【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法例2一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少例3分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算例4分?jǐn)?shù)乘法的簡便計(jì)算一、引入情境,探究新知問題:1.你知道了什么?(一)出示信息,明確問題2.要求“3桶水共重多少升”怎樣列式?(12×3)你是怎樣想的?(求3個(gè)12L,就是求12L的3倍是多少。)
2024-11-21 23:40
【總結(jié)】16草原xuànyūbōlíjīn渲染迂回玻璃襟飄帶舞hóngtísèjiāo彩虹馬蹄
2024-12-05 01:31
【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)?1.讓同學(xué)們理解并掌握稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(部分?jǐn)?shù)與總數(shù)比較)的基本數(shù)量關(guān)系,能運(yùn)用“畫圖”策略正確解決。?2.構(gòu)建相對扎實(shí)的數(shù)學(xué)模型,發(fā)展同學(xué)們分析、比較的抽象思維能力。?3.使同學(xué)們感受“數(shù)形結(jié)合”以及“對應(yīng)”的思想方法,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。口算??951
2024-11-17 02:12
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法,能正確解決分?jǐn)?shù)連乘的簡單實(shí)際問題,拓展分?jǐn)?shù)乘法意義的理解。2.能力目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程,進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析的能力。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)連乘的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):能用分
2024-12-12 21:18
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘法單元測試題一、計(jì)算題要仔細(xì)。1、直接寫得數(shù)?!?=×=×12=×=45×=9×=×=×100=18×=×=2、能簡算的要簡算。17×
2025-04-04 03:33
【總結(jié)】更多小升初資訊試題資料請進(jìn)入廣州奧數(shù)網(wǎng):廣州奧數(shù)網(wǎng)整理:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(八)1、一堆貨物,甲車運(yùn)走24噸,是乙車的54,乙車運(yùn)的是丙車的32。丙車運(yùn)了多少噸?2、一堆貨物,甲車運(yùn)走24噸,是乙車的54,丙車運(yùn)的是乙車的32。丙車運(yùn)了多少噸?
2024-11-22 02:50
【總結(jié)】更多小升初資訊試題資料請進(jìn)入廣州奧數(shù)網(wǎng):廣州奧數(shù)網(wǎng)整理:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(七)1、學(xué)校足球隊(duì)有35人,籃球隊(duì)人數(shù)足球隊(duì)的54,又是排球隊(duì)的87。排球隊(duì)有多少人?2、老王家養(yǎng)雞120只,是鴨的34,養(yǎng)的鵝又是鴨的65。養(yǎng)鵝多少只?3、
2024-11-22 04:04
【總結(jié)】更多小升初資訊試題資料請進(jìn)入廣州奧數(shù)網(wǎng):廣州奧數(shù)網(wǎng)整理分?jǐn)?shù)乘法(一)一、填空。1、38+38+38+38=()×()=()2、14+14+14+??+14=()×()=()100個(gè)3、6×53
2024-11-22 00:25
【總結(jié)】正文:六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思 六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思1 在教學(xué)“整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法”這一課后,我做了深刻的反思: 首先我不僅注重了情境的導(dǎo)入,提高孩子們的參與...
2024-11-04 01:13
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第二單元分?jǐn)?shù)乘法教案 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第二單元分?jǐn)?shù)乘法教案 單元目標(biāo): 1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則,并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。 2、使學(xué)生掌...
2024-11-09 13:41
【總結(jié)】湖北口回族鄉(xiāng)中心小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案分?jǐn)?shù)乘整數(shù)(一)一、細(xì)心填寫:1、++=()×()=()+++=()×()=()=()2、++++……+=()×()=()=()120個(gè)3、×4表示(
2025-04-04 03:14
【總結(jié)】第二單元分?jǐn)?shù)乘法單元教材分析一教學(xué)內(nèi)容本單元教學(xué)內(nèi)容包括三部分內(nèi)容:分?jǐn)?shù)乘法、解決問題和倒數(shù)。二教學(xué)目標(biāo)1.理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法,會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算。2.理解乘法運(yùn)算定律對于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用,并會(huì)應(yīng)用這些運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。3.理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。4.會(huì)運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法解決一些簡單的實(shí)際問題,體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系
2025-04-04 03:34
【總結(jié)】1/3單元測評方案第二單元測評一、填空。1.4×()=15×()=37×()=×()=1m3=()dm3512時(shí)=()分3.715的倒數(shù)是();()的倒數(shù)仍是它本身。4.5m長的鐵絲平均分成8
2025-08-02 04:07
【總結(jié)】小學(xué)六年級一單元考試卷姓名:______________。38×99×+(+)×4×7101×-×+× 24×(+-)(+)×40填
2025-04-07 02:46
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題。這樣的應(yīng)用題實(shí)際上是一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義的應(yīng)用。它是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中最基本的。不僅分?jǐn)?shù)除法一步應(yīng)用題以它為基礎(chǔ),很多復(fù)合的分?jǐn)?shù)...
2024-11-04 01:09