滲透式心理健康教育在小學(xué)班主任管理中的重要性(已修改)
2024-11-09 20:12 本頁面
【正文】 滲透式心理健康教育在小學(xué)班主任管理中的重要性 滲透式心理健康教育在小學(xué)班主任管理中的重要性 摘 要：滲透式教育是一種新型的健康教育模式，它主張的是一種以潛移默化的影響。小學(xué)班主任通過實(shí)施滲透式心理健康一方面提高了教師的教學(xué)水平，另一方面也讓小學(xué)生的心理更加健康，這對教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生成長等有著重要的理論價(jià)值與實(shí)踐意義。 關(guān)鍵詞：滲透式心理健康教育；小學(xué)班主任管理；重要性 上世紀(jì)八十年代我國才產(chǎn)生心理健康教育，雖然起步較晚，但是發(fā)展至今，國家的教育部門已經(jīng)認(rèn)識到心理健康教育的重要性。從1994 年開始國家行政部門頒布了眾多中小學(xué)心理健康教育的內(nèi)容。在這些文件里，都特別強(qiáng)調(diào)了心理健康教育的重要性，并從心理健康教育的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、途徑、方法、師資、組織實(shí)施等方面進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)說明。同時(shí)還有不少課題研究實(shí)踐等來考證心理健康教育?？梢哉f，這種滲透式心理健康教育對班主任的管理工作有著很大作用。因此，本文對小學(xué)班主任管理中的滲透式心理健康教育的可行性進(jìn)行分析， 并在此基礎(chǔ)上探討其重要性。 一，滲透式心理健康教育在小學(xué)班主任管理中的可行性 1，小學(xué)心理健康教育的重要途徑之一就是班主任工作 《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》 (1999 年 8月 13 日 )指出 :心理健康教育要全面滲透在學(xué)校教育的全過程中。在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作中，都應(yīng)注重對學(xué)生心理
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