體的主要技巧之一是賦權(quán)B、社會行動團體強調(diào)個人的社會意識和社會責任C、社會行動團體以團體為中心，忽略個人感受D、社會行動團體中工作者是一個影響者（ ）是團體的總目標，是成員希望參與團體能夠達到的基本目標，是比較寬泛的，不是具體的目標。A、需求目標 B、協(xié)議目標 C、過程目標 D、實質(zhì)目標二、多項選擇題下列屬于團體社會工作的目標的是（ ）。A、協(xié)助團體成員達成諸多方面能力的提升 B、協(xié)助團體成員學習參與團體活動的方式、方法，激發(fā)他們發(fā)展?jié)撃蹸、協(xié)助團體成員建立對社會及周邊人群的認識，形成他們的自我認識和對社會的歸屬感D、協(xié)助團體成員學習社會道德規(guī)范，形成良好的思想素質(zhì)E、協(xié)助團體成員修正自身的不良行為，通過新行為取代舊行為關(guān)于團體中的個人特質(zhì)應(yīng)考慮的特性包括（ ）。A、人際取向 B、社會敏感度 C、優(yōu)越感 D、可依賴性 E、情緒穩(wěn)定程度影響團體凝聚力的要素包括（ ）。A、團體成員對團體目標的認同和期待的程度B、團體成員參與團體的意愿的強度C、團體滿足成員需要的程度 D、工作者個人的魅力E、團體人際關(guān)系吸引力的程度伊根的三階段問題解決模式的三個階段包括（ ）。A、澄清問題階段 B分析問題階段 C、制定目標階段 D、實施行動階段 E、總結(jié)評價階段團體系統(tǒng)的組成要素包括（ ）。A、團體 B、團體環(huán)境 C、工作者 D、團體目標 E、團體成員三、判斷題團體社會工作的專業(yè)價值是發(fā)展及協(xié)助個人去滿足他們的個人需要和社會需要，其中心信念是人類的尊嚴與價值。（ ）團體只能由社會工作者組建，不能有其他個人和組織組建。（ ）社會福利思想產(chǎn)生于宗教、社會改革運動和社會福利運動，它反映的是人與人之間的關(guān)系。（ ）防御機構(gòu)是人類適應(yīng)內(nèi)外關(guān)系的方式、方法，它既有積極的作用，也有消極的作用。（ ）進入團體的轉(zhuǎn)換期，團體的動力逐步形成，工作者處于團體的中心位置。（ ）支持性團體的動力來源于社會工作者，社會工作者在團體中處于主導位置。（ ）頭腦風暴法就是團體成員圍繞著所要討論的問題發(fā)表意見，不得重復，只能反駁與質(zhì)疑他人意見的決策法。（ ）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，團體社會工作者認為人類的所有行為都是人與環(huán)境互動的結(jié)果。（ ）女性在混合性別團體中較在只有女性的團體顯得更主動。（ ）摘要是指工作者簡明回顧團體過程中成員們討論過的核心問題和重點。（ ）四、簡答題簡述個人行為發(fā)展理論。簡述成長性團體的特征。簡述團體活動中期的重點。五、論述題論述工作者在團體過程中用于協(xié)助個別成員成長和改變的途徑和技術(shù)。綜合練習一參考答案四、簡答題簡述個人行為發(fā)展理論。參考答案：（1）人類早期的生活經(jīng)驗對他們以后的人格特征和人格發(fā)展具有重大的影響作用。（2）人類的一生是不斷生長和改變的過程，而不是弗洛伊德所說的“命定論”。（3）人類的行為除了意識狀態(tài)以外，有時還存在“前意識”、“潛意識”。（4）人類有潛意識的動機，同時也有自我合理發(fā)展的能力。（5）人類可以同時處在兩種相對的境況中。（6）人類在解決內(nèi)在動機、需求、欲望、驅(qū)力和解除外在關(guān)系的困惑時，常會使用防御機構(gòu)、投射作用和升華作用等方法。簡述成長性團體的特征。參考答案：（1）成長性團體以協(xié)助成員發(fā)展社會性為主要目的，工作者通過對團體的引導，協(xié)助成員學習群體文化，承擔社會角色，發(fā)展成員的社會性。（2）團體的焦點在于個人的成長與改變，它強調(diào)個人取向。（3）團體強調(diào)成員的自覺和自決。（4）團體強調(diào)成員的表達和互動。（5）在團體中，工作者主要擔當了組織者、催化者、示范者和協(xié)調(diào)者的角色。簡述團體活動中期的重點。