小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納(已修改)
2025-04-16 04:06 本頁(yè)面
【正文】 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）各單元知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元長(zhǎng)度單位知識(shí)要點(diǎn)歸納:常用的長(zhǎng)度單位：米、厘米。測(cè)量較短物體通常用厘米作單位，測(cè)量較長(zhǎng)物體通常用米作單位。測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法：將物體的左端對(duì)準(zhǔn)直尺的“0”刻度，看物體的右端對(duì)著直尺上的刻度是幾，這個(gè)物體的長(zhǎng)度就是幾厘米。米和厘米的關(guān)系：1米=100厘米 100厘米=1米線(xiàn)段⑴線(xiàn)段的特點(diǎn)：①線(xiàn)段是直的。②線(xiàn)段有兩個(gè)端點(diǎn)；③線(xiàn)段有長(zhǎng)有短，是可以量出長(zhǎng)度的。⑵畫(huà)線(xiàn)段的方法：先用筆對(duì)準(zhǔn)尺子的’0”刻度，在它的上面點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，再對(duì)準(zhǔn)要畫(huà)到的長(zhǎng)度的厘米刻度，在它的上面也點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，然后把這兩個(gè)點(diǎn)連起來(lái),寫(xiě)出線(xiàn)段的長(zhǎng)度。⑶測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，當(dāng)不是從“0”刻度量起時(shí)，要用終點(diǎn)的刻度數(shù)減去起點(diǎn)的刻度數(shù)。填上合適的長(zhǎng)度單位。小明身高1（米）30（厘米）練習(xí)本寬13（厘米）鉛筆長(zhǎng)17（厘米）黑板長(zhǎng)2（米）圖釘長(zhǎng)1（厘米）一張床長(zhǎng)2（米）一口井深3（米）學(xué)校進(jìn)行100（米）賽跑教學(xué)樓高25（米）寶寶身高80（厘米）跳繩長(zhǎng)2（米）一棵樹(shù)高3（米）一把鑰匙長(zhǎng)5（厘米）一個(gè)文具盒長(zhǎng)24（厘米）講臺(tái)高90（厘米）門(mén)高2（米）教室長(zhǎng)12（米）筷子長(zhǎng)20（厘米）一棵小樹(shù)苗高1（米）小朋友的頭圍8（厘米） 爸爸的身高1米75厘米或175厘米小朋友的身高120厘米或1米20厘米第二單元100以?xún)?nèi)數(shù)的加法和減法知識(shí)要點(diǎn)歸納:一、兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的計(jì)算法則：把相同數(shù)位對(duì)齊列豎式，在把相同數(shù)位上的數(shù)相加。兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算法則：①相同數(shù)位對(duì)齊；②從個(gè)位加起；③個(gè)位滿(mǎn)十向十位進(jìn)1。筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位滿(mǎn)十要向十位進(jìn)“1”，十位上的數(shù)相加時(shí)，不要遺漏進(jìn)上來(lái)的“1”。和=加
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