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編書二年級(jí)升三年級(jí)數(shù)學(xué)(已修改)

2025-04-19 02:54 本頁面
 

【正文】 樂享教育MISS YAO15071380178二年級(jí)升三年級(jí)數(shù)學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)小結(jié)36一、數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)(一)筆算兩位數(shù)加法,要記三條相同數(shù)位對(duì)齊;從個(gè)位加起;個(gè)位滿10向十位進(jìn)1。(二)筆算兩位數(shù)減法,要記三條相同數(shù)位對(duì)齊;從個(gè)位減起;個(gè)位不夠減從十位退1,在個(gè)位加10再減。(三)四位數(shù)的讀法從高位起按順序讀,千位上是幾讀幾千,百位上是幾讀幾百,依次類推;中間有一個(gè)0或兩個(gè)0只讀一個(gè)“零”;末位不管有幾個(gè)0都不讀。(四)四位數(shù)寫法從高位起,按照順序?qū)?;幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾,依次類推,中間或末尾哪一位上一個(gè)也沒有,就在哪一位上寫“0”。(五)解答應(yīng)用題步驟弄清題意,并找出已知條件和所求問題,分析題里的數(shù)量關(guān)系,確定先算什么,再算什么,最后算什么;確定每一步該怎樣算,列出算式,算出得數(shù);進(jìn)行檢驗(yàn),寫出答案。二、數(shù)學(xué)口決定義歸類角(1)什么是角?從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。(2)什么是角的頂點(diǎn)?圍成角的端點(diǎn)叫頂點(diǎn)。(3)什么是角的邊?圍成角的射線叫角的邊。(4)什么是直角?度數(shù)為90176。的角是直角。(6)什么是銳角?小于90176。的角是銳角。(7)什么是鈍角?大于90176。而小于180176。的角是鈍角。什么是四舍五入法?求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)時(shí),看被省略的尾數(shù)最高位上的數(shù)是幾,如果是4或者比4小,就把尾數(shù)舍去,如果是5或者比5大,去掉尾數(shù)后,要在它的前一位加1。這種求近似數(shù)的方法,叫做四舍五入法。加法意義和運(yùn)算定律(1)什么是加法?把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算叫加法。(2)什么是加數(shù)?相加的兩個(gè)數(shù)叫加數(shù)。(3)什么是和?加數(shù)相加的結(jié)果叫和。什么是減法?已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算叫做減法。什么是被減數(shù)?什么是減數(shù)?什么叫差?在減法中已知的和叫被減數(shù),減去的已知數(shù)叫減數(shù),所求的未知數(shù)叫差。加法各部分間的關(guān)系:和=加數(shù)+加數(shù) 加數(shù)=和另一加數(shù)1減法各部分間的關(guān)系:差=被減數(shù)減數(shù) 減數(shù)=被減數(shù)差 被減數(shù)=減數(shù)+差1乘法(1)什么是乘法?求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算叫乘法。(2)什么是因數(shù)?相乘的兩個(gè)數(shù)叫因數(shù)。(3)什么是積?因數(shù)相乘所得的數(shù)叫積。1除法(1)什么是除法?已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算叫除法。(2)什么是被除數(shù)?在除法中,已知的積叫被除數(shù)。(3)什么是除數(shù)?在除法中,已知的一個(gè)因數(shù)叫除數(shù)。(4)什么是商?在除法中,求出的未知因數(shù)叫商。1乘法各部分的關(guān)系:積=因數(shù)因數(shù) 一個(gè)因數(shù)=積247。另一個(gè)因數(shù)1(1)除法各部分間的關(guān)系:商=被除數(shù)247。除數(shù)除數(shù)=被除數(shù)247。商(2)有余數(shù)的除法各部分間的關(guān)系:被除數(shù)=商除數(shù)+余數(shù)三、小學(xué)數(shù)學(xué)量的計(jì)算單位及進(jìn)率歸類長度計(jì)量單位及進(jìn)率:千米(公里)、米、分米、厘米、毫米1千米=1公里 1千米=1000米1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米質(zhì)量單位及進(jìn)率:噸、千克、公斤、克1噸=1000千克 1千克=1公斤 1千克=1000克時(shí)間單位及進(jìn)率:世紀(jì)、年、月、日、小時(shí)、分、秒1世紀(jì)=100年 1年=12月 1天=24小時(shí) 1小時(shí)=60分 1分=60秒(31天的月份有12月份, 30天的月份有11月份, 平年2月28天,閏年2月29天)應(yīng)用題解法一、 加法(1)求總數(shù)的應(yīng)用題:例:商店有蘋果15千克,梨8千克,請(qǐng)問梨和蘋果一共有多少千克? 