初中數(shù)學(xué)組工作經(jīng)驗(yàn)交流(已修改)
2025-04-16 03:49 本頁(yè)面
【正文】 初中數(shù)學(xué)組工作經(jīng)驗(yàn)交流尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 大家好！今天非常榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)和在座的各位一起交流和學(xué)習(xí)，我想這對(duì)我們更好的開(kāi)展教研工作來(lái)說(shuō)一次難得的提高機(jī)會(huì)。百尺河初中數(shù)學(xué)教研組共有十一位數(shù)學(xué)教師，二十二個(gè)教學(xué)班。一年中，我們?cè)谇鬈娦ｉL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在實(shí)干中創(chuàng)新，在發(fā)展中爭(zhēng)先，中心校和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視教研組的教科研活動(dòng)，在這樣良好的教學(xué)環(huán)境中，我們教研組和其它各組一樣，認(rèn)認(rèn)真真的搞好日常教學(xué)工作，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展教研活動(dòng)，并取得了可喜的教學(xué)和教研成績(jī)，展顯了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。但我們深知，這與兄弟學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的教研活動(dòng)相比還有很大的差距，在這里我僅將我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中的點(diǎn)滴作法做一匯報(bào)，以做拋磚引入之資，求得在座各位老師的指導(dǎo)與幫助。一、精誠(chéng)合作，和諧共進(jìn) “一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌?！崩蠋焸兌颊f(shuō)數(shù)學(xué)組和諧、融洽，的確如此。為了盡快提升青年教師的教學(xué)、科研能力，備課組本著相互學(xué)習(xí)、相互提高、互動(dòng)雙贏、力爭(zhēng)實(shí)效的原則，開(kāi)展教師“以老帶新、師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，老教師努力以自己的良好師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格幫帶新教師，做到誨人不倦，盡力使新教師早日成為教育教學(xué)有特色、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師。除了這種一對(duì)一的組合，整個(gè)備課組也是一個(gè)大集體，青年教師隨時(shí)都可以找老教師尋求幫助，辦公室里隨時(shí)隨地的集體備課，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。這種互幫互學(xué)的氛圍使備課組每個(gè)青年教師都迅速成長(zhǎng)起來(lái)。備課組要求新老教師互相聽(tīng)課，進(jìn)行認(rèn)真的研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短。李術(shù)洪、管言富、高術(shù)蓮等老師多次在組內(nèi)上示范課，展示自己的教學(xué)特色。青年教師也大膽在課堂上展示自己的優(yōu)勢(shì)，如王太鳳老師的風(fēng)趣幽默、馬鳳萍和鄭素珍老師的嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)等都成為教學(xué)上新的亮點(diǎn)。而每當(dāng)有教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，同事之間那種真誠(chéng)關(guān)愛(ài)之情，那種集體榮譽(yù)感，更表現(xiàn)得格外強(qiáng)烈。如我組青年教師周海洲在參加評(píng)比濰坊市教學(xué)能手之前，從教學(xué)設(shè)計(jì)到課件制作，乃至課堂語(yǔ)言表述等細(xì)微問(wèn)題無(wú)不滲透著組內(nèi)所有教師的心血，他講課的成功與組內(nèi)和諧共進(jìn)的良好氛圍是分不開(kāi)的。在試題命制和閱卷方面，備課組一直采取新老結(jié)合的形式，青年教師每學(xué)期至少參加一次大型考試試題的命制工作。由老教師牽頭組成試題命制組，嚴(yán)格把關(guān)，既調(diào)動(dòng)了青年教師的積極性，又在全組營(yíng)造了一種努力鉆研的氛圍。備課組的精誠(chéng)合作，讓組內(nèi)的青年教師迅速成為了一股極具活力的中堅(jiān)力量。確保了數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教師的教學(xué)、科研能力。善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí)。本學(xué)年對(duì)老師的學(xué)習(xí)我們主要是從以下幾方面入手。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)學(xué)科考試說(shuō)明。準(zhǔn)確把握好標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)層次的基本要求，使新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明深入走進(jìn)每一個(gè)教師的心，形成改革理念，進(jìn)入課堂。建立教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)制度，將周六上午8：00至9：00定為專題理論學(xué)習(xí)時(shí)間（每三周一次）以提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。鼓勵(lì)并創(chuàng)造條件讓老師們多讀書(shū)，讀好書(shū)。采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，使組員獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。讓老師們特別是年輕老師經(jīng)常到外面去聽(tīng)
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