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輔導(dǎo)員管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)(已修改)

2025-04-19 22:20 本頁面
 

【正文】 南 陽 理 工 學(xué) 院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)院(系): 軟件學(xué)院 專 業(yè): 網(wǎng)絡(luò)工程 學(xué) 生: 指導(dǎo)教師: 完成日期 2012 年 04 月南陽理工學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)輔導(dǎo)員管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)The Design And Realization of The Instructor management System總 計:畢業(yè)設(shè)計(論文) 32頁表 格: 7個圖 片: 25個輔導(dǎo)員管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)南 陽 理 工 學(xué) 院 本 科 畢 業(yè) 設(shè) 計(論文)輔導(dǎo)員管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)The Design And Realization of The Instructor management System學(xué) 院(系): 軟件學(xué)院 專 業(yè): 網(wǎng)絡(luò)工程 學(xué) 生 姓 名: 學(xué) 號: 指導(dǎo)教師(職稱): 講師 評 閱 教 師: 完 成 日 期: 2012年04月18日 南陽理工學(xué)院Nanyang Institute of Technology輔導(dǎo)員管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)工程 [摘 要] :隨著信息技術(shù)在管理上越來越深入而廣泛的應(yīng)用,管理信息系統(tǒng)的實施在技術(shù)上已逐步成熟。系統(tǒng)采用SQL Server作為后臺大型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫支持,Visual 。實現(xiàn)的功能主要包括:班務(wù)管理、學(xué)生學(xué)籍管理、檔案信息管理、學(xué)生成績管理、個人信息管理、個人工具管理等模塊組成。實現(xiàn)過程中,通過分析輔導(dǎo)員管理系統(tǒng)的不足,創(chuàng)建了一套行之有效的計算機(jī)管理學(xué)生的方案。介紹了輔導(dǎo)員管理系統(tǒng)的系統(tǒng)分析部分,包括可行性分析、業(yè)務(wù)流程分析等;系統(tǒng)設(shè)計部分主要介紹了系統(tǒng)功能設(shè)計和數(shù)據(jù)庫設(shè)計及代碼設(shè)計;網(wǎng)站頁面采用VS2005的網(wǎng)站設(shè)計工具,在代碼方面主要是以C為主的設(shè)計語言。網(wǎng)站采用的數(shù)據(jù)庫是SQL2000數(shù)據(jù)庫。[關(guān)鍵詞] :輔導(dǎo)員管理信息系統(tǒng)、學(xué)生檔案管理、數(shù)據(jù)控件、.NET框架類庫。The Design And Realization of The Instructor management SystemNet Engineering Major Abstract: Thesystemuses SQL Serveras a backgroundoflargescalenetwork databasesupport, VisualStudio. NETas the development environment.To achieve the functionsinclude: class affairsmanagement,student recordmanagement, filemanagement, student performance management, personal information management,personaltool managementmodules. Implementation process, thelack ofanalysis ofthecounselor management system,createa wellestablishedprogramoftheComputer Management students.Counselormanagement systempartofthesystem analysis,feasibility analysis, business process analysis。systemdesign partofthesystemfunctional designand database designandcode design。site pagesusingthe VS2005Web site design tool, bined withthe ASP.NET technologyto design,mainlyin the codetoCbased language.ThesitedatabaseisSQL2000 database.Key words: Assistant counselor management information system, student records management, Data controls,.NET Framework Class Library.目 錄1. 引言 1 背景與意義 1 項目開發(fā)的背景 1 項目開發(fā)的意義 12. 系統(tǒng)需求分析 2 可行性分析 2 技術(shù)可行性 2 經(jīng)濟(jì)可行性 2 社會可行性 2 小結(jié) 33. 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境介紹 3 Visual 3 小結(jié): 44. 系統(tǒng)分析 5 系統(tǒng)管理流程的分析 5 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖分析 6 數(shù)據(jù)存儲分析 8 小結(jié): 95. 系統(tǒng)設(shè)計 10 軟件模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計 10 系統(tǒng)方案確定 10 軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計 10 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 11 系統(tǒng)主要實體表 11 各模塊ER圖 146. 系統(tǒng)的功能的實現(xiàn) 16 系統(tǒng)登陸界面 16 系統(tǒng)主界面 17 學(xué)生檔案的添加與查詢 19 學(xué)生檔案添加模塊 19 學(xué)生檔案查詢模塊 20 重要通知模塊 21 添加常用軟件模塊 23 黨團(tuán)成員添加查詢模塊 24 黨團(tuán)成員模塊添加 24 黨團(tuán)成員查詢模塊 257. 