六年級數學上冊第2課時一三單元知識的練習與運用臺兒莊王志偉(已修改)
2025-04-16 03:34 本頁面
【正文】 一三單元知識的練習與運用學習內容：北師大版六年級數學上冊第41頁42頁練一練T1T11的內容學習目標： 通過整理與復習，進一步鞏固這三個單元所學的知識，提高整理知識的能力；能根據這三個單元所學的內容，提出數學問題，并嘗試解決，發(fā)展提出問題和解決問題的能力進一步體會數學與生活的聯系，增強數學學習的主動性、積極性。通過自主學習小組合作，經歷知識整理的過程，能運用所學的知識教學重難點：圓、百分數的應用、圖形的變換的知識鞏固。教具、學具：小黑板(寫有三個單元的知識點)，答題卡教學過程：一、問題回顧，再現新知出示課題三單元知識的練習與運用師：從開學到現在，我們已經學習哪幾個單元的知識？（圓、百分數的應用、圖形的變換）現在我們將用這些知識來解決生活中的一些常見問題，請同學們看一下這節(jié)課的學習目標。出示學習目標： （1）、通過練習，進一步鞏固這三個單元所學的知識，提高整理知識的能力；（2）、能根據這三個單元所學的內容，提出數學問題，并嘗試解決，發(fā)展提出問題和解決問題的能力（3）、進一步體會數學與生活的聯系，增強數學學習的主動性、積極性。（4）、通過自主學習、小組合作，經歷知識整理的過程，能運用所學的知識。出示自學指導：過渡語：要達到本節(jié)課的學習目標，需要靠大家的努力，請看自學指導。 “認真獨立完成課本第4142頁T1—T11的習題，重點理解每一題中的知識點是什么？。思考
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