【總結】九年級數(shù)學(上)第三章一元二次方程回顧與思考:一元二次方程小結你掌握了些什么回顧與思考0?請舉例說明.??,怎樣判斷所求得的結果是否合理?請舉例說明.??什么?一元二次方程的概念回顧與復習1方程都是只含有的,并且都可以化為
2024-11-12 17:37
【總結】實際問題與一元一次方程第2課時·教學目標、積分問題中的數(shù)量關系找出等量關系,列出方程.,解決實際問題的能力.,感受到數(shù)學的價值.,體會數(shù)學在實際生活中的價值.教學重難點重點:銷售問題和積分問題中基本的數(shù)量關系.難點:如何準確的進行方案選擇.商品進價商品進價勝場數(shù)
2025-06-20 15:14
【總結】第五章一元一次方程1認識一元一次方程第1課時一元一次方程第五章一元一次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.下列各式是方程的是()A.x=1B.3x+2C.5-(-6)=11D.x
2025-06-18 12:13
【總結】第5章一元一次方程5.3一元一次方程的解法勤反思筑方法第5章一元一次方程學知識第2課時去分母解一元一次方程學知識第2課時去分母解一元一次方程解一元一次方程的一般步驟:變形名稱具體做法去分母在方程兩邊同乘各分母的____________去括號
2025-06-18 22:33
【總結】第一篇:一元一次方程教案 3.1一元一次方程教案 上課人:周艷 一、教學目標 知識目標:掌握方程、一元一次方程的及其解的概念,理解等式的基本性質(zhì),并利用等式的基本性質(zhì)解一元一次方程。 能力目...
2024-11-15 12:16
【總結】一、提出問題:甲、乙兩個班,原來甲班比乙班多20人.現(xiàn)在學校從甲班抽調(diào)14人去乙班,則甲班人數(shù)正好是乙班人數(shù)的7/8,求甲、乙兩個班的現(xiàn)有人數(shù).算術解法:甲班原比乙班多20人,乙班現(xiàn)比甲班多14×2-20(人),相當于乙班現(xiàn)有人數(shù)的.因此,乙班現(xiàn)有人數(shù)為
2024-11-12 17:32
【總結】為孩子開啟智慧之門一元一次方程和二元一次方程組第次課【知識要點】1.等式及其性質(zhì)⑴等式:用等號“=”來表示關系的式子叫等式.⑵性質(zhì):①如果,那么;②如果,那么;如果,那么.2.方程、一元一次方程的概念⑴方程:含有未知數(shù)的叫做方程;使方程左右兩邊值相等的,叫做方
2025-04-07 02:05
【總結】第1課時一元一次方程知識目標目標突破總結反思第五章一元一次方程知識目標1.通過對實際問題中數(shù)量關系的分析,歸納一元一次方程的概念,會識別一元一次方程.2.運用“代入法”,會判斷一個數(shù)是不是一元一次方程的解.3.通過對實際問題的分析,會尋找問題中的等量關系,能用一元一次方程表
2025-06-18 12:15
【總結】解一元一次方程——合并同類項閩侯良存華僑學校許伙騰學習目標:?1、體驗運用一元一次方程解決實際問題的過程,體會方程是描述現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型。?2、學會合并同類項,會解“ax+bx=c”類型的一元一次方程。?3、能分析實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),列出方程。?4、體會一元一次方程的應用價值,感受美妙的
2025-08-01 14:02
【總結】——去分母你能解決下列古代問題嗎?一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是33,求這個數(shù)。分析:你認為本題用算術方法解方便,還是用方程方法解方便?請你列出本題的方程。x+x+x+x=33你能解出這道方程嗎?把你的解法與其他同學交流一下,看誰的解法好。2321
2025-08-16 01:50
【總結】第一篇:七年級數(shù)學一元一次方程教后反思 《一元一次方程》教學反思 七年級數(shù)學上冊第三章一元一次方程,是在第二章整式的加減和小學學過的方程的基礎上而展開的,第一節(jié)內(nèi)容從算式到方程,重在讓學生體驗用方...
2024-10-25 14:37
【總結】懷仁四中七年級上數(shù)學配餐課時25等式的性質(zhì)班級________姓名:________制作人:李堯 1.如圖所示,天平右盤里放了一塊磚,左盤里放了半塊磚和2kg的砝碼,天平兩端正好平衡,那么一塊磚的重量是( ) A.1kgB.2kgC.3kgD.4kg2.下列說法正確的是( ?。〢.
2025-03-25 07:45
【總結】一元一次方程的復習題一、一元一次方程1、、填空,并在括號內(nèi)注明是根據(jù)等式的哪條性質(zhì)變形的:(1)如果????16165xx,那么,()(2)如果??xx34,()(3)如果???xx,那么62
2024-11-12 06:28
【總結】一元一次方程復習授課人:張瑤列方程解應用題的一般步驟1、審題:分析題意,找出題中關鍵詞及數(shù)量關系。2、設元:選擇一個適當?shù)奈粗獢?shù)用字母表示。3、列方程:根據(jù)等量關系列出方程;4、解方程,求出未知數(shù)的值;5、檢驗并作答:檢驗求得的值是否正確、合理;寫出答案。一填空題1、一個數(shù)x的2倍減去7的差,得
2025-08-01 17:32
【總結】一元一次方程小結與復習1、考點呈現(xiàn)2、誤區(qū)點撥執(zhí)教者:楊文考點一:等式及其性質(zhì)例1下圖中標有相同字母的物體的質(zhì)量相同,若A的質(zhì)量為20克,當天平處于平衡狀態(tài)時,B的質(zhì)量為克.分析:由天平平衡的條件可以得到以下一個等式:2A+B=A+3B,然后根據(jù)等式的性質(zhì)就可以得
2024-11-22 02:57