【正文】 50 1 軍考 化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) Ⅰ 《無機(jī)化學(xué)》部分 一、物質(zhì)的顏色 物質(zhì)分類 顏 色 單質(zhì) 名稱 顏色 名稱 顏色 名稱 顏色 石墨 黑色 金剛石 無色 硅 灰黑色 白磷 白或黃色 紅磷 紅棕色 硫 淡黃色 F2 淡黃綠色 Cl2 黃綠色 Br2 深紅棕色 I2 紫黑色 銅 紫紅色 金 金色 銫 金色 氧化物 NO2 紅棕色 N2O4 無色 Na2O2 淡黃色 FeO 黑色 Fe2O3 紅棕色 Fe3O4 黑色 MnO2 黑色 CuO 黑色 Cu2O 紅色 HgO 紅色 Ag2O 棕黑色 酸或堿 堿（固體） 白色 堿（晶體） 無色 Fe(OH)2 白色 Fe(OH)3 紅褐色 Cu(OH)2 藍(lán)色 鹽 FeS 黑色 FeS2 黃色 CuS 黑色 Cu2S 黑色 HgS 黑色 PbS 黑色 FeCl36H2O 棕褐色 FeSO47H2O 綠色 CuCl2 棕黃色 CuSO4 白色 Cu2(OH)2CO3綠色 CuSO45H2O 藍(lán)色 AgCl 白色 AgBr 淡黃色 AgI 黃色 Ag2CO3 白色 Ag3PO4 黃色 KMnO4 紫黑色 水合離子或 絡(luò)離子 Cu2+ 藍(lán)色 Fe2+ 淺綠色 Fe3+ 棕黃色 MnO4 紫紅色 [CuCl4]2 黃色 Fe(SCN) 2+ 紅色 顏色反應(yīng) Na+ 黃色 K+ 紫色（透過藍(lán)色鈷玻璃） 注：（ 1） Fe(OH)2變成 Fe(OH)3的中間產(chǎn)物為灰綠色。 （ 2） CuCl2稀溶液為藍(lán)色，濃溶液呈綠色。 附表 1 鹵素單質(zhì)及其溶液（由稀到濃）顏色 鹵素 氣態(tài) 液態(tài) 固態(tài) 水溶液 有機(jī)溶液 50 2 氟 淡黃 綠色 氯 黃綠色 黃綠色 黃綠色 溴 紅棕色 深紅棕色 黃 →橙色 橙紅 →紅棕色 碘 紫紅色 紫黑色 棕黃 →褐色 紫 →紫紅色 注：（ 1）常見有機(jī)溶劑為密度小于水的苯、酒精、汽油；密度大于水的 CCl CS2等，它們均為無色。 （ 2）碘酒：褐色 附表 2 常用酸堿指示劑變色范圍 指示劑 PH 范圍 酸色 堿色 甲基橙 ～ 橙色 紅色（ pH＜ ） 黃色（ pH＞ ） 甲基紅 ～ 橙色 紅色（ pH＜ ） 黃色（ pH＞ ） 石蕊 ～ 紫色 紅色 （ pH＜ ） 藍(lán)色（ pH＞ ） 酚酞 ～ 粉紅色 無色（ pH＜ ） 紅色（ pH＞ ） 注：（ 1）藍(lán)色石蕊試紙遇酸變紅；紅色石蕊試紙遇堿變藍(lán)。 （ 2） pH 試紙（黃色）遇酸變紅，遇堿變藍(lán)。 其它 1．久置的濃硝酸（溶有 NO2）呈黃色，工業(yè)鹽酸（含雜質(zhì) Fe3+）呈黃色。 2．粗溴苯（含雜質(zhì) Br2）呈褐色，粗硝基苯（含雜質(zhì) NO2）呈淡黃色。 3．無色的苯酚晶體露置空氣中可被氧化成粉紅色的有機(jī)物。 4．苯酚與 Fe3+作用呈紫色。 5． I2與淀粉溶液作用呈藍(lán)色。 6．蛋白質(zhì)與濃硝酸作用呈 黃色。 二、俗名總結(jié) 序號(hào) 物質(zhì) 俗名 序號(hào) 物質(zhì) 俗名 1 甲烷 沼氣、天然氣的主要成分 11 Na2CO3 純堿、蘇打 2 乙炔 電石氣 12 NaHCO3 小蘇打 3 乙醇 酒精 13 CuSO4?5H2O 膽礬、藍(lán)礬 4 丙三醇 甘油 14 SiO2 石英、硅石 5 苯酚 石 炭酸 15 CaO 生石灰 6 甲醛 蟻醛 16 Ca(OH)2 熟石灰、消石灰 7 乙酸 醋酸 17 CaCO3 石灰石、大理石 8 三氯甲烷 氯仿 18 Na2SiO3 水溶液（水玻璃） 9 NaCl 食鹽 19 KAl(SO4)2?12H2O 明礬 10 NaOH 燒堿、火堿、苛性鈉 20 CO2 固體 干冰 三、《金屬及其化合物部分》考點(diǎn)揭秘 鈉及其化合物： （一）、鈉 1． Na 與水反應(yīng)的離子方程式：命題角度為是否違反電荷守恒定律。 