[健康]外科護理實習生實行責任制帶教管理的體會(已修改)
2025-04-25 00:37 本頁面
【正文】 外科護理實習生實行責任制帶教管理的體會【摘要】 目的 探索最佳的外科護理實習生帶教模式方法對依次入科的12名護理實習生實行“責任制”教師管理的帶教模式，并評價其結果。結果 帶教滿意度、護理實習生的理論知識、臨床操作技能考核成績均得到不同程度的提高。結論 實行“責任制”教師帶教模式，不僅能提高外科護理實習生的帶教質(zhì)量，還能社會培養(yǎng)高素質(zhì)的人才探索出條新途徑。【關鍵詞】 護理教育；外科臨床護理；責任制護理是一門實踐性的學科，臨床護理帶教是護理教學的重要環(huán)節(jié)。隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉變，護士由傳統(tǒng)的打針、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑的角色轉變?yōu)樽o理服務的教育咨詢者和健康生活方式的倡導者，現(xiàn)代醫(yī)學對護理人員的素質(zhì)提出了較高的要求，我院每年都要接收一
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