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跳遠(yuǎn)技術(shù)教學(xué)授課教案(已修改)

2024-11-10 02:44 本頁(yè)面
 

【正文】 貴州師范大學(xué)體育學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)課教案 1 跳遠(yuǎn)技術(shù)教學(xué)授課教案 上課時(shí)間 200 年 月 日 (星期 ) 上課地點(diǎn) 課 次 第一次 班級(jí) 人數(shù) 任課教師 課 題 跳 遠(yuǎn) 技 術(shù) 課的任務(wù) 建立跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)正確的完整技術(shù)概念,初步掌握跳遠(yuǎn)起跳的基本技術(shù)。 使學(xué)生明確學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)動(dòng)作技術(shù)的目的、意義。 教 具 掛圖、沙鈀、皮尺、三角標(biāo)志木、鋤頭。 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 組 織 教 法 一 、開(kāi)始部分: 5~ 10分鐘 (一 )值日生集合整隊(duì), 報(bào)告上課人數(shù),師生問(wèn)好,點(diǎn)名。 (二 )宣布跳遠(yuǎn)的教學(xué)進(jìn)度: a、跳遠(yuǎn)動(dòng)作技術(shù)教學(xué)時(shí)數(shù); 跳遠(yuǎn)動(dòng)作技術(shù)教學(xué)是根據(jù)體育院、系普修通用教材及田徑教學(xué)大綱規(guī)定進(jìn)行教學(xué)。跳遠(yuǎn)是田徑教學(xué)的重點(diǎn)項(xiàng)目,安排在短跑教學(xué)之后進(jìn)行,共九 次課 (18學(xué)時(shí) )。 b、跳遠(yuǎn)教學(xué)的任務(wù): l)、掌握蹲踞式,挺身式跳遠(yuǎn) 動(dòng)作技術(shù) 的基本 理論 ,基本 技術(shù) , 使學(xué)逐步形成良好的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng) 技能, 學(xué)習(xí)掌握跳遠(yuǎn)技術(shù)教學(xué)的方法和練習(xí)手段, 介 紹主要的訓(xùn)練手段。 2)、發(fā)展 力量、 速度、靈 敏 性 素質(zhì)和體能,有效地 增強(qiáng)體質(zhì)。 3)、培養(yǎng)學(xué)生 在動(dòng)作技術(shù)學(xué)習(xí)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、 分析 問(wèn)題 和解決問(wèn)題的能力。 4)、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生在跳遠(yuǎn)技術(shù) 理論 、 技術(shù)和 技能三方面達(dá)到培養(yǎng)合 格的體育師資的目標(biāo)要求。 c、 教學(xué)程序及具體課次安排如下: 第一 次課: 初步 學(xué)習(xí) 、掌握 跳遠(yuǎn) 助跑與 起跳 相結(jié)合 基本技術(shù)。 第二 次課:學(xué)習(xí) 、掌握跳遠(yuǎn)的 “ 騰空步 ” 技術(shù)。 第三 次課: 改進(jìn)、提高跳遠(yuǎn)助跑起跳的基本技術(shù), 學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn) 的騰空動(dòng)作 技術(shù)。 第四 次課: 掌握與改進(jìn) 蹲踞式跳遠(yuǎn)的 騰空動(dòng)作技術(shù),學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的 完整技術(shù)。 第五 次課:學(xué)習(xí)挺身式跳遠(yuǎn)空中動(dòng)作 的輔助練習(xí) 。 第六 ~ 七 次課:學(xué)習(xí) 、掌握 挺身式跳遠(yuǎn) 的 完整技術(shù)。 第八 次課: 改進(jìn)、提高、鞏固跳遠(yuǎn)的完整技術(shù)。 第九 次課:跳遠(yuǎn) 動(dòng)作 技術(shù) 評(píng)定與達(dá)標(biāo)考試 。 (一 )簡(jiǎn)介跳遠(yuǎn) 技術(shù) 發(fā)展概況, 動(dòng)作技術(shù)結(jié)構(gòu) 特點(diǎn) 、原理 及 成績(jī) 紀(jì)錄。 講解提綱; 動(dòng)作技術(shù)的發(fā)展概況: 動(dòng)作技術(shù)結(jié)構(gòu); 動(dòng)作技術(shù)原理; 動(dòng)作技術(shù)發(fā) 展趨勢(shì); 簡(jiǎn)介跳遠(yuǎn)技術(shù)的教學(xué)與訓(xùn)練 貴州師范大學(xué)體育學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)課教案 2 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 組 織 教 法 特點(diǎn):充分發(fā)揮助跑速度,做到準(zhǔn)確的踏板,形成快速、有力的起跳動(dòng)作和保持良好空中平衡技術(shù)是跳遠(yuǎn)的技術(shù)特點(diǎn)。 世界紀(jì)錄::男子 女子 中國(guó)紀(jì)錄: 男子 女子 (四 )宣布本課教學(xué)任務(wù),簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程,要求及目的。 (略 ) (五 )安排見(jiàn)習(xí)生。 (六 )檢查、整理服裝 。 (七 )隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。 二、準(zhǔn)備部分: 20~ 25分鐘 (一 )慢跑 800米,其中包括變向跑、前后交叉步跑和蛇形跑練習(xí)。 (二 )原地徒手體操: 廣播體操隊(duì)形 挺胸運(yùn)動(dòng) 4 8拍 單臂后振 4 8拍 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 4 8拍 腹背運(yùn)動(dòng) 4 8拍 弓步壓腿 4 8拍 兩腿前后交換跳 4 8拍 踢腿運(yùn)動(dòng) 4 8拍 跳躍運(yùn)動(dòng) 4 8拍 (三 )專(zhuān)門(mén)練習(xí): l、跑的專(zhuān)門(mén)練習(xí): 1)行進(jìn)間小步跑 2組 30米 2)行進(jìn)間高抬腿跑 2組 20米 3) 后蹬跑 3組 30米 4) 加速跑 3組 40米 五級(jí)跨步跳 4組 三、基本部分: 55~ 60分鐘 (一 )建立完整的跳遠(yuǎn)技術(shù)概念 l、優(yōu)秀跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)資料圖片 演示(有條件時(shí)最好進(jìn)行技術(shù)資料影片、錄像片的AV演示); 結(jié)合掛圖簡(jiǎn)明扼要地講述跳遠(yuǎn)三種姿勢(shì)的技術(shù)特點(diǎn): 技術(shù)特點(diǎn)講解提綱; A、跳遠(yuǎn)騰空動(dòng)作的目的和任務(wù) B、蹲踞式跳遠(yuǎn)動(dòng)作技術(shù)特點(diǎn) C、挺身式跳遠(yuǎn)動(dòng)作技術(shù)特點(diǎn) D、走步式跳遠(yuǎn)動(dòng)作技術(shù)特點(diǎn) 貴州師范大學(xué)體育學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)課教案 3 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 組 織 教 法 (二 )跳遠(yuǎn)助跑、起跳的基本動(dòng)作技術(shù)教學(xué)與練習(xí): 助跑、起跳動(dòng)作技術(shù)示范: 教師或優(yōu)秀學(xué)生做 l~ 2次半程助跑起跳成騰空步動(dòng)作技術(shù)示范。 助跑起跳動(dòng)作技術(shù)要點(diǎn)講解: 跳遠(yuǎn)起跳的任務(wù),就是在 充分利用助跑速度的基礎(chǔ)上,通過(guò)快速蹬伸擺動(dòng)的起跳動(dòng)作,改進(jìn)身體運(yùn)動(dòng)的方向,獲得最快的騰起初速度和適宜的騰起角度 (18至 25度 )。跳遠(yuǎn)的起跳技術(shù)階段是從起跳腿腳著地到起跳腳離板瞬間為止,一般把跳遠(yuǎn)的起跳動(dòng)作技術(shù)劃分為:著地、緩沖和蹬伸擺動(dòng)三個(gè)技術(shù)階段。 a、起跳腿的著地方式: 起跳腿著地時(shí),上體正直.起跳腳主動(dòng)積極地用全腳掌 (混合式起跳的著地方式 )快速滾動(dòng)式著地。