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小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯推理題精選100題(已修改)

2025-04-16 04:16 本頁(yè)面
 

【正文】 小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯推理題精選100題 23 黑兔、黃兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說(shuō):“我跑得不是最快的,但比白兔快?!闭?qǐng)你說(shuō)說(shuō),誰(shuí)跑得最快?誰(shuí)跑得最慢?  ()跑得最快,()跑得最慢?! 〗馕觯号懦ākm然我不知道是誰(shuí),但我肯定知道不是誰(shuí),就可以把它排除了。黑兔說(shuō)它不是最快的,那就排除黑兔是最快的,但是他比白兔快,所以白兔也不是最快的,就剩下黃兔了,所以黃兔是最快的。黃兔是最快的,黑兔不是最快的,他比白兔快,所以他也不是最慢的,所以白兔是最慢的?! ∪齻€(gè)小朋友比大小。根據(jù)下面三句話,請(qǐng)你猜一猜,誰(shuí)最大?誰(shuí)最???(1)芳芳比陽(yáng)陽(yáng)大3歲;(2)燕燕比芳芳小1歲;(3)燕燕比陽(yáng)陽(yáng)大2歲。()最大,()最小。  根據(jù)下面三句話,猜一猜三位老師年紀(jì)的大小。  (1)王老師說(shuō):“我比李老師小?!?2)張老師說(shuō):“我比王老師大?!薄 ?3)李老師說(shuō):“我比張老師小?!蹦昙o(jì)最大的是(),最小的是()。  光明幼兒園有三個(gè)班。根據(jù)下面三句括,請(qǐng)你猜一措,哪一班人數(shù)最少?哪一班人數(shù)最多?(1)中班比小班少;(2)中班比大班少;(3)大班比小班多。()人數(shù)最少,()人數(shù)最多。  參考答案:黃兔跑得最快,白兔跑得最慢。  芳芳最大,陽(yáng)陽(yáng)最小。  年紀(jì)最大的是張老師,最小的是王老師?! ≈邪嗳藬?shù)最少,大班人數(shù)最多。三個(gè)同學(xué)比身高。甲說(shuō):我比乙高;乙說(shuō):我比丙矮;丙:說(shuō)我比甲高。()最高,()最矮?! ∷膫€(gè)小朋友比體重。甲比乙重,乙比丙輕,丙比甲重,丁最重?! ∵@四個(gè)小朋友的體重順序是:()>()>()>()?! ⌒∏濉⑿〖t、小琳、小強(qiáng)四個(gè)人比高矮?! ⌒∏逭f(shuō)我比小紅高;小琳說(shuō)小強(qiáng)比小紅矮;小強(qiáng)說(shuō):小琳比我還矮?! ≌?qǐng)按從高到矮的順序把名字寫(xiě)出來(lái):()、()、()、()?! ∮兴膫€(gè)木盒子。藍(lán)盒子比黃盒子大;藍(lán)盒子比黑盒子小;黑盒子比紅盒子小。請(qǐng)按照從大到小的順度,把盒子排隊(duì)?! ?)盒子,()盒子,()盒子,()盒子?! ⒖即鸢福骸 ”罡?,乙最矮。  ?。颈炯祝疽摇 ⌒∏?小紅 小強(qiáng) 小琳  紅 黑 藍(lán) 黃張、黃、李分別是三位小朋友的姓。根據(jù)下面三句話,請(qǐng)你猜一猜,三位小朋友各姓什么?  (1)甲不姓張;(2)姓黃的不是丙;(3)甲和乙正在聽(tīng)姓李的小朋友唱歌?! 〖仔?),乙姓(),丙姓()?! 埨蠋煱鸭t、白、藍(lán)各一個(gè)氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話,請(qǐng)你猜一猜,他們分到的各是什么顏色的氣球?  (1)小春說(shuō):“我分到的不是藍(lán)氣球?!薄 ?2)小宇說(shuō):“我分到的不是白氣球?!薄 ?3)小華說(shuō):“我看見(jiàn)張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?!毙〈悍值?)氣球。小宇分到()氣球。小華分到()氣球?! ?甲、乙、丙三個(gè)小朋友賽跑。