【正文】 　　硫和氮的氧化物化學(xué)教學(xué)設(shè)計　　語文教學(xué)可以聯(lián)系生活實際、利用教學(xué)輔助設(shè)備來創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自己創(chuàng)設(shè)情境，也可以通過對比創(chuàng)設(shè)情境?！傲己玫拈_端是成功的一半，”課件是激發(fā)學(xué)生興趣并給一堂課確定基調(diào)的話，要恰到好處，形式活潑，吸引人，打動人，讓聽課者回味無窮。下面是小編整理分享的硫和氮的氧化物化學(xué)教學(xué)設(shè)計，歡迎閱讀與借鑒?！　×蚝偷难趸锘瘜W(xué)教學(xué)設(shè)計【篇一】　　教學(xué)準(zhǔn)備　　教學(xué)目標(biāo)　　了解二氧化硫的物理性質(zhì)和用途，掌握二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)?！　×私饪赡娣磻?yīng)的概念，知道so2的漂白原理?！　〗虒W(xué)重難點　　二氧化硫與水反應(yīng)?！　】赡娣磻?yīng)?！　〗虒W(xué)工具　　多媒體翻頁筆白板筆白板刷　　教學(xué)過程　　[投]當(dāng)天的空氣質(zhì)量日報　　[講]請看當(dāng)天空氣質(zhì)量日報的污染指數(shù)及首要污染物、空氣質(zhì)量級別、空氣質(zhì)量狀　?。ㄊ滓廴疚镉卸趸颉⒍趸?、可吸入顆粒）　　[講]今天我們來共同討論關(guān)于硫、氮及其化合物的問題　　[板書]第三節(jié)硫和氮的氧化物　　一、二氧化硫（sulphurdioxide）和三氧化硫　　[投影視頻]硫磺的存在形式和硫單質(zhì)的物理性質(zhì)　　[講解并投影小結(jié)]　　存在形式：游離態(tài)：火山口附近或地殼的巖石　　化合態(tài)：硫化物和硫酸鹽，如硫鐵礦fes黃銅cufes石膏（caso4?2h2o）、芒硝（na2so4?10h2o）　　[板書]（一）、硫（sulphur）俗稱硫磺?！　×虻奈锢硇再|(zhì)：淡*固體，難溶于水，可溶于酒精，易溶于cs2，熔沸點都很低。　　[思考]用何種方法除去沾在試管上的硫單質(zhì)?　?。ㄓ胏s2洗滌，加熱升華法）　　[問]比較活潑的非金屬單質(zhì)，常見化合價為2，0，+4，+6，你能說出其代表物嗎?寫出你所知道的硫化物　　[投影]　　[問]硫單質(zhì)的處于硫元素的中間價態(tài)，那么硫會有哪些化學(xué)性質(zhì)呢?　　[講]硫既有氧化性又有還原性　　[板書]硫的化學(xué)性質(zhì)　?、傺趸裕号c絕大多數(shù)金屬反應(yīng)　　[投影]fe+sfescu+scu2s（與變價金屬生成低價金屬）　　2na+s==na2s（研磨并輕微爆炸）　　hg+s==hgs（除去有毒的hg的方法）　　[板書]與非金屬反應(yīng)：h2+sh2s　　[講]制得的h2s是一種臭雞蛋氣味的有毒氣體，有強(qiáng)還原性?！　板書]②還原性：與氧氣發(fā)生反應(yīng)　　[投影]硫在空氣和氧氣中燃燒的視頻　　實驗現(xiàn)象：硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰?！　』瘜W(xué)方程式：s+o2so2　　[板書]③自身氧化還原反應(yīng)　　3s+6naoh===2na2s+na2so3+3h2o　　[設(shè)問]在空氣質(zhì)量報告的各項指標(biāo)中，有二氧化硫和二氧化氮的指數(shù)。二氧化硫和二氧化氮是什么?空氣中有多種物質(zhì)，為什么要選擇這兩種污染物的指數(shù)來報告?它們有什么危害?這就是我們這節(jié)書所介紹的內(nèi)容，今天我們首先來共同討論關(guān)于二氧化硫的問題?！　板書]（二）二氧化硫　　[展示]一瓶盛滿的二氧化硫集氣瓶　　[問]二氧化硫什么顏色?什么狀態(tài)?有什么氣味?　　二氧化硫是無色，有刺激性氣味的氣體?！　問]二氧化硫在水中的溶解性怎樣呢?　　二氧化硫易溶于水。　　