生態(tài)環(huán)境的保護(hù)考點(diǎn)例析-資料下載頁

【總結(jié)】《生態(tài)環(huán)境的保護(hù)》考點(diǎn)歸納與典例分析陳吉娟（紹興縣越崎中學(xué)　312050）考點(diǎn)1：人口增長對(duì)環(huán)境的影響（1）一個(gè)國家或地區(qū)的全部人口可以看作是一個(gè)種群。該種群也具有其他種群所具有的一般特征，種群的特征及其相互關(guān)系可用下右圖表示。由于人類在生態(tài)系統(tǒng)中處于最高統(tǒng)治地位，缺少天敵，受其它生物及非生物因素的干擾很小，所以由于外界條件適宜，近幾百年來，人口增長過快，就需要人為政策控制人口增長。

2025-04-17 06:50

生物圈中的其他生物-資料下載頁

【總結(jié)】CDBABAAD先天性學(xué)習(xí)D自然選擇完全變態(tài)生物防治ADABD

2025-07-23 08:13

中考生物第一單元生物和生物圈第2講了解生物圈課件-資料下載頁

【總結(jié)】第2講　了解生物圈考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三生物與環(huán)境的關(guān)系?生物生活的環(huán)境不僅是指生物的　生存空間　,還包括存在于它周圍的各種　　影響因素　　。?考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三生態(tài)系統(tǒng)?(1)概念:

2025-06-13 12:17

考點(diǎn)對(duì)接例析ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元考點(diǎn)對(duì)接·例析對(duì)作品表現(xiàn)出來的價(jià)值判斷和審美取向作出評(píng)價(jià)通過學(xué)習(xí)《都江堰》，我們感受到了作者對(duì)李冰父子的崇敬之情，作者對(duì)李冰父子至今仍被膜拜感到欣慰，以及作者對(duì)都江堰文化的反思。通過學(xué)習(xí)《KissingtheFire(吻火)》，我們領(lǐng)悟了徐志摩積極的人生態(tài)度，以及作者對(duì)這種態(tài)度的高度贊美。

2025-05-03 02:44

生物圈與生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁

【總結(jié)】第7章生物圈與生態(tài)系統(tǒng)基本要求：掌握生態(tài)系統(tǒng)的反饋機(jī)制并能舉例、初步應(yīng)用（難點(diǎn)）。掌握人類與生物圈的相互作用、制約關(guān)系。掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念，生態(tài)系統(tǒng)的3大組成部分，食物鏈、食物網(wǎng)的概念（重點(diǎn)）?；菊莆丈鷳B(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（難點(diǎn)）。基本掌握組成生物圈的生態(tài)系統(tǒng)概念。掌握植被類型的地帶性、干濕度分帶性、垂直地帶性概念。學(xué)會(huì)用

2025-08-01 15:07

生物圈是所有生物的家-資料下載頁

【總結(jié)】第2章生物圈是所有生物的家復(fù)習(xí)指要：概念：地球上的全部生物及其生存環(huán)境的總稱大氣圈的底部生物圈范圍水圈的大部巖石圈的表面生物圈為生物生存提供的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度、生存空間等

2025-04-04 23:38

生物和生物圈復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《生物和生物圈》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)長海八中張昇一、教材分析 《生物和生物圈》是人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第一單元的內(nèi)容。是進(jìn)入初中學(xué)習(xí)生物學(xué)最先學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在學(xué)生日常生活對(duì)生物了解的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)生物、了解生物圈。本單元是從常識(shí)性的生物知識(shí)向系統(tǒng)性生物科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的過渡，對(duì)于學(xué)生全面認(rèn)識(shí)生物和生物圈起著關(guān)鍵

2025-06-07 21:30

生物和生物圈復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】生物和生物圈復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)尹海燕一、設(shè)計(jì)思想：本次的單元設(shè)計(jì)是為初二結(jié)業(yè)考服務(wù)，考慮到參加結(jié)業(yè)考的學(xué)生要復(fù)習(xí)八個(gè)單元的內(nèi)容，而每個(gè)星期只有兩節(jié)生物課且有些單元的重點(diǎn)知識(shí)都很多，在這種內(nèi)容多時(shí)間少的情況下，本人采用的是抓主干去枝葉的復(fù)習(xí)思想。知識(shí)點(diǎn)的確定參考《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教師教學(xué)用書》對(duì)本單元的要求（見附件1、2）。題目來源于《中考總復(fù)習(xí)》及歷年的初一

2025-04-17 07:02

生物圈中有哪些絕色植物-資料下載頁

【總結(jié)】生物圈中有哪些絕色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物[導(dǎo)學(xué)]生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬種，它們形態(tài)各異，可以分為哪幾大類群呢？_______通過視頻和課文介紹，完成表格：生活環(huán)境形態(tài)特征藻類（如具有該器官請(qǐng)?jiān)谇懊娲蚬矗┨μ\（假根的作用是________）蕨類練習(xí)1、將下列植物類群的特征填在相應(yīng)

2025-04-04 23:38

生物圈ii號(hào)word版-資料下載頁

【總結(jié)】生物圈II號(hào)生物圈2號(hào)簡介生物圈2號(hào)是美國建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中的一座微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，因把地球本身稱作生物圈1號(hào)而得此名，它由美國前橄欖球運(yùn)動(dòng)員約翰·艾倫發(fā)起，并與幾家財(cái)團(tuán)聯(lián)手出資，委托空間生物圈風(fēng)險(xiǎn)投資公司承建，歷時(shí)8年，耗資1.5億美元。生物圈2號(hào)計(jì)劃設(shè)計(jì)在密閉狀態(tài)下進(jìn)行生態(tài)與環(huán)境研究，幫

2025-08-17 06:25

_生物圈是生物的共同家園-資料下載頁

【總結(jié)】月球基本無大氣無水最高127?C最低-183?C兩周有太陽、兩周無光地球有穩(wěn)定的大氣充足的水分適宜的溫度每日晝夜長短適合生物生存海平面.().(),大小

2025-08-01 17:22

高三生物人類與生物圈-資料下載頁

【總結(jié)】第四章人類與生物圈制作：李靜亞文字編輯：邰麗娟第一節(jié)生物圈的概念及其發(fā)展?生物圈是指地球上有生命的部分，即地球上所有的生物，包括人類及其生存環(huán)境的總體。?在生機(jī)勃勃的生物圈以外，還有一些休眠形式生命的“副生物圈”區(qū)域。?生物圈的發(fā)育大約經(jīng)歷了30億年的漫長歷

2024-11-09 08:39

生物圈與棲息地ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】的范圍?共()千米它的棲息地的特點(diǎn)分析它的棲息地的特點(diǎn)?環(huán)境破壞使颶風(fēng)加劇你們喜歡在這居住嗎？土壤的沙化越來越嚴(yán)重土壤的沙化使水資源變少水環(huán)境的破壞使魚類無法生存危害嚴(yán)重的赤潮頻發(fā)雙頭怪物增多香山紅葉，我們不希望她在我

2025-01-15 04:01

生物圈中的其他生物復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有沒有脊柱無脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類生物圈中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并且現(xiàn)存的動(dòng)物約有150多萬種

2025-01-18 02:16

從生物圈到細(xì)胞-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)??從生物圈到細(xì)胞（1）舉例說出生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上。（2）舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈（3）認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）理解生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。(2)認(rèn)同細(xì)胞

2025-03-01 01:30

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