得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看見(jiàn)甲和丙都在自己的前面到達(dá)了終點(diǎn)?! 〖椎昧说?)名,乙得了第()名,丙得了第()名?! ?A、B、C三名運(yùn)動(dòng)員在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都得了獎(jiǎng)。他們各自參加的項(xiàng)目是籃球、排球和足球?,F(xiàn)在我們知道:(1)A的身材比排球運(yùn)動(dòng)員高;(2)足球運(yùn)動(dòng)員比C和籃球運(yùn)動(dòng)員都矮。請(qǐng)你想一想:  A是()運(yùn)動(dòng)員,B是()運(yùn)動(dòng)員,C是()運(yùn)動(dòng)員。  參考答案:  甲姓黃,乙姓張,丙姓李。  紅 藍(lán) 白  1二 三 一  1籃球 足球 排球1爸爸買了3個(gè)皮球,兩個(gè)紅的,一個(gè)黃的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他們背對(duì)著背坐著,爸爸給哥哥塞了個(gè)紅的,給妹妹塞了個(gè)黃的,把剩下的一個(gè)球藏在自己背后。爸爸讓他們猜他手里的球是什么顏色的,誰(shuí)猜對(duì)了,就把球給誰(shuí)。那么,誰(shuí)一定能猜對(duì)呢?()。  1小菲、小南、小陽(yáng)三個(gè)小朋友,分別戴著紅、黃、藍(lán)三頂帽子,排著隊(duì)兒向前走,誰(shuí)也不回頭。小南能看見(jiàn)一頂紅帽子和一頂黃帽子,小菲只能看到一頂黃帽子,而小陽(yáng)一頂帽子也看不到。你知道走在第一個(gè)的是誰(shuí)?誰(shuí)又走在第二個(gè)?最后一個(gè)又是誰(shuí)呢?他們又各自戴著什么顏色的帽子呢?()走在第一個(gè),戴著()帽子;()走在第二個(gè),戴著()帽子;()走在最后,戴著()帽子。  1張明是張海的弟弟,張江是張河的哥哥,張江是張明的父親,張河是張海的什么人?  1三個(gè)小朋友,小芬、小麗和小壯在談?wù)撜l(shuí)的個(gè)子高  小芬說(shuō):“小麗比小壯高”  小麗說(shuō):“小芬比小壯高”  小壯說(shuō):“小芬比小麗矮”  這個(gè)三個(gè)小朋友誰(shuí)的個(gè)子最高?誰(shuí)的個(gè)子最矮?  參考答案:  1妹妹  1小陽(yáng) 黃 小菲 紅 小南 藍(lán)  1叔叔  1小麗 小壯1同學(xué)們站成一排,從左邊數(shù)華華是第5人,從右邊數(shù)第4人是華華,這排共有多少人?  1如圖:有七張寫(xiě)著數(shù)字的卡片,ABC三人分別取其中的兩張  A說(shuō):“我所取的卡片,合起來(lái)是12”  B說(shuō):“我所取的卡片,合起來(lái)是10”  C說(shuō):“我所取的卡片,合起來(lái)是22”  你們剩下的一張卡片上寫(xiě)著幾呢?  1412468210  1有ABC三個(gè)人,在這個(gè)三個(gè)人中,一位是工人,一位是戰(zhàn)士,一位是運(yùn)動(dòng)員,現(xiàn)在知道C的年齡比戰(zhàn)士大,A和運(yùn)動(dòng)員的年齡不相同,運(yùn)動(dòng)員的年齡比B小,問(wèn)這個(gè)三個(gè)人各是什么人?  第5組4個(gè)小朋友在交作業(yè)時(shí)少交了一人的作業(yè)本,老師分別問(wèn)了他們四人:  甲說(shuō):“沒(méi)叫作業(yè)的人在乙、丙、丁三人之中”  乙說(shuō):“是丙沒(méi)有交”  丙說(shuō):“在甲和丁中有1個(gè)人沒(méi)交作業(yè)”  丁說(shuō):“乙說(shuō)的是真的”  經(jīng)過(guò)證實(shí),四人中有兩人說(shuō)對(duì)了,兩人說(shuō)錯(cuò)了,你知道是誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)嗎?2ABC三人中只有一人數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒(méi)有及格  A說(shuō):“是C”  B說(shuō):“A在說(shuō)謊”  C說(shuō):“不是我”  如果這三句話中只有一句是對(duì)的,那么誰(shuí)沒(méi)有及格?  