2． Na 的保存：放于煤油中而不能放于水中，也不能放于汽油中；實(shí)驗(yàn)完畢后，要放回原瓶，不要放到指定的容器內(nèi)。 3． Na、 K 失火的處理：不能用水滅火，必須用干燥的沙土滅火。 4． Na、 K 的焰色反應(yīng)：顏色分別黃色、紫色，易作為推斷題的推破口。注意做鉀的焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要透過藍(lán)色的鈷玻璃，避免鈉黃光的干擾。 50 3 5． Na 與熔融氯 化鉀反應(yīng)的原理：因鉀的沸點(diǎn)比鈉低，鉀蒸氣從體系中脫離出來，導(dǎo)致平衡能向正反應(yīng)移動(dòng)。 (Na+KCl(熔融 )=NaCl+K （二）、氫氧化鈉 1． 俗名：火堿、燒堿、苛性鈉 2． 溶解時(shí)放熱：涉及到實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，將濃氨水滴加到氫氧化鈉固體上，其反應(yīng)原理為：一是 NaOH 溶解放出大量的熱，促進(jìn)了氨水的分解，二是提供的大量的 OH，使平衡朝著生成 NH3的方向移動(dòng)。與之相似的還有：將濃氨水或銨鹽滴加到生石灰上。涉及到的方程式為 NH4＋ ＋ OH－ NH3H 2O NH3↑H2O 3． 與 CO2的反應(yīng)：主要是離子方程式的書寫（ CO2少量 和過量時(shí)，產(chǎn)物不同） 4． 潮解：與之相同的還有 CaCl MgCl2 （三）、過氧化鈉 1． 非堿性氧化物：金屬氧化物不一定是堿性氧化物，因其與酸反應(yīng)除了生成鹽和水外，還有氧氣生成，化學(xué)方程式為： 2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑ 2． 過氧化鈉中微粒的組成： 1mol過氧化鈉中所含有離子的數(shù)目為 3NA，或說它們的微粒個(gè)數(shù)之比為 2： 1，命題角度為阿伏加德羅常數(shù)。 3． 過氧化鈉與水、 CO2的反應(yīng)：一是過氧化鈉既是氧化劑也是還原劑，水既不是氧化劑也不是還原劑；二是考查電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目（以氧氣的量為依據(jù)）。 4． 強(qiáng)氧化性： 加入過氧化鈉后溶液離子共存的問題；過氧化鈉與 SO2反應(yīng)產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)探究。 （四）、碳酸鈉與碳酸氫鈉 1． 俗名： Na2CO3（純堿、蘇打）； NaHCO3（小蘇打） 2． 除雜： CO2（ HCl）：通入飽和的 NaHCO3溶液而不是飽和 Na2CO3溶液。 3． NaHCO3（少量與過量）與石灰水的反應(yīng)：命題角度為離子方程式的書寫正誤 4． 鑒別：用 BaCl CaCl2或加熱的方法，不能用石灰水。 5． NaHCO3溶液中離子濃度大小的順序問題：因 HCO3水解程度大于電離程度，順序?yàn)?c(Na+)＞ c(HCO3)＞ c(OH)＞ c(H+)＞ c(CO32)，也有 c(CO32) ＜ c(H2CO3)。 （五）、氯化鈉： 1． 除雜： NaCl的溶解度受溫度的影響不大，而 KNO3的溶解度受溫度的影響較大，利用二者的差異情況，進(jìn)行分離。 NaCl（ KNO3）：蒸發(fā)、結(jié)晶、過濾； KNO3（ NaCl）：降溫、結(jié)晶、過濾。 2． 