【總結(jié)】第五章曲線運動第三節(jié)實驗:研究平拋運動1945年7月16日的早上,世界上第一枚原子彈在美國新墨西哥州的沙漠里爆炸,40s后,爆炸沖擊波傳到基地.這時,物理學(xué)家費米把預(yù)先從筆記本上撕下來的碎紙片舉過頭頂撒下,碎紙片飄落到他身后2m處,經(jīng)過計算,費米宣稱那枚原子彈的威力相當(dāng)于1萬噸TNT炸藥
2024-11-19 15:06
【總結(jié)】3實驗:研究平拋運動目的和器材實驗?zāi)康摹?。。實驗器材斜槽、小球、方木板、鐵架臺、坐標(biāo)紙、圖釘、重垂線、三角板、鉛筆、刻度尺實驗原理。,如果軌跡上各點的y坐標(biāo)與x坐標(biāo)間的關(guān)系具有y=ax2的形式(a是一個常量),則軌跡是一條拋物線。x、y,根據(jù)x=v0t,y=gt2
2024-11-17 17:02
【總結(jié)】高中物理典型大全(一)高中物理典型大全(二)高中物理典型大全(三)高中物理典型大全(四)高中物理典型大全(五)高中物理典型大全(一)力學(xué)部分1、如圖1-1所示,長為5米的細(xì)繩的兩端分別系于豎立在地面上相距為4米的兩桿頂端A、B。繩上掛一個光滑的輕質(zhì)掛鉤。它鉤著一個重為12牛的物體。平衡時,繩中張力T=____分析與解:本題為三力平衡問題。其基本思路為:選對
2025-04-04 02:36
【總結(jié)】高中物理典型例題集錦(電磁學(xué)部分)圖22-125、如圖22-1所示,A、B為平行金屬板,兩板相距為d,分別與電源兩極相連,兩板的中央各有小孔M、N。今有一帶電質(zhì)點,自A板上方相距為d的P點由靜止自由下落(P、M、N三點在同一豎直線上),空氣阻力不計,到達N點時速度恰好為零,然后按原路徑返回。若保持兩板間的電壓不變,則:A.若把A板向上平移一小段距離,質(zhì)點自P點下落仍能返
2025-04-04 02:39
【總結(jié)】平拋運動※知識點一、拋體運動1.拋體運動(1)定義:以一定的速度將物體拋出,物體只受重力作用的運動。(2)特點: ①具有一定初速度; ②只受重力作用。2.平拋運動(1)定義:初速度沿水平方向的拋體運動。(2)特點:①初速度沿水平方向;②只受重力作用。(3)研究方法:平拋運動可分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動?!镜湫屠}
2025-06-07 13:25
【總結(jié)】·在許多精密的儀器中,如果需要較精確地調(diào)節(jié)某一電阻兩端的電壓,ΩΩ和10、R2的連接關(guān)系和各自所起的作用,下列說法正確的是(??B=200Ω,R2=10Ω,調(diào)節(jié)R1起粗調(diào)作用=10Ω,R2=200Ω,調(diào)節(jié)R2起微調(diào)作用=200Ω,R2=10Ω,調(diào)節(jié)R2起粗調(diào)作用=10Ω,R2=200Ω,調(diào)節(jié)R1起微調(diào)作用滑動變阻器的
2025-04-04 02:32
【總結(jié)】平拋運動知識點知識點1:平拋運動1、拋體運動(1)概念:以一定的速度將物體拋出,如果物體只受重力作用,這時物體所做的運動叫拋體運動。(2)特點:⑴初速度不為零;⑵只受重力作用。(3)運動性質(zhì):做拋體運動的物體,只受重力作用,加速度始終為重力加速度,所以拋體運一定是勻變速運動。A、當(dāng)初速度與重力在同一直線上時,為勻變速直線運動,如豎直上拋運動和豎直下拋運動;B、當(dāng)初速度
2025-06-28 13:26
【總結(jié)】河北省普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理實驗考查評分細(xì)則試題四研究平拋運動實驗?zāi)康难芯科綊佭\動實驗器材小球、末端水平的斜槽軌道、坐標(biāo)紙、鉛筆、木板、圖釘、刻度尺實驗步驟1器材安裝(4分)(1)確定完成本實驗所需的器材是否齊全;
2025-01-10 09:58
【總結(jié)】平拋運動練習(xí)題(一)對平拋運動的理解及規(guī)律的應(yīng)用.下列關(guān)于平拋運動的說法正確的是:.平拋運動是勻速運動.平拋運動是勻變速曲線運動.平拋運動是非勻變速運動.平拋運動在水平方向是勻速直線運動.關(guān)于平拋運動,下列說法中正確的是
2025-03-25 01:16
【總結(jié)】第一篇:《平拋運動》教學(xué)反思 平拋運動是曲線運動中兩個很重要的特例之一,也是最簡單的勻變速曲線運動。同時也是在學(xué)完《運動的合成與分解》后對《運動的合成與分解》的應(yīng)用。對以后學(xué)好天體運動中的宇宙速度起...
2025-10-09 02:08
【總結(jié)】第一篇:“平拋運動”教學(xué)設(shè)計 摘要:本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)了新課程理念,堅持以學(xué)生為主體,堅持以“方法”為主線,強調(diào)規(guī)律的形成和知識的落實;借鑒了5e教學(xué)法進行課堂結(jié)構(gòu)的組織,教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置;引入了二...
2025-10-11 20:27
【總結(jié)】平拋運動綜合計算 一.選擇題(共20小題)1.如圖所示,A、B兩小球從相同高度同時水平拋出,經(jīng)過時間t在空中相遇,若兩球的拋出速度都變?yōu)樵瓉淼?倍,則兩球從拋出到相遇經(jīng)過的時間為( )A.t B.t C. D.2.木星的衛(wèi)星“愛奧”上有一火山,巖石豎直噴出后上升的高度可達100km.已知“愛奧”周圍沒有空氣,,則巖石噴出時的最大速度為( ?。〢.300m/s B
2025-06-26 22:04
【總結(jié)】第五節(jié)斜拋運動zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo);直方向的豎直上拋運動;、射高和射程,定性地理解它而們怎樣隨初速度和拋射角而改變;。學(xué)法指導(dǎo):閱讀教材19-21頁,思考以下問題,時間:10分鐘。??1、初速度沿斜上方(斜下方)方向2、只受重力作用(a=g)3、運動軌跡是曲線?勻變速曲線運
2024-11-18 02:06
【總結(jié)】高中物理《行星的運動》教學(xué)設(shè)計【設(shè)計思想】本節(jié)課內(nèi)容是該章第一單元的開篇。這一單元教材在安排上按照科學(xué)探究的思路展開,重在介紹萬有引力定律建立的過程,這是一次生動的科學(xué)思維和科學(xué)方法的教育。從古代樸素的唯物主義思想,到天文學(xué)家對行星運動大量的觀察資料;從研究行星運動規(guī)律,到猜想行星運動的原因;最終得到萬有引力定律,無處不在體現(xiàn)著科學(xué)探索的精神與方法。這節(jié)內(nèi)
2025-07-31 11:35
【總結(jié)】做勻速圓周運動的物體,在所受合力突然消失,或者不足以提供圓周運動所需的向心力的情況下,就做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運動,這種運動叫做離心運動。1、定義:離心運動一、離心運動3、離心現(xiàn)象的本質(zhì)——物體慣性的表現(xiàn)2、物體作離心運動的條件:當(dāng)產(chǎn)生向心力的合外力突然消失,物體便沿所在位置的切線方
2025-08-16 02:15