參考答案：（1）設(shè)計成員間中層次以上的互動活動，檢驗團體的動力；（2）針對團體目標，有次序地設(shè)計達成目標的成員互動活動；（3）針對成員的需求，設(shè)計滿足個人成長和行為改變的活動；（4）針對團體系統(tǒng)與環(huán)境的關(guān)系，設(shè)計從環(huán)境層面介入的活動；（5）針對團體中可能發(fā)生的特殊事件，有針對性地設(shè)計活動。五、論述題論述工作者在團體過程中用于協(xié)助個別成員成長和改變的途徑和技術(shù)。參考答案：（1）分享與回饋。分享與回饋是團體過程中很重要的功能性因素，通過它改變和修正成員的認知，使成員的認知更接近事實。（2）角色扮演。角色扮演可以協(xié)助當事人通過“身臨其境”的方式對自己、他人及問題的癥結(jié)有更好的了解。（3）行為改變技術(shù)。行為改變技術(shù)具體過程包括：1）分析行為的起點；2）確定終點行為；3）選擇適當?shù)脑鰪娢铮?）采用漸進式的方法增強行為；5）評估改變后的行為。（4）家庭作業(yè)。在團體中使用一些家庭作業(yè)，一方面增加成員在團體之外行為的責任感，以及達到最終目標后，該行為是否獲得鞏固，如果沒有達到最終目標，分析一下存在的障礙和原因，找到改進的措施。（5）結(jié)構(gòu)化成員的角色。結(jié)構(gòu)化團體角色是協(xié)助成員成長和改變的工具，成員一旦承擔起團體的角色，就會受到該角色的影響，這些影響包括遵守相應(yīng)的規(guī)則、表達被壓抑的自我、發(fā)展新的技巧、學習控制某些影響等。綜合練習二一、單項選擇題最早的團體社會工作始于歐洲的（ ）。A、教會活動 B、社區(qū)運動 C、睦鄰組織運動 D、女性運動（ ）必須建立在團體的能量與團體潛力的基礎(chǔ)之上。A、運用團體個別化的原則 B、引導團體互動的原則 C、發(fā)展團體民主自決的原則 D、確定團體目標的原則不屬于新教倫理的理論假設(shè)的是（ ）A、人要為自己的成功或失敗負責 B、人性基本上是罪惡的 C、人的主要目的是通過艱苦工作實現(xiàn)物質(zhì)繁榮 D、不應(yīng)為不成功或越軌的人提供幫助A、人道主義 B、新教倫理 C、自由主義 D、人本主義關(guān)于個人行為發(fā)展理論說法錯誤的是（ ）。A、人類的行為除了意識狀態(tài)外，有時還存在“前意識”、“潛意識”。B、人類有潛意識的動機，同時也有自我合理發(fā)展的能力C、人類的一生是不斷生長和改變的過程D、人類不可以同時處在兩種相對的境況中，即人不可以同時對同一情況或同一個人具有兩種相對的情緒或反應(yīng)如果要將團體凝聚力和人際關(guān)系的學習提升到最高點，那么（ ）組成的團體對個人成長和任務(wù)的完成而言，應(yīng)是較為合適的模式。A、男性 B、女性 C、男女混合 D、年齡相近20世紀70~90年代是（ ）團體在全世界范圍內(nèi)蓬勃發(fā)展的時期。A、支持性 B、治療性 C、社會行動 D、成長性（ ）團體中，團體被視為一種治療的工具。A、支持性 B、社會行動 C、成長性 D、治療性示例：現(xiàn)在請每位成員寫下三個形容詞來描述你現(xiàn)在的生活狀態(tài)，然后回到團體中，我們一起來討論。在上述示例中，社會工作者所運用的建立焦點的方法是（ ）。A、通過評論建立焦點 B、利用活動或習作建立焦點 C、用輪流法建立焦點 D、通過評估建立焦點如果是成長性、治療性或支持性團體，將焦點放在某個人身上的時間一般在（ ）以內(nèi)。A、10分鐘 B、20分鐘 C、30分鐘 D、40分鐘下列說法錯誤的是（ ）。A、當某個成員發(fā)言時，工作者不是總看著他，而是眼睛在環(huán)視團體B、工作者應(yīng)該用眼睛對經(jīng)常發(fā)言或總是第一個發(fā)言的成員進行控制C、通過掃視整個團體并且和特定的成員進行目光接觸，工作者可以用眼睛發(fā)出發(fā)言的邀請D、長時間的目光接觸是必要的，工作者要長時間關(guān)注發(fā)言者。二、多項選擇題（ ）認為，團體社會工作是一種過程或方法。A、威爾遜 B、賴蘭 C、科伊爾 D、沙利文 E、紐斯泰特西方社會工作基本價值觀的基礎(chǔ)是（ ）。