氯堿工業(yè)：電解飽和的食鹽水，以此為載體，考查電解原理的應(yīng)用。題目的突破口為：一是濕潤的淀粉 KI 試紙變藍(lán)，判斷此極為電解池的陽極；二是在電解后的溶液滴入酚酞試液，溶液液變紅，判斷此極為電解池的陰極。 3． 配制一定物質(zhì)的量的濃度的溶液：因其是高中化學(xué)中的第 一個(gè)定量實(shí)驗(yàn)，其重要性不言而喻。主要命題角度為：一是計(jì)算所需的物質(zhì)的質(zhì)量，二是儀器的缺失與選擇，三是實(shí)驗(yàn)誤差分析。 點(diǎn)評(píng)：鈉及其化合物，在高考中，過氧化鈉的強(qiáng)氧化性、碳酸氫鈉溶液中各離子濃度的大小比較、實(shí)驗(yàn)室配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液、電解飽和的食鹽水已成為高考的熱點(diǎn)。 鋁及其化合物： （一）、鋁 1． 鋁與 NaOH 溶液的反應(yīng)：因它是唯一能與堿反應(yīng)的金屬，具有代表性，易成高考的熱點(diǎn)，主要涉及除雜問題。 2． 鋁箔的燃燒：現(xiàn)象是鋁箔熔化，失去光澤，但不滴落。原因是鋁表面的氧化膜保護(hù)了鋁，氧化鋁的熔點(diǎn)（ 2050℃ ）遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于 鋁（ 660℃ ）的熔點(diǎn)。 50 4 3． 鋁、鐵鈍化：常溫下，與濃硫酸、濃硝酸發(fā)生鈍化（發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）不是不反應(yīng)，因生成了致密的氧化膜。但在加熱條件下，則能繼續(xù)反應(yīng)、溶解。 4． 鋁熱反應(yīng)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：劇烈反應(yīng)，發(fā)出耀眼的光芒，放出大量的熱，有大量的熔化物落下來。引燃劑：鎂條、氯酸鉀；鋁熱劑：鋁粉和金屬氧化物組成的混合物。 5．離子共存：加入鋁能產(chǎn)生氫氣的溶液，說明此溶液含有大量的 H+或 OH，酸溶液中不能含有 NO AlO2，溶液中一旦有了 NO3，溶液就成了 HNO3，它與鋁將不再產(chǎn)生氫氣；堿溶液中不能含有 Al3+、 NH4+， 但可含有 AlO2。 （二）、氧化鋁 1．熔點(diǎn)高：作耐火坩堝，耐火管和耐高溫的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)儀器等。 2．兩性氧化物：因它是化學(xué)中唯一的兩性氧化物，特別與堿的反應(yīng)，更應(yīng)引起重視。 3．工業(yè)制備鋁： 2Al2O3(熔融 ) 4Al+3O2↑ （三）、氫氧化鋁 1．制備原理 :命題角度為是離子方程式的書寫；強(qiáng)調(diào)用氨水 ,而不能用強(qiáng)堿。 2．兩性氫氧化物：因它是化學(xué)中唯一的兩性氫氧化物，特別與堿反應(yīng)，更應(yīng)引起重視。 3．治療胃酸過多：因其堿性不強(qiáng)，不會(huì)對(duì)胃壁產(chǎn)生強(qiáng)剌激作用，但可與胃酸（鹽酸）反應(yīng)，不能用強(qiáng)堿如 NaOH。 4．明礬 凈水原理：因溶液中的鋁離子發(fā)生水解，生成 Al(OH)3 膠體，它可以和懸浮水中的泥沙形成不溶物沉降下來，故明礬可用作凈水劑。 點(diǎn)評(píng)：鋁及其化合物具有一些獨(dú)特的性質(zhì)，如鋁與堿的反應(yīng)、 Al2O Al(OH)3分別是兩性氧化物、兩性氫氧化物。利用鋁能與堿反應(yīng)而其他金屬不能，經(jīng)常出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中，有關(guān) Al、Al3+、 AlO2的離子共存問題，也是高考的熱點(diǎn)。 