系統(tǒng)測試與運(yùn)行 27 軟件測試概述 27 測試內(nèi)容 28結(jié)束語 29參考文獻(xiàn) 30致謝 301. 引言 背景與意義 項目開發(fā)的背景某學(xué)校是一所具有多年發(fā)展歷史的大學(xué),目前師資力量雄厚,學(xué)生人數(shù)眾多,專業(yè)涉及面十分廣泛,校舍建制齊全,教學(xué)課程繁多。而隨著學(xué)校規(guī)模的不斷升級,傳統(tǒng)的純?nèi)斯そ虅?wù)設(shè)計方法無法跟上要求,很多資源未得到充分利用,很多資源卻因為安排不當(dāng)而閑置過久,而隨著時間的推移,這種情況越來越嚴(yán)重。學(xué)校想了各種方法對排課方法進(jìn)行改進(jìn),但收效甚微。而如果將各種資源數(shù)據(jù)及排課原則置入計算機(jī)系統(tǒng),由計算機(jī)管理信息系統(tǒng)來輔助排課,結(jié)果將會是兩個樣。將傳統(tǒng)手工排課的方法和原則,以及所有課程信息、教學(xué)資源信息及學(xué)生信息,與現(xiàn)代的計算機(jī)管理信息系統(tǒng)相結(jié)合,形成一個專門為學(xué)校排課而設(shè)計的管理信息系統(tǒng)——教務(wù)設(shè)計系統(tǒng),只需先告訴計算機(jī)管理信息系統(tǒng)排課的原則,以及輸入相關(guān)資源信息,其他問題即可通過教務(wù)設(shè)計系統(tǒng)自動進(jìn)行,不多時間,便可獲得最優(yōu)化的排課方案。這就是教務(wù)設(shè)計系統(tǒng)所能實現(xiàn)的功能。隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)時代的到來,管理信息系統(tǒng)在各行各業(yè)都越來越重要,特別是教育事業(yè)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家,許多教育機(jī)構(gòu)(如公辦、私立、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等),都投入了大量的資金開發(fā)MIS系統(tǒng),以求在將來激烈的競爭中立于不敗之地。在我國,信息管理系統(tǒng)是教育行業(yè)的一個新興事物。是隨著改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展根據(jù)中國特有的國情發(fā)展起來的,從一定的程度上規(guī)范和促進(jìn)了中國教育管理系統(tǒng)的發(fā)展,這是一個很有發(fā)展前途的新興產(chǎn)業(yè),但是同發(fā)達(dá)國家相比,我國的教育行業(yè)的信息技術(shù)的應(yīng)用程度還很低[1]。 項目開發(fā)的意義高校輔導(dǎo)員管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所以高校輔導(dǎo)員管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案,這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難[1]。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識,它已進(jìn)入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計算機(jī)對學(xué)生信息進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高學(xué)生檔案管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件[2]。2. 系統(tǒng)需求分析 可行性分析可行性分析也稱為可行性研究,是在調(diào)查的基礎(chǔ)上,針對新系統(tǒng)的開發(fā)是否具備必要性和可能性,對新系統(tǒng)的開發(fā)從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會等方面進(jìn)行分析和研究,以避免投資失誤,保證新系統(tǒng)的開發(fā)成功??尚行匝芯康哪康木褪怯米钚〉拇鷥r在盡可能短的時間內(nèi)確定問題是否能夠解決。下面將分別從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會三個方面對輔導(dǎo)員管理系統(tǒng)的建設(shè)進(jìn)行分析和研究。 技術(shù)可行性根據(jù)高校提出的系統(tǒng)功能、性能及實現(xiàn)系統(tǒng)的各種約束條件,根據(jù)新系統(tǒng)目標(biāo)來衡量所需的技術(shù)是否具備,本系統(tǒng)是一個數(shù)據(jù)庫管理和查詢的系統(tǒng),現(xiàn)有的技術(shù)已較為成熟,硬件、軟件的性能要求、環(huán)境條件等各項條件良好,估計利用現(xiàn)有技術(shù)條件應(yīng)完全可以達(dá)到該系統(tǒng)的功能目標(biāo)。同時,考慮給予的開發(fā)期限也較為充裕,預(yù)計系統(tǒng)是可以在規(guī)定期限內(nèi)完成開發(fā)的。由以上分析可知,輔導(dǎo)員管理系統(tǒng)的開發(fā)在技術(shù)上是可行的。 經(jīng)濟(jì)可行性高校具有信息化的處理設(shè)施,并且擁有支持本系統(tǒng)的應(yīng)用平臺。因此無需再投入資金購買其他設(shè)施。系統(tǒng)的開發(fā)基于本人對程序開發(fā)的實踐學(xué)習(xí)而來,高校無需資金投入,并且軟件開發(fā)過程投入的成本不高,因此開發(fā)經(jīng)費完全可以接受。由以上分析可知,輔導(dǎo)員管理系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。 社會可行性本系統(tǒng)的社會可行性主要從法律因素、用戶使用可行性兩方面進(jìn)行研究。(1)法律因素本系統(tǒng)是根據(jù)輔導(dǎo)員管理的實際工作情況開發(fā)研制的,是通過大量的調(diào)研得出的,系統(tǒng)的軟件設(shè)計是在獨立的環(huán)境下完成的,無可供抄襲的軟件產(chǎn)品。(2)用戶使用可行性本系統(tǒng)對用戶的要求,除了需要具備在Microsoft Windows平臺上使用個人電腦的知識外,并不需要特別的技術(shù)能力。使用系統(tǒng)的管理員,需要具備對Visual ,在投入使用前,無需對操作系統(tǒng)的人員進(jìn)行培訓(xùn)。這樣既減少投入成本又簡化了操作環(huán)節(jié)。由以上分析可知,本系統(tǒng)具有社會可行性。 小結(jié)該章節(jié)主要對系統(tǒng)開發(fā)的原則和可行性進(jìn)行了闡述,從社會,經(jīng)濟(jì),技術(shù)等多方面進(jìn)行可行性闡述,同時又制定了完善的設(shè)計原則,使系統(tǒng)具有簡單性,針對性,實用性。 3. 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境介紹本系統(tǒng)的設(shè)計是在Windows xp中文版操作系統(tǒng)環(huán)境下,使用Visual Studio2005中文版開發(fā)成功的。數(shù)據(jù)庫是MIS中的重要支持技術(shù),在MIS開發(fā)過程
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