采用像跑時(shí)那樣的“扒地”動(dòng)作,向后扒地動(dòng)作與擺動(dòng)腿的積極前擺是緊密配合的,著地時(shí),起跳腳跟與腳掌幾乎同時(shí)著地,上體向上抬起。 b、緩 沖(肌肉運(yùn)動(dòng)的“退讓”性收縮形式):起跳腳著地要及時(shí)適當(dāng)屈膝,同時(shí)身體重心迅速前移,通過(guò)緩沖動(dòng)作充分利用助跑所獲的水平速度,形成最佳的起跳前動(dòng)作姿式,以便進(jìn)行快速、有力的起跳動(dòng)作。優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的最大緩沖時(shí),其身體重心下降為原高度的 90%。 c、蹬伸擺動(dòng):起跳腿快速有力的蹬伸和身體其他環(huán)節(jié)的擺動(dòng)是決定起跳動(dòng)作效果的關(guān)鍵技術(shù),當(dāng)起跳腳著地瞬間,擺動(dòng)腿屈膝由后快速有力地向前上方擺,擺臂提肩,提腰,整個(gè)身體向上伸展,同時(shí)起跳的髖,膝、踝三關(guān)節(jié)充分蹬直,身體重心處于高的位置,上體和頭部保持正直.?dāng)[動(dòng)腿大腿接近水平,小腿 自然下垂,兩臂作相協(xié)調(diào)的快速、大幅度擺動(dòng)。 教師做原地起跳分解技術(shù)慢動(dòng)作示范與講解(動(dòng)作要點(diǎn)同上) 跳遠(yuǎn)的起跳動(dòng)作技術(shù)練習(xí) 重復(fù)練習(xí),每人 5~ 8次。 練習(xí)形式及組織方法: 學(xué)生分成二列橫隊(duì),在教師指導(dǎo)下進(jìn)行,開(kāi)始時(shí)將擺動(dòng)腿放于身體前支撐,隨著身體重心的前移使起跳腿屈膝前擺,由上向下前方做放腿著地動(dòng)作,同時(shí)擺動(dòng)腿屈膝向前上擺,兩臂配合向前上擺動(dòng)。 1) 走動(dòng)中做起跳動(dòng)作模仿練習(xí) 3 10次 2) 連續(xù) 3步助跑起跳成騰空步動(dòng)作練習(xí) 3組x 20米 動(dòng)作技術(shù)練習(xí)要點(diǎn)與要求; 擺動(dòng)腿放于體前,起跳腿向前邁步放腿著地、屈膝緩沖、蹬伸擺動(dòng)做起跳成“騰空步”動(dòng)作,用擺動(dòng)腿單腳落地后繼續(xù)完成另一個(gè)練習(xí)周期。 貴州師范大學(xué)體育學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)課教案 4 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 組 織 教 法 3) 5~ 7步助跑成“騰空步”動(dòng)作技術(shù)練習(xí) 3組 動(dòng)作技術(shù)練習(xí)要點(diǎn)與要求;擺動(dòng)腿放于體前,起跳腿向前邁步放腿著地、屈膝緩沖、蹬伸擺動(dòng)做起跳成“騰空步”動(dòng)作,用擺動(dòng)腿單腳落地后繼續(xù)完成另一個(gè)練 習(xí)周期。 4) 5~ 7步助跑成“騰空步”動(dòng)作技術(shù)練習(xí) 3組 動(dòng)作技術(shù)練習(xí)要點(diǎn)與要求; 起跳腳著地要有“扒地”動(dòng)作,緩沖動(dòng)作適度,身體重心略下降(約為原重心高度的 90%)。起跳時(shí),起跳腿要蹬直,擺動(dòng)腿應(yīng)屈膝向前上方高抬擺動(dòng),兩臂、擺動(dòng)腿與支撐腿蹬伸動(dòng)作相適應(yīng),快速協(xié)調(diào)大幅度向前上擺動(dòng),蹬離地面瞬間應(yīng)注意提胸,保持身體重心處于較高位置,上體正直使身體姿式作剎那間的“突停與固定”,以利于增強(qiáng)支撐反作用力對(duì)人體重心的作用效率和提高其作用效果。 教法提示: 1)助跑起跳是跳遠(yuǎn)主要技術(shù),開(kāi)始就要 抓住這一環(huán)節(jié)的教學(xué)。 2)學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)助跑起跳技術(shù)的初期階段,教師多示范,做到“精講多練”,重點(diǎn)明確。 3)若條件許可,應(yīng)放映跳遠(yuǎn)完整動(dòng)作技術(shù)資料和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員比賽動(dòng)作技術(shù)錄像,使 學(xué)生建立跳遠(yuǎn)動(dòng)作正確的技術(shù)概念。 