15+8=23(千克) 答:梨和蘋果一共有23千克。(2)求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)的應(yīng)用題例:商店有蘋果15千克,梨比蘋果多8千克,請(qǐng)問梨有多少千克? 15+8=23(千克) 答:梨有23千克。二、減法(1)求剩余的應(yīng)用題例:把一個(gè)西瓜切成8塊,3塊給爸爸,3塊給媽媽,剩下的留給小紅,請(qǐng)問小紅分到幾塊西瓜? 833=2(塊)答:小紅分到2塊西瓜。(2)求兩個(gè)數(shù)相差多少的問題例:商店有蘋果15千克,梨8千克,請(qǐng)問蘋果比梨多多少千克? 158=7(千克) 答:蘋果比梨多7千克。(3)求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)的應(yīng)用題例:曉航有15支鉛筆,李紅比曉航少8支,請(qǐng)問李紅有多少支鉛筆? 158=7(支) 答:李紅有7支鉛筆。小結(jié)(1)A比B多,已知B,求A? (加法)(2)A比B多,已知A,求B? (減法)(3)A比B少,已知B,求A? (減法)(4)A比B少,已知A,求B? (加法)三、乘法(1)求相同加數(shù)的和的應(yīng)用題例:3個(gè)5是多少?(35=15)四、除法(1)把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求每一份是多少的問題例:媽媽買了15個(gè)蘋果,平均分到3個(gè)籃子,請(qǐng)問每個(gè)籃子分到幾個(gè)蘋果? 15247。3=5(個(gè)) 答:每個(gè)籃子分到5個(gè)蘋果。(2)求一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)的應(yīng)用題例:請(qǐng)問15里面包含幾個(gè)5?(15247。5=3)(3)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的應(yīng)用題例:曉明買了24支鉛筆,6支圓珠筆,請(qǐng)問鉛筆是圓珠筆的幾倍? 24247。6=4 答:鉛筆是圓珠筆的4倍。小結(jié):(1)A是B的N倍,已知A,求B? (除法B=A247。N)(2)A是B的N倍,已知B,求A? (乘法A=BN)三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第1單元 測(cè)量生活中,量比較短的物品,可以用(毫米、厘米、分米 )做單位;量比較長的物體,常用( 米 )做單位;測(cè)量比較長的路程一般用( 千米 )做單位,千米也叫( 公里 )。1厘米的長度里有( 10 )小格,每個(gè)小格的長度( 相等 ),都是( 1 )毫米。1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。在計(jì)算長度時(shí),只有相同的長度單位才能相加減。小技巧:換算長度單位時(shí),把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就添幾個(gè)0);把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就去掉幾個(gè)0)。長度單位的關(guān)系式有: ( 每兩個(gè)相鄰的長度單位之間的進(jìn)率是10 )① 進(jìn)率是101 米 = 10 分米 1 分米 = 10 厘米 1 厘米 = 10 毫米10 分米=1 米 10 厘米= 1 分米 10 毫米= 1 厘米② 進(jìn)率是1001 米 = 100 厘米 1分米=100毫米 100 厘米=1 米 100毫米=1分米③ 進(jìn)率是10001千米=1000米 1公里= =1000米 1000米=1千米 1000米 = 1公里當(dāng)我們表示物體有多重時(shí),通常要用到(質(zhì)量單位 )。在生活中,稱比較輕的物品的質(zhì)量,可以用( 克 )做單位;稱一般物品的質(zhì)量,常用(千克 )做單位;計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用( 噸 )做單位。小技巧:在“噸”與“千克”的換算中,把噸換算成千克,是在數(shù)字的末尾加上3個(gè)0;把千克換算成噸,是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。質(zhì)量單位進(jìn)率是1000(相鄰)1 噸 = 1000千克 1千克=1000克 1000千克 = 1 噸 1000克=1千克 第2單元 萬以內(nèi)的加法和減法數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟:① 列豎式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊;② 減法時(shí),哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1;如果前一位是0,則再從前一位退1。在做題時(shí),我們要注意中間的0,因?yàn)槭沁B續(xù)退位的,所以從百位退1到十位當(dāng)10后,還要從十位退1當(dāng)10,借給個(gè)位,那么十位只剩下9,而不是10。(兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。)公式。 被減數(shù) = 減數(shù)+差 減 數(shù) = 被減數(shù)-差 差 = 被減數(shù)-減數(shù) 和 = 加數(shù)+另一個(gè)加數(shù) 加數(shù) = 和-另一個(gè)加數(shù)第3單元 四邊形有4條直的邊和4個(gè)角封閉圖形我們叫它四邊形。四邊形的特點(diǎn):有四條直的邊,有四個(gè)角。長方形的特點(diǎn):長方形有兩條長,兩條寬,四個(gè)直角,對(duì)邊相等。正方形的特點(diǎn):有4個(gè)直角,4條邊相等。長方形和正方形是特殊的平行四邊形。平行四邊形的特點(diǎn):①對(duì)邊相等、對(duì)角相等。 ②平行四邊形容易變形。(三角形不容易變形)封閉圖形一周的長度,就是它的周長。公式。 長方形的周長 = (長+寬)2 長方形的長 = 周長247。2-寬 長方形的寬 = 周長247。2-長 正方形的周長 = 邊長4 正方形的邊長 = 周長247。4第4單元 有余數(shù)的除法余數(shù)和除數(shù)之間的關(guān)系:進(jìn)行有余數(shù)的除法計(jì)算時(shí),結(jié)果中的余數(shù)一定要比除數(shù)小。:①商和余數(shù)都有單位; ②商和余數(shù)的單位名稱有可能不一樣。公式。被除數(shù) = 除數(shù)商+余數(shù) 除 數(shù) = 被除數(shù)247。商- 余數(shù) 商 = 被除數(shù)247。除數(shù)-余數(shù)第5單元 時(shí) 分 秒鐘面上有3根針,它們是(時(shí)針)、(分針)、(秒針),其中走得最快的是(秒針),走得最慢的是(時(shí)針)。鐘面上有( 12 )個(gè)數(shù)字,( 12 )個(gè)大格,( 60 )個(gè)小格;每兩個(gè)數(shù)間是( 1 )個(gè)大格,也就是( 5 )個(gè)小格。時(shí)針走1大格是( 1 )小時(shí);分針走1大格是( 5 )分鐘,走1小格是( 1 )分鐘;秒針走1大格是( 5 )秒鐘,走1小格是( 1 )秒鐘。時(shí)針走1大格,分針正好走( 1 )圈,分針走1圈是( 60 )分,也就是( 1 )小時(shí)。時(shí)針走1圈,分針要走( 12 )圈。分針走1小格,秒針正好走( 1 )圈,秒針走1圈是( 60 )秒,也就是( 1 )分鐘。時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是( 1小時(shí) )。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是( 5分鐘)。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是( 5秒鐘 )。鐘面上時(shí)針和分針正好成直角的時(shí)可有:(3點(diǎn)整)、(9點(diǎn)整)。公式。(每兩個(gè)相鄰的時(shí)間單位之間的進(jìn)率是60)1時(shí)= 60分 1分= 60秒 半時(shí) = 30 分60分=1時(shí) 60秒=1分 30 分 = 半時(shí) 經(jīng)過時(shí)間 = 結(jié)束時(shí)間 - 開始時(shí)間結(jié)束時(shí)間 = 開始時(shí)間 + 經(jīng)過時(shí)間開始時(shí)間 = 結(jié)束時(shí)間 - 經(jīng)過時(shí)間 第6單元 多位數(shù)乘一位數(shù)估算 。(先求出多位數(shù)的近似數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。如4977≈3500)① 0和任何數(shù)相乘都得0; ② 1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。因數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。三位數(shù)乘一位數(shù):積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。(關(guān)于“大約)應(yīng)用題:① 條件中出現(xiàn)“大約”,而問題中沒有“大約”,求準(zhǔn)確數(shù)。→(=)② 條件中沒有,而問題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù),用估算?!ā郑? 條件和問題中都有“大約”,求近似數(shù),用估算?!ā郑┑?單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。① 分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)反而大,分母大的分?jǐn)?shù)反而小。 ② 分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)就大,分子小的分?jǐn)?shù)就小。 ① 相同分母的分?jǐn)?shù)相加、減:分母不變,只和分子相加、減。 ②
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