醫(yī)學微生物學教學大綱(已修改)
2025-04-16 23:15 本頁面
【正文】 病原生物學教學大綱（適合5/6年制臨床醫(yī)學、預防等專業(yè)）一、前 言 病原生物學主要是研究與醫(yī)學有關的病原生物的生物學性狀、致病性和免疫性，病原學的診斷方法和防治原則。在病原生物學基本理論中重點闡述病原生物引起的感染和抗感染的機制，遺傳變異的原理和消毒滅菌的基本知識及應用，對細菌、病毒、真菌和寄生蟲等病原生物從對比的角度，闡述各自的特性與區(qū)別。由于其與后續(xù)課程聯(lián)系密切，因此在教學過程中既應重視其系統(tǒng)性，同時又應注意與臨床相關知識的聯(lián)系。通過理論講授使學生系統(tǒng)掌握病原生物的基本理論和基本知識；通過實驗教學使學生掌握基本操作技能，培養(yǎng)學生的動手能力，為今后從事醫(yī)學實踐工作及科研工作打下堅實的基礎。在教學中應積極開發(fā)學生的智力，貫徹啟發(fā)式教學方法；為培養(yǎng)學生具有較強的自學能力和分析問題解決問題的能力，大綱中有些內(nèi)容適當安排學生自學。 實驗教學中應注意培養(yǎng)學生的動手能力，觀察能力和優(yōu)良的科學作風，并增加臨床標本的系列性實驗內(nèi)容。根據(jù)教學計劃本大綱安排理論授課64學時，實驗課40學時，合104學時。二、教學內(nèi)容及基本要求第一章 緒 論目的要求：1．掌握：微生物的定義和分類，病原微生物，條件病原微生物的概念。2．熟悉：各類微生物的生物學特性。醫(yī)學微生物學的研究對象和內(nèi)容。3．了解：微生物與人類的關系。醫(yī)學微生物學發(fā)展簡史。學時分配：理論2學時教學內(nèi)容：微生物的定義和分類，各類微生物的特性。病原微生物，條件病原微生物的概念。 醫(yī)學微生物學的研究對象和內(nèi)容。 微生物與人類的關系。醫(yī)學微生物學發(fā)展簡史。寄生蟲與寄生蟲學第二章 細菌的基本性狀目的要求：1．掌握：細菌的基本形態(tài)，細胞壁的基本結構，革蘭陽性菌與革蘭陰性菌細胞壁的區(qū)別，生物學意義；中介體，特殊結構及意義；革蘭染色法。細菌的生長繁殖的條件，方式，速度；需氧菌，厭氧菌，兼性厭氧菌的特點；細菌的合成代謝產(chǎn)物。病毒大小與形態(tài)，結構與化學組成。2．熟悉：細胞壁的結構，意義。細菌基本結構中的細胞膜，細胞漿，細胞核。細菌理化性狀與代謝，細菌生長與培養(yǎng)；病毒的增殖；真菌的形態(tài)結構，真菌繁殖、培養(yǎng)和抵抗力。3．了解：細菌基本結構，細菌的人工培養(yǎng)及意義。細菌分類與命名。學時分配：理論：4學時教學內(nèi)容：細菌的基本形態(tài)，細菌基本結構中的細胞壁的基本結構，革蘭陽性菌與革蘭陰性菌細胞壁的區(qū)別，生物學意義；中介體，細胞膜，細胞漿，細胞核。細菌特殊結構及意義；細菌形態(tài)學檢查法，革蘭染色法，抗酸染色法。細菌的生長繁殖的條件，方式，速度；需氧菌，厭氧菌，兼性厭氧菌的特點；細菌的合成代謝產(chǎn)物。細菌的人工培養(yǎng)及意義細菌的分類。第三章 細菌的遺傳與變異目的要求：1．掌握：細菌耐藥性變異的機理，細菌的基因轉移與重組。噬菌體的概念，噬菌體與宿主菌的關系。2．熟悉：遺傳物質基礎。細菌染色體的特點；噬菌體的生物學性狀。3．了解：細菌變異的現(xiàn)象。噬菌體的應用。學時分配：理論：3學時教學內(nèi)容：遺傳物質基礎。細菌染色體的特點，細菌耐藥性變異的機理，細菌的基因轉移與重組。細菌變異的現(xiàn)象。細菌遺傳變異的意義。噬菌體的概念，噬菌體與宿主菌的關系。噬菌體的生物學性狀。噬菌體的應用。第四章 消毒與滅菌目的要求：1．掌握：消毒，滅菌，防腐，無菌的概念。2．熟悉：影響消毒、滅菌的因素，熱力滅菌的原理，影響消毒劑作用的因素。3．了解：消毒、滅菌的物理方法，化學方法。學時分配：理論：1學時教學內(nèi)容：消毒，滅菌，防腐，無菌的概念。影響消毒、滅菌的因素，熱力滅菌的原理，影響消毒劑作用的因素；消毒、滅菌常用的物理方法，化學方法。第五章 細菌感染目的要求：1．掌握：內(nèi)源性感染、外源性感染、正常菌群、條件致病菌；細菌感染類型；內(nèi)外毒素的區(qū)別。2．熟悉：病原生物的致病作用。 病原生物感染的途徑。3．了解：感染的來源。學時分配：理論：2學時教學內(nèi)容：細菌的致病因素；正常菌群；條件致病菌。病原生物的致病作用，病原生物的感染類型。感染的途徑；菌群失調(diào)；菌群失調(diào)癥。內(nèi)外毒素的區(qū)別。感染的來源。第六章 抗細菌感染免疫目的要求：1．掌握：抗菌免疫的特點。2．熟悉：抗菌免疫的機理。3．了解：非特異免疫的機制。學時分配：理論：1學時教學內(nèi)容：抗菌免疫的特點?？咕庖叩臋C理。非特異免疫的機制。第七章 細菌感染的診斷和防治目的要求：1．掌握：病原生物的特異性預防。2．熟悉：病原生物的診斷。3．了解：病原生物感染的治療。學時分配：理論：1學時教學內(nèi)容：病原生物的特異性預防。病原生物的診斷。病原生物感染的治療。第八章 化膿性細菌目的要求：1．掌握：葡萄球菌、鏈球菌、肺炎球菌、腦膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌的致病性。2．熟悉：致病性球菌的抗原構造，分類。各菌的生物學性狀。各菌微生物學檢查法。3．了解：微生物防治原則。學時分配：理論：3學時
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