四、結(jié)束部分: 5分鐘 (一 )放松活動(dòng):慢跑約 100米;放松操 3~ 5節(jié)。 (二 )小結(jié)本課:課的任務(wù)完成情況及課堂組織紀(jì)律情況。 (三 )布置作業(yè): 閱讀田徑通用教材跳遠(yuǎn)起跳技術(shù)理論;《田徑技術(shù)圖示教學(xué)法》有關(guān)圖解。 要求學(xué)生課下復(fù)習(xí)本次課學(xué)習(xí)內(nèi)容的 練習(xí)。 (三 )、通報(bào)第二次課教學(xué)內(nèi)容、任務(wù)與要求,布置有關(guān)事項(xiàng)。整理場(chǎng)地,歸還器材。 教 師 課 后 小 結(jié) 提 綱 一、 本課教育任務(wù)的效果。 二、教法手段可行性程度及存在問(wèn)題。 三、運(yùn)動(dòng)量、強(qiáng)度、密度是否科學(xué)、合理。 四、影響教學(xué)效果的其它因素。 五、學(xué)生信息反饋。 六、下次課改進(jìn)方法及措施。 貴州師范大學(xué)體育學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)課教案 5 跳遠(yuǎn)技術(shù)教學(xué)授課教案 上課時(shí)間 200 年 月 日 (星期 ) 上課地點(diǎn) 課 次 第二次 班級(jí) 人數(shù) 任課教師 課 題 跳 遠(yuǎn) 技 術(shù) 課的任務(wù) 學(xué)習(xí)、掌握跳遠(yuǎn)助跑起跳的基本技術(shù),復(fù)習(xí)與改進(jìn)跳遠(yuǎn)的“騰空步”的技術(shù)。 發(fā)展學(xué)生的力量、速度素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。 教 具 鋤頭、鐵锨 、 掛圖 、標(biāo)志木。 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 組 織 教 法 一、開(kāi)始部分 5~1 0分鐘 (一)、學(xué)生整隊(duì)集合,報(bào)告上課人數(shù),師生問(wèn)好,教師清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)上課人數(shù)。 (二)、歸納、小結(jié)上次課動(dòng)作技術(shù)學(xué)習(xí)與掌握情況, (三)、宣布本次課教學(xué)內(nèi)容、任務(wù)與 要求,學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)。 (四)、布置見(jiàn)習(xí)生作業(yè),簡(jiǎn)要講解本課所授技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)。 (五)、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)。 二、準(zhǔn)備部分 20~ 25分鐘 (一)、一般性準(zhǔn)備活動(dòng); 慢跑 800米,其中包括“蛇形跑”、前后交叉跑和左右轉(zhuǎn)跑。 原地徒手操 8組, 4x 8拍 ( 1)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)( 2)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)( 3)、腹背運(yùn)動(dòng)( 4)、踢腿運(yùn)動(dòng) ( 5)、弓步壓腿( 6)、轉(zhuǎn)髖運(yùn)動(dòng)( 7)、屈膝繞環(huán)( 8)、跳躍運(yùn)動(dòng) (二)、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng); 柔韌性練習(xí): a、肋木正壓腿 左、右腿各 20次 b、肋木側(cè)壓腿 左右腿各 16次 C、“跨欄座”練習(xí) 左、右腿方向各 20次 跑的幾個(gè)基本練習(xí); ( 1)、行進(jìn)間小步跑 2x 20米( 2)、行進(jìn)間高抬腿跑 2x 15米 ( 3)、后蹬跑 2x 40米( 4)、車(chē)輪跑 2x 15米 ( 5)、綜合練習(xí) 20米小步跑十 10米高抬腿跑十 40米后蹬跑 每人二組。 三、基本部分: 50~ 60分鐘 (一 )復(fù)習(xí) 助跑 起跳技術(shù): l、走 3~
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