【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-5系列課件《粒子和宇宙》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能?(1)了解構(gòu)成物質(zhì)的“基本粒子”及粒子物理的發(fā)展史;?(2)初步了解宇宙的演化過(guò)程及宇宙與粒子的和諧統(tǒng)一。?2、過(guò)程與方法?(1)感知人類(lèi)(科學(xué)家)探究宇宙奧秘的過(guò)程和方法;?(2)能夠突破傳統(tǒng)思維重新認(rèn)識(shí)客觀物質(zhì)世界
2024-11-10 23:08
【總結(jié)】高一物理2020年4月8日沖量和動(dòng)量本節(jié)需要掌握的知識(shí)點(diǎn):①、沖量和動(dòng)量的概念、大小和單位②、理解沖量和動(dòng)量的矢量性③、理解動(dòng)量變化的概念,會(huì)用矢量運(yùn)算法則計(jì)算動(dòng)量變化※一、沖量1、定義:力和力作用時(shí)間的乘積叫做力的沖量。2、表達(dá)式:I=F·
2024-11-09 09:16
2024-11-13 12:03
【總結(jié)】第一章功和功率1.功的概念:物體受到力的作用并在力的方向上發(fā)生位移,則這個(gè)力對(duì)物體做了功第1節(jié)機(jī)械功2.做功的兩個(gè)不可缺少的因素:力和在力方向上發(fā)生的位移3.功的計(jì)算公式(1)F和S同方向時(shí):W=F
2024-11-09 04:45
【總結(jié)】-33-高一物理上期期末復(fù)習(xí)專(zhuān)題(基本知識(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)概述) 一、力的概念? 力是物體對(duì)物體的作用,力作用于物體可以使受力物體形狀發(fā)生改變;可以使受力物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(速度)發(fā)生改變。對(duì)于抽象的力的概念,通常可以用圖示的方法使之形象化:以有向線段表示抽象的力。? 在研究與力相關(guān)的物理現(xiàn)象時(shí),應(yīng)該把握住力的如下基本特性。?
2025-08-05 18:19
【總結(jié)】學(xué)大教育學(xué)有成中學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)領(lǐng)軍品牌物理高中一年級(jí)期末測(cè)試卷Ⅰ卷基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題(本題共13小題,每小題4分,共52分;每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,有選錯(cuò)或不答的得0分。)xyAO甲乙1.在研究下列問(wèn)題中,能夠把研究對(duì)象看作質(zhì)點(diǎn)的是()A.研究
2025-08-05 19:24
【總結(jié)】2020年9九.打點(diǎn)記時(shí)器電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器1構(gòu)造2電源參數(shù):工作電壓:交流4V-6V頻率:50Hz,每隔3原理:通入線圈電流周期性變化,使振片周期性振動(dòng)打點(diǎn)的時(shí)間間隔,與交流電的周期相同4作用:記錄時(shí)間和位移5操作:(1)連接電源和計(jì)時(shí)器(2)安裝紙帶:紙帶,復(fù)寫(xiě)紙
2024-11-10 08:26
【總結(jié)】傳送帶問(wèn)題歸類(lèi)分析傳送帶是運(yùn)送貨物的一種省力工具,在裝卸運(yùn)輸行業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用,只要稍加留心,在工廠、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、裝卸碼頭隨處可見(jiàn)繁忙運(yùn)轉(zhuǎn)的傳送帶.近年來(lái)“無(wú)論是平時(shí)訓(xùn)練還是高考,均頻繁地以傳送帶為題材命題”,體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)了把物理知識(shí)應(yīng)用于日常生活和生產(chǎn)實(shí)際當(dāng)中.本文收集、整理了傳送帶相關(guān)問(wèn)題,并從兩個(gè)視角進(jìn)行分類(lèi)剖析:一是從傳送帶問(wèn)題的考查目標(biāo)(即:力與
2025-04-07 01:57
【總結(jié)】專(zhuān)題:小船過(guò)河問(wèn)題分析1①要使船能在最短時(shí)間內(nèi)渡河,則最短時(shí)間是多少秒?應(yīng)向何方劃船?【例1】小船在d=200m寬的河水中行駛,船在靜水中v劃=4m/s,水流速度v水=2m/s。求:dV劃v實(shí)v水秒劃504200???vdt解:①應(yīng)向?qū)Π秳澬?航向角θ
2025-08-05 18:23
【總結(jié)】1.如圖所示,一根輕彈簧上端固定,下端系著質(zhì)量為m的物體A,A靜止時(shí)位置為O.在A下端再用細(xì)繩掛一個(gè)質(zhì)量也為m的物體B.平衡后,將A、B間細(xì)繩剪斷.(1)求細(xì)線剪斷瞬間A、B的加速度分別為多大?BAO對(duì)B:F彈-mg=maAF彈=2mgaB=gaA=g豎直向下豎直向上mg=m
2025-08-16 01:34
2024-11-11 21:08
【總結(jié)】誤差和有效數(shù)字一、實(shí)驗(yàn)誤差?測(cè)量數(shù)值與真實(shí)值的差異?誤差是不可避免的!,誤差分兩類(lèi):(1).系統(tǒng)誤差:形成原因:儀器不精確;原理不完善;方法粗略。特點(diǎn):多次實(shí)驗(yàn)總是偏大或總是偏小減小途徑:校準(zhǔn)儀器;完善原理;改進(jìn)方法例.若一天平的右翼比左翼略長(zhǎng),在操作無(wú)誤的情
2025-08-05 18:27
【總結(jié)】曲線運(yùn)動(dòng)——運(yùn)動(dòng)的合成與分解機(jī)械運(yùn)動(dòng)可以劃分為平動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng),而平動(dòng)又可以劃分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng),所以曲線運(yùn)動(dòng)屬于平動(dòng)形式,做曲線運(yùn)動(dòng)的物體仍然可以看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn),曲線運(yùn)動(dòng)比直線運(yùn)動(dòng)更為普遍。例如,車(chē)輛拐彎;月球繞地球約27天轉(zhuǎn)一圈;地球繞太陽(yáng)約一年轉(zhuǎn)一周;太陽(yáng)繞銀河系中心約。問(wèn)題1:繩拉小球在光滑的水平面上做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)繩斷后小球?qū)⒀厥裁捶较?/span>
【總結(jié)】物理教研組走近物理教法分析教材分析學(xué)法分析教學(xué)程序教學(xué)評(píng)價(jià)1、地位和作用該節(jié)是高中物理教材的緒言部分,高中物理難學(xué),尤其是對(duì)剛?cè)胄5母咭恍律?,總有一種“難于上青天”的說(shuō)法。致使在今后的學(xué)習(xí)中由于畏懼而出現(xiàn)退縮,乃至放棄這種現(xiàn)象。
2024-11-11 05:58
【總結(jié)】高一物理授課人湯新文物理探究步驟一、提出問(wèn)題二、猜想三、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)施四、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)五、分析和論證,得出結(jié)論六、評(píng)估與交流一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展物理學(xué)一詞早先是源于希臘文,意為自然。其現(xiàn)代內(nèi)涵是指研究物質(zhì)
2024-11-10 08:27