質量管理培訓課程(已修改)
2025-04-20 04:39 本頁面
【正文】 《質量管理》課程教學大綱 第一部分 大綱說明一、本大綱制定的依據大專起點的工商管理本科教育專業(yè)是由中央廣播電視大學與東北財經大學工商管理學院聯(lián)合開辦的。其培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)社會主義經濟建設所需要的德、智、體全面發(fā)展的，適應我國企業(yè)管理發(fā)展和我國現(xiàn)代企業(yè)制度改造與建設需要的，從事工商管理理論研究的研究人員、從事工商企業(yè)管理工作的管理人員。二、本課程的任務質量管理是本專業(yè)的一門專業(yè)課。通過教學使學員掌握質量管理的基本知識、基本理論、基本方法和工具，為將來的管理工作奠定基礎。三、教學對象具有國家承認的大專以上文憑（主要是工商管理專業(yè)）的從事工商企業(yè)管理工作的成人學員。四、教學要求教學過程中，有關基本知識、基本理論和方法按“了解、掌握、重點掌握”三個層次進行。了解：要求學員對這部分內容知道，對其中關系到質量管理的發(fā)展、基本理論、方法的創(chuàng)立要了解；掌握：要求學員對這部分內容能夠理解并把握；重點掌握：要求學員對這部分內容能夠深入理解并熟練把握，同時能準確地應用。五、本課程與其他課程的銜接前續(xù)課程：概率論與數理統(tǒng)計：后續(xù)課程：可靠性設計。六、教學環(huán)節(jié)1．音像課：這是廣播電視大學傳授教學內容的重要媒體，是學員獲取知識的重要載體。本課程采取錄象教學媒體，它以教學大綱為依據、以文字教材為基礎，結合我國社會主義市場經濟體制改革的典型案例，以專題形式主要講述本課程的重點、難點、疑點。配合主教材講本課程的思路、方法，幫助學員了解和掌握本課程的基本原理。2．面授輔導：這是廣播電視大學學員接觸教師、解決疑難問題的重要途徑，是彌補廣播電視大學教學缺少雙向交流的有效途徑。面授輔導應以教學大綱為指南，結合錄象講座，通過講解、討論、座談、答疑等方式培養(yǎng)學生獨立思考、解決問題的能力。輔導教師要認真鉆研教學大綱和教材，熟練掌握本課程的基本原理，了解和熟悉遠程教育規(guī)律，研究成人學生的心理特點，為學生提供優(yōu)質服務。3．自學是以學生個別化學習為主的遠程開放教育的顯著特點，是學生系統(tǒng)獲取學科的知識的重要方式之一。因此對學員自學能力的培養(yǎng)與提高是廣播電視大學教學的目標之一，各級電大在教學的各個環(huán)節(jié)都應注意。4．實踐教學：實踐教學是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要手段。在教學過程中，各地電大要結合教學進度，依據教學內容安排、設計參觀、社會調查并進行交流，撰寫參觀體會或社會調查報告。5．考核：考核是檢查教與學效果的重要方式，是教學環(huán)節(jié)不可缺少的組成部分，是保證教學質量、培養(yǎng)合格人才的重要手段，必須予以高度重視。
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