小組合作學(xué)習(xí)評分細(xì)則(已修改)
2025-04-19 23:07 本頁面
【正文】 五(2)班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評分細(xì)則為了更好的調(diào)動小組合作學(xué)習(xí)積極性，獎先評優(yōu)；最大程度激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情，真正實現(xiàn)全班同學(xué)自主學(xué)習(xí)，自主管理。特制訂以下小組量化考核評分細(xì)則。量化考核分為兩大部分；一，課堂表現(xiàn)。二，操行德育。一:課堂表現(xiàn)：1：課堂質(zhì)疑：鼓勵各小組成員積極向老師或同學(xué)提出疑問，每提出一次問題，A號同學(xué)加小組積分1分，B號同學(xué)加小組積分2分；C號同學(xué)加小組積分3分。2：課堂答題：鼓勵各小組成員積極回答老師或其他同學(xué)提出的問題，每回答一個問題，A號同學(xué)加小組積分1分，B號同學(xué)加小組積分2分；C號同學(xué)加小組積分3分。3：課堂展示：鼓勵各小組成員積極展示自己的才能，替代老師，為同學(xué)講題，點評，大膽闡述自己的觀點等。每展示一次，A號同學(xué)加小組積分5分，B號同學(xué)加小組積分10分；C號同學(xué)加小組積分15分。展示失敗不加分。4：沒有按時完成作業(yè)（課堂，家庭或老師布置的其它如背誦等）。每人
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