考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句每日一句20xx考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句每日一句解析【五篇】(已修改)
2025-04-09 03:23 本頁(yè)面
【正文】 考研網(wǎng)權(quán)威發(fā)布2019考研《英語(yǔ)》長(zhǎng)難句每日一句解析【五篇】，更多2019考研《英語(yǔ)》長(zhǎng)難句每日一句解析【五篇】相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)考研網(wǎng)。 【導(dǎo)語(yǔ)】芬芳襲人花枝俏，喜氣盈門(mén)捷報(bào)到。心花怒放看通知，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)今日事。喜笑顏開(kāi)憶往昔，勤學(xué)苦讀最美麗。繼續(xù)揚(yáng)鞭再向前，前途無(wú)量正燦爛。努力備考，愿你前途無(wú)量,考入理想院校。以下是大范文網(wǎng)為大家整理的《2019考研《英語(yǔ)》長(zhǎng)難句每日一句解析【五篇】》 供您查閱?！镜谝黄俊 ? 2014年真題 section ⅱ reading prehension part a text 2 第4段第2句) sensible ideas have been around for a long time, but the statelevel bodies that govern the profession have been too conservative to implement them. 譯文：盡管合理的建議提出已有很長(zhǎng)時(shí)間了，但是監(jiān)管此行業(yè)的州級(jí)部門(mén)過(guò)于保守，不愿實(shí)施。 分析：該句是個(gè)復(fù)合句，由轉(zhuǎn)折連詞but銜接的兩個(gè)分句都是主系表結(jié)構(gòu)。第一個(gè)分句的主干為sensible ideas have been around…，for a long time是時(shí)間狀語(yǔ)，說(shuō)明合理改革建議早就有了。第二個(gè)分句的主干為the statelevel bodies…h(huán)avebeen too conservative to implement them，關(guān)系代詞that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾主語(yǔ)2，表語(yǔ)是個(gè)too…to…結(jié)構(gòu)，表示“太……而不能……”?！ ≡~匯指南 govern [ɡ?v?n](vt.)統(tǒng)治,管理。支配(高考詞匯)(有學(xué)者認(rèn)為，ɡover=cover遮蓋、覆蓋，n=nation國(guó)家 → 一手“遮”天、權(quán)“蓋”朝野——即“統(tǒng)治,管理。支配”。) 2個(gè)派生詞： ●ɡovernor [ɡ?v?n?](n.)【美】州長(zhǎng)。(英屬殖民地)總督。(醫(yī)院、學(xué)校)主管人員(cet4)(2003年閱讀4)(or表人) ●ɡovernance [?ɡ?v?n?ns](n.)統(tǒng)治,管理。支配(2007年閱讀4)(ance名詞后綴) profession [pr?fe??n](n.)表白。宣布。職業(yè)(尤指須受高深教育及專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練者職業(yè))(高考詞匯)(2003年閱讀2014年閱讀2)(profess公開(kāi)宣稱(chēng)。教,教授，ion名詞后綴→表白。宣布。職業(yè)) 3個(gè)派生詞： ●profess[pr?fes](v.)公開(kāi)宣稱(chēng),表示。(以教授身份)教,教授(cet考研詞匯)(pro向前,在前，fess詞根,說(shuō),講 → 站在眾人面前“說(shuō)”話(huà)、講話(huà)——即“公開(kāi)宣稱(chēng),表示”，引申為“(以教授身份)教,教授”。因?yàn)榻淌谠凇敖獭闭n時(shí)，也是站在眾人面前“說(shuō)”，如
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1