光華管理學(xué)院人力資源課程大全(已修改)
2025-04-19 12:46 本頁面
【正文】 人力資源管理第一講1．課前幾點說明：自我介紹：北京大學(xué)光華管理學(xué)組織與戰(zhàn)略管理系主任課程簡介：第一部分：傳統(tǒng)人事管理向現(xiàn)代人力資源管理的轉(zhuǎn)變第二部分：現(xiàn)代人力資源管理的主要內(nèi)涵——管理“人”的含義第三部分：現(xiàn)代人力資源管理的主要內(nèi)涵——管理“事”的含義第四部分：組織的文化特征與激勵的方式課程參考書對同學(xué)們的要求：課程講授內(nèi)容與教材是不一樣的，考試題是依據(jù)教材和課堂講授內(nèi)容而定。2．前言2．1人力資源管理在今日更為重要企業(yè)生存的三個基本條件：正確的現(xiàn)金流；贏利能力大于銀行貸款率和通貨膨脹率；穩(wěn)定持續(xù)的市場。資源：tangible resources 看得見的、有形的資源intangible resources 無形的資源，如品牌、聲譽等人力資源是最重要的無形資源，人力資源分兩種：acquirable knowledge 容易學(xué)習(xí)、模仿的資源 tacit knowledge 難以模仿的知識其他競爭因素越來越不重要：u 產(chǎn)品與生產(chǎn)科技越來越易過時u 市場國際化,政府保護不易u 資本取得越來越容易u 大量生產(chǎn)規(guī)模越來越不必要u 知識經(jīng)濟的社會2．2知識經(jīng)濟的含義知識經(jīng)濟是以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟。知識經(jīng)濟是以智力資源為基礎(chǔ)，透過科學(xué)技術(shù)，進行知識的生產(chǎn)、交換、分配與使用等為主的經(jīng)濟活動。知識經(jīng)濟是指知識經(jīng)濟化和經(jīng)濟知識化。在知識時代，知識相對獨立，成為一種商品。2．3知識經(jīng)濟的特性知識成為一個重要的經(jīng)濟生產(chǎn)要素，知識使資產(chǎn)與勞動的生產(chǎn)力均提高。知識服務(wù)創(chuàng)造的價值在整個經(jīng)濟的比重越來越大。實物資產(chǎn)價值的增大主要是源于知識促使產(chǎn)品設(shè)計改良、質(zhì)量提高。生產(chǎn)力改進最大的產(chǎn)業(yè)是資訊產(chǎn)業(yè)。2．4為什么知識需要管理絕大多數(shù)的智慧資本駐留在個人身上，而不是在企業(yè)中。個人一般不會主動去分享知識。知識存在于實做的過程中，存在于專案計劃
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