鐵及其化合物： （一）、鐵 1．鐵與水蒸氣的反應(yīng)：可能設(shè)計(jì)成探究實(shí)驗(yàn)，探究產(chǎn)物等。 2．鐵的生銹：純鐵不易生銹，生鐵放在潮濕的環(huán)境中易生銹，原理是發(fā)生電化學(xué)腐蝕 ，涉及的主要反應(yīng)原理： Fe2e=Fe2+（負(fù)極） ,2H2O+O2+4e=4OH （正極） , 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4 Fe(OH)3, 2Fe(OH) =+(2xn) H2O 3．鐵與氯氣、鹽酸反應(yīng)：產(chǎn)物分別為 FeCl2 、 FeCl3，且它們之間的相互轉(zhuǎn)化，在推斷題和實(shí)驗(yàn)題的除雜中經(jīng)常出現(xiàn)。 （二）、氧化物 1．鐵的氧化物成分：廢鐵屑的主要成分 Fe2O3；鐵銹的主要成分為 Fe2O3. nH2O；黑色晶體、磁性氧化鐵為 Fe3O4；紅棕色粉未，俗稱鐵紅，作紅 色油漆和涂料的為 Fe2O3，赤鐵礦的主要成分為 Fe2O3，它是煉鐵的原料。鐵在氧氣燃燒與鐵與水蒸氣反應(yīng)的產(chǎn)物都是 Fe3O4。以上知識(shí)，往往容易出現(xiàn)在推斷題和實(shí)驗(yàn)題中。 （三）、氫氧化物 1．實(shí)驗(yàn)室制備 Fe(OH)2 ：現(xiàn)象：白色沉淀 →灰綠色 →紅褐色沉淀。命題角度為：為較長時(shí)間的看到 Fe(OH)2白色沉淀，采取的防護(hù)措施：一是煮沸，二是將膠頭滴管插入液面以下，三是加一層油膜，如苯、汽油等。 2． Fe(OH)3的受熱分解： 2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O，與此相以的還有 Cu(OH) Al(OH)3。 3．氫氧化鐵膠體的制備：因其具有獨(dú)特性，制備膠體的過程和對(duì)應(yīng)的方程式是高考的重點(diǎn)與熱點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)：四步曲： ①先煮沸， ②加入飽和的 FeCl3溶液， ③再煮沸至紅褐 50 5 色， ④停止加熱。對(duì)應(yīng)的離子方程式為 Fe3++3H2O=Fe（ OH） 3（膠體） +3H+，強(qiáng)調(diào)之一是用等號(hào)，強(qiáng)調(diào)之二是標(biāo)明膠體而不是沉淀，強(qiáng)調(diào)之三是加熱。 （四）、鐵鹽與亞鐵鹽 1． Fe2+、 Fe3+的檢驗(yàn)： (1)Fe2+：一是堿液法：先生成白色沉淀，又迅速轉(zhuǎn)變成灰綠色，最后變成紅褐色沉淀 二是先加入 KSCN 溶液，不變色，再加入氯水后，出現(xiàn)血紅色。（注 意：此處不用高錳酸鉀溶液氧化，因其具有紫色） (2)Fe3+：一堿液法：加入堿液，出現(xiàn)紅褐色沉淀。 二是加入 KSCN 溶液，出現(xiàn)血紅色，離子方程式為： Fe3++3SCN=Fe(SCN)3(絡(luò)合物 ) 2．鐵鹽與亞鐵鹽的配制：因 Fe2+、 Fe3+易水解，且 Fe2+易被空氣中的氧氣氧化，故配制過程為：先將它們?nèi)芙庠趯?duì)應(yīng)的酸中，然后加水沖稀到指定的濃度。（注意：配制亞鐵鹽溶液時(shí)，要加入少量的鐵粉，以防止 Fe2+的氧化） 3．制印刷電路板常用 FeCl3作腐蝕液：一是離子方程式的書寫正誤（違反電荷守恒定律），二是利用此 反應(yīng)式設(shè)計(jì)成原電池，考查原電池原理的應(yīng)用。 4．離子共存：不能與 Fe2+共存的離子：（ H+、 NO3）