【總結】新課標人教版課件系列《高中物理》選修1-1?(一)知識與技能?1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質形態(tài).?2.理解電場強度的概念及其定義式,會根據(jù)電場強度的定義式進行有關的計算,知道電場強度是矢量,知道電場強度的方向是怎樣規(guī)定的.?3.認識電場線和電場強度,懂得用電場
2024-11-10 12:22
【總結】討論與交流:某城市內部有兩條河流,甲河水流落差最大的位置A海拔高度是1000米,最大落差為20米,乙河水流落差最大的位置B海拔高度為200米,最大落差為50米,問:(1)位置A和位置B誰比較高?(2)現(xiàn)在該城市要建造一座水電站,哪個位置更合適?一、重力做功的
2024-11-09 01:30
【總結】電容器?電容器是一個重要的電學元件,它在電力系統(tǒng)和電子技術中具有廣泛的應用.下面請看這樣幾幅圖片.電容器的外形電容器從外形上來看有很多種,有方的,扁的,圓柱型的電容器的內部結構電容器雖然外形不一,但
2024-11-10 00:45
【總結】思考:要描述物體的運動快慢可以采用兩種方法:①百米競賽中,運動員甲用10s跑完全程,乙用11s跑完全程,誰跑的快?②汽車A在2h內行駛80km,汽車B在2h內行駛170km,哪輛車快?位移相同,時間短的運動快時間相同,位移大的運動快運動員甲10s跑完100m汽車A2h行駛
2024-11-09 05:04
【總結】第七章動量第一課時沖量第二課時動量定理第三課時習題課第四課時動量
2024-11-09 09:15
【總結】速度學習目標:1.了解坐標與坐標的變化量。2.理解速度的概念。知道速度是表示運動快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位,知道它是矢量。3.理解平均速度,知道瞬時速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別。學習重點:速度的概念。學習難點:速度和速率。一、坐標與坐標的變化量:
2025-08-16 01:48
【總結】渦流一.渦流,這個線圈附近的任何導體中都會產生感應電流-----渦流.熱量.(1)利用(2)減少線圈中流過變化的電流,在鐵芯中產生的渦流使鐵芯發(fā)熱,浪費了能量,還可能損壞電器。減少渦流的途徑:,常用的材料是硅鋼。塊硅鋼鐵芯。二.電磁阻尼
2024-11-10 12:23
【總結】第3節(jié)運動快慢與方向的描述——速度一、運動快慢的比較要比較物體運動的快慢,可以有以下兩種方法.1.在相同的時間內,比較物體運動的位移大小.例如,自行車在10min內行駛了3km,汽車在相同的時間內行駛了20km,可見汽車比自行車運動的快.2.運動相同的位移,比
2024-11-11 08:55
【總結】松江大地網(wǎng)歡迎您教學目標1、知道電流可以做功和常見的電流做功形式。2、掌握電功的公式W=UIt3、知道電功的單位。4、知道電能表的用途和讀數(shù)方法。想一想:下列圖中消耗了什么能?結論:電路中電流做的功叫做電功.電流做功的實質是電能轉化為其他形式的能.【信息平臺一】認識電功和電能【信息平臺二
2024-10-04 21:46
【總結】高中物理新人教版必修2系列課件《動能和動能定理》教學目標1、掌握用動能定理還能解決一些用牛頓第二定律和運動學公式難以求解的問題,如變力作用過程、曲線運動等問題。2、掌握用動能定理處理含有涉及的物理量中的F、l、m、v、W、Ek等物理量的力學問題。第一課時一.動能.:221
2025-01-07 11:55
【總結】速度和時間的關系溫州中學胡世良速度-時間圖象0t/sv/m/s284312546S=vt從圖中可獲得那些信息??物體運動狀態(tài)。?任意時刻的速度。?可求位移,位移在數(shù)值上等于圖象與坐標軸圍成的面積。0t/sv/m/s43
2024-11-09 04:25
【總結】位移和時間的關系制作人:范霞位移和時間的關系一、勻速直線運動?定義:物體在一條直線上運動,如果在相等的時間里位移相等,這種運動就叫勻速直線運動。?特點:位移與時間成正比時間t/s0位移s/m010020030
2024-11-11 05:59
【總結】一.平行四邊形法則【結論】——如果用表示兩個分力的線段為鄰邊作一個平行四邊形,則這兩個鄰邊之間的對角線就表示合力的大小合方向。這就是力的平行四邊形法則。第四節(jié)力的合成和分解二.合力的計算第四節(jié)力的合成和分解——平行四邊形法則——三角函數(shù)特例:若兩個分力夾角為900,則可用勾股定理
2024-11-10 08:29
【總結】2、運動的合成和分解一、蠟塊的位置OX=vxtY=vytyPxvxvyvθ二、蠟塊的運動軌跡數(shù)學推理:設x方向作勻速直線運動的速度為Vx,與之垂直的y方向上作勻速直線運動的速度為Vy,y方向上的位
2024-11-09 09:11
【總結】上一頁退出下一頁目錄小資料速度和時間的關系v/km·h-1t/s0510151020304050第1課時上一頁退出下一頁目錄小資料速度和時間的關系六、小結五、例題一、導入新課二、勻速直線運動的速度和時間的圖象三、勻