關于印發(fā)蘭州大學課程思政建設工作方案試行的通知(已修改)
2025-04-25 21:51 本頁面
【正文】 關于印發(fā)《蘭州大學課程思政建設工作方案（試行）》的通知各學院、各有關單位：《蘭州大學課程思政建設工作方案（試行）》已經(jīng)2021年1月12日黨委常委會會議審議通過，現(xiàn)予印發(fā)，請遵照執(zhí)行。蘭州大學（章）2021年1月22日附件蘭州大學課程思政建設工作方案（試行）為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，根據(jù)《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》《高等學校課程思政建設指導綱要》和《蘭州大學關于課程思政建設的指導意見》，深入推進學校課程思政建設，構建全員全過程全方位育人體系，將價值引領貫穿教育教學全過程，全面提高課程育人實效，全面提升人才培養(yǎng)質量。結合學校實際，特制定本方案。一、基本原則 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”根本問題，落實立德樹人根本任務，扎實推進課程思政建設。加強專業(yè)課教師的思想政治理論教育，建設有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師隊伍。發(fā)揮教師隊伍“主力軍”、課程建設“主戰(zhàn)場”、課堂教學“主渠道”作用，使思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，形成各類課程與思政課程同向同行的協(xié)同育人格局，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二、建設目標以全面提高人才培養(yǎng)能力為目標，深入研究和挖掘各門課程思想政治元素，構建覆蓋全校所有專業(yè)的課程思政工作體系、教學體系和內容體系。完善課程思政建設體制機制，形成一套科學有效的課程思政教學質量評價體系；課程思政課堂教學質量和效果明顯提升，推出一批充滿思政元素和發(fā)揮思政功能的示范課程；教師課程思政建設意識和能力全面加強，打造一批具有親和
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