【正文】 高三語文質(zhì)量抽測試卷作者：日期：n更多企業(yè)學院： 《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料《國學智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+ 324份資料《員工管理企業(yè)學院》67套講座+ 8720份資料《工廠生產(chǎn)管理學院》52套講座+ 13920份資料《財務管理學院》53套講座+ 17945份資料《銷售經(jīng)理學院》56套講座+ 14350份資料《銷售人員培訓學院》72套講座+ 4879份資料高三質(zhì)量抽測試卷(2010年10月)語文試題注 意 事 項 1．本試卷滿分為160分，考試時間為150分鐘。選考歷史的考生另有30分鐘 40分的加試卷。 2．答題前，請務必將縣區(qū)、學校、姓名、考試號填寫在試卷及答題紙上。 3．；在其它位置作 答一律無效?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題紙交回。一、語言文字運用(15分)1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是(3分) A．胳膊／胳肢窩 軀殼／金蟬脫殼 瓦礫／繁星閃爍 B．模范／模樣兒 下載／風雪載途 引擎／風馳電掣 C．剎車／剎那間 銅臭／遺臭萬年 粗獷／曠日持久 D．震顫／顫巍巍 蔓延／順蔓摸瓜 默契／提綱挈領2．下列各句中，加點的成浯使用不當?shù)囊痪涫?3分) A．“墨西哥灣漏油事件”肇事方對原油泄漏前的種種征兆，沒有采取預防措施，結(jié)果 付出了慘痛的代價，這再次證明曲突徙薪遠勝于亡羊補牢。 B．溫家寶總理10月3日在希臘議會發(fā)表演講時指出，中歐關系的廣度和深度已經(jīng)達 到前所未有的水平，雙方在互為發(fā)展的進程中已成為不可或缺的重要伙伴。 C．日本首相是世界上更換最頻繁的，長則一年，短則—個月，這些人在政壇上的曇花 一現(xiàn)使日本的對外政策缺乏延續(xù)性，讓很多國家感到無所適從。 D．如何使全球經(jīng)濟復蘇，歐美在會前的態(tài)度可謂南轅北轍：美國希望歐盟主要經(jīng)濟體 擴大經(jīng)濟刺激規(guī)模，歐盟則認為制定嚴格的金融監(jiān)管體系更為重要。3．閱讀下面一段文字，請用平實簡潔的語言為這段文字進行總結(jié)。(4分) 15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳。你只好說“我不會啊”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會啊”。 4．2010年1月9日，余秋雨、肖復興、秦文君、黃蓓佳、梁曉聲、趙麗宏、史鐵生、鐵凝、曹文軒、韓寒等十位作家當選“全國中小學生最喜愛的當代作家”。請你從中選擇一位你喜歡的作家，寫出他(她)的一部(篇)作品名稱，并為他(她)寫一段頒獎詞，至少使用一種修辭手法，不超過60個字。(5分) 二、文言文閱讀(l9分) 閱讀下面的文言文，完成5—8題。帆山子傳(清)袁枚 真州有逸人曰帆山子，姓員，名燉，字周南。帆山子，其別號也。性逋宕不羈。讀經(jīng)書悉通曉，卒不為先儒所囿。嘗曰：“漢儒泥器而忘道，宋儒舍情以言性，皆誤也?；蛳乱涣钤唬和居霰幻?，平視者笞，受笞者必多；又下一令曰：歸家能毆兄妹者賞，受賞者必少。何也?一情中所有，一情中所無也。善為學者，務究大義而順人情以設教?！逼涑终摽鞆兀舐暑愂?。余每至邗江，必招與俱。帆山知余之好之也，扼腕而談，汩汩如傾河。尤長于說往事，敘先賢遺跡。凡可喜可愕，可嗢噱①絕倒者，騰其口抑揚而高下之，盡態(tài)極妍。 身短而髯，圓面。終身布衣，家無擔石，氣象充充然，不類貧者。逡巡有恥，遇人無機心。假館某某家，偶有不可于意，色斯舉矣。居常不系襪，或戴道士冠，掛塵尾。幾上羅列圖書、珮環(huán)。橢狡零星，手自摹拭。見美男子則惵然意下，目往而足欲隨，或尤之，笑曰：“吾何與哉?《易稱‘見金夫②，不有躬’，圣人詔我矣?！逼滹L趣如此。 論曰：莊子有“人貌而天”之說，帆山子真氣盎然，蓋純乎天者也。年七十四而終。聞臨終預知死期，奉其祖父木主埋先人垅中，而以所玩器物盡貽朋好，拱手而逝。自稱無方之民。其信然矣。其摯友江吟香素敦風義，有友五人，哀其無后，每逢寒食，輒具雞黍紙錢。設位，祀之于江上之延生佛舍。帆山，其一也。蓋即宋玉“招魂”、圣人“于我殯”之義。嗚呼，仁哉! (選自《袁枚全集》，有刪改) 注：①嗢噱(W224。 ju233。)：笑談，笑話。 ②金夫：有錢有勢的男子。 5．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分) A．其持論快徹 徹：透徹 B．敘先賢遺跡 遺跡：留下蹤跡 C．圣人詔我矣 詔：教導 D．自稱無方之民 無方：不行禮義6．下列句子中，全都體現(xiàn)帆山子性格“不羈”的一組是（3分) ①漢儒泥器而忘道，宋儒舍情以言性，皆誤也 ②扼腕而談，汩汩如傾河 ③騰其口抑揚而高下之 ④逡巡有恥，遇人無機心 ⑤居常不系襪，或戴道士冠，掛塵尾 ⑥橢狹零星，手自摹拭 A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑥ D．③⑤⑥7．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(3分) A．在帆山子看來，命令人在路上不直視美貌女子，或者回到家里毆打自己的兄妹，都 是不合人的性情的。 B．帆山子見到美男子就心慌意亂，眼睛盯著而腳像要跟著，他卻風趣幽默地解釋說自 己合乎圣人之道。 C．文章結(jié)尾說帆山子有仁愛之心，故而在他死后，他的好朋友江吟香每逢寒食節(jié)就會 在寺廟中設靈位祭祀他。 D．帆山子是一位隱士，為人豪放不羈而又自尊自愛，談吐、舉止都顯示出他是—個“真 氣盎然”的人。8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)讀經(jīng)書悉遺曉，卒不為先儒所囿。(3分) (2)善為學者，務究大義而睡人情以設教。(4分) (3)假館某某家，偶有不可于意，色斯舉矣。(3分) 三、古詩詞鑒賞(10分) 9．閱讀下面的詩歌，然后回答問題。淇上送趙仙舟王維相逢方一笑，相送還成泣。祖帳已傷離，荒城復愁入。天寒遠山凈，日暮長河急。解纜君已遙，望君猶佇立。 (1)本詩在表達離別之情時使用了哪些手法?試結(jié)合具體詩句分析。