甲乙丙三人中有一位做了一件好事,為了弄明白是誰(shuí)做的好事,老師詢問(wèn)了他們,他們?nèi)说幕卮鹑缦拢骸 〖渍f(shuō):“我沒(méi)有做這件事,乙也沒(méi)有做”  乙說(shuō):“我沒(méi)有做這件事,丙也沒(méi)有做”  丙說(shuō):“我沒(méi)有做這件事,也不知道是誰(shuí)做的”  在老師的一再追問(wèn)下,他們承認(rèn)了上面的幾句話中,沒(méi)人都有一半是真話,一半是假話,請(qǐng)你幫老師分析下,究竟是誰(shuí)做的好事?  2四個(gè)小孩在校園內(nèi)踢球,不知是誰(shuí)踢的球把課堂窗戶的玻璃打破了,王老師跑出來(lái)一看,問(wèn)“是誰(shuí)打破了玻璃?”  小張說(shuō):“是小強(qiáng)打破的”  小強(qiáng)說(shuō):“是小明打破的”  小明說(shuō):“我沒(méi)有打破窗戶的玻璃”  小胖說(shuō):“王老師,小強(qiáng)在說(shuō)謊,不要相信他”  這四個(gè)孩子只有一個(gè)說(shuō)了老實(shí)話  請(qǐng)判斷,說(shuō)實(shí)話的是誰(shuí),又是誰(shuí)打破窗戶的玻璃的?  2有A、B、C、D、E五個(gè)自然數(shù),其中AB,ECD,DB,EA。那么_______________  2甲乙丙丁四個(gè)人一個(gè)是老師,一個(gè)是售貨員,一個(gè)是工人,一個(gè)是老板,請(qǐng)你根據(jù)下面的情況判斷每個(gè)人的職業(yè)  1)甲和乙是鄰居,每天一起騎車去上班  2)甲比丙年齡大  3)甲和丁業(yè)余練武術(shù)  4)教師每天步行上班  5)售貨員的鄰居不是老板  6)老板和工人互不相識(shí)  7)老板比售貨員和工人年齡都大2甲乙丙三人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他們分別來(lái)自一中,二中,三中,在這次競(jìng)賽中他們分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)  現(xiàn)在知道:  1)甲不是一中的學(xué)生  2)乙不是二中的學(xué)生  3)一中的學(xué)生不是一等獎(jiǎng)  4)二中的學(xué)生得了三等獎(jiǎng)  5)乙不是二等獎(jiǎng)  請(qǐng)你判斷他們各自的學(xué)校和獲得的獎(jiǎng)勵(lì)  2某學(xué)校設(shè)有舞蹈隊(duì),民樂(lè)隊(duì),合唱隊(duì),已知:  1)甲沒(méi)有參加民樂(lè)隊(duì)  2)丙沒(méi)有參加合唱隊(duì)  3)每人參加兩個(gè)隊(duì)  4)每個(gè)隊(duì)有甲乙丙中的兩個(gè)人  甲參加_______隊(duì),乙參加_______隊(duì),丙參加_______隊(duì),  2李老師、王老師、張老師在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)、自然、音樂(lè)、圖畫(huà)六門課中,沒(méi)人分別都教兩門,已知:  1)社會(huì)老師和數(shù)學(xué)老師是好朋友  2)王老師最年輕  3)自然老師比語(yǔ)文老師年紀(jì)大  4)李老師常常向自然老師和數(shù)學(xué)老師說(shuō)天下大事  5)王老師、音樂(lè)老師和語(yǔ)文老師常常在一起下棋  請(qǐng)分析,李老師教_______和_______;王
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