[板書]物理性質(zhì)：二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、有毒、比空氣重、容易液化、易溶于水的氣體。　　[過渡]剛了解so2的物理性質(zhì)，下面重點研究so2的化學(xué)性質(zhì)，看看他到底有什么秘密?　　[板書]化學(xué)性質(zhì)　　[引導(dǎo)]請大家從理論上及已有的知識推測。如前面第一章學(xué)習(xí)過物質(zhì)的分類，so2屬于什么氧化物?分析so2的化合價，結(jié)合第二章的氧化還原知識進(jìn)行思考?！　∷嵝匝趸?，與水反應(yīng)生成酸；可以跟堿或堿性氧化物直接反應(yīng)；　　具有氧化性、還原性，因s的化合價為+4價?！　引導(dǎo)]非常好，那讓我們一起通過實驗進(jìn)行驗證?！　投影]二氧化硫可溶性的視頻　　實驗現(xiàn)象:試管中的水面上升，滴入紫色石蕊試液后，溶液變紅。　　實驗結(jié)論:so2溶于水后形成的溶液顯酸性?！　板書]（1）酸性氧化物亞硫酐　?、俣趸蚺c水反應(yīng)：so2+h2oh2so3（亞硫酸）　　[講]h2so3是一種不穩(wěn)定的二元弱酸，有強(qiáng)還原性，弱氧化性?！　引導(dǎo)]通過現(xiàn)象，可以得出二氧化硫的水溶液呈酸性。但h2so3不穩(wěn)定，容易分解成水和二氧化硫，對于這樣的反應(yīng)，在同一條件下，能同時向兩個方向進(jìn)行的反應(yīng)，我們稱它為可逆反應(yīng)?！　板書]可逆反應(yīng)：在同一條件下，既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行，同時又能向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的反應(yīng)，叫可逆反應(yīng)。　　[問]水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣與氫氣和氧氣燃燒生成水，這二個反應(yīng)是可逆反應(yīng)嗎?　　不是，條件不同　　[引導(dǎo)]二氧化硫與堿的反應(yīng)怎么樣呢?（為操作方便，是加進(jìn)亞硫酸。）　　[板書]②二氧化硫與堿的反應(yīng)　　so2+2naoh==na2so3+h2o；so2+naoh==nahso3　　[so2+2naoh==na2so3+h2o；na2so3+h2o+so2==2nahso3]　　[思考與交流]能否與石灰水反應(yīng)?有什么現(xiàn)象?方程式如何　　向澄清石灰水中通入so2，起初會看到沉淀，繼續(xù)通入，沉淀消失　　so2+ca（oh）2==caso3↓+h2o；　　so2+ca（oh）2+h2o==ca（hso3）2　　[so2+ca（oh）2==caso3↓+h2o；caso3+h2o+so2==ca（hso3）2]　　[問]能不能用澄清的石灰水來鑒別so2與co2?　　不能　　[板書]③與堿性氧化物反應(yīng)so2+cao==caso3　　[講]利用這點性質(zhì)，我們可以解決含硫礦物燃料燃燒排放so2的問題，可以把生成的so2最終轉(zhuǎn)化為石膏，稱之為鈣基固硫　　[過]二氧化硫中的硫處于中間價態(tài)，既有氧化性，又有還原性　　[板書]（2）二氧化硫的氧化性：so2+2h2s===3s↓+2h2o　　[講]將so2與h2s氣體混合后可看到混濁　　[講]so2具有很強(qiáng)的還原性　　[板書]（3）二氧化硫的還原性　?、倥c鹵素單質(zhì)反應(yīng)：　　so2+br2+2h2o=h2so4+2hbr　　so2+cl2+2h2o=h2so4+2hcl　　[講]so2不僅能與鹵素單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，而且能使酸性高錳酸鉀溶液褪色　　[板書]②與某些強(qiáng)氧化劑的反應(yīng)：　　2kmno4+2h2o+5so2===k2so4+2mnso4+2h2so4　　[講]紫色的酸性kmno4溶液褪色或變淺。但這并不是so2的漂白性所起的作用，是它們之間發(fā)生氧化還原反應(yīng)，漂白是對于有機(jī)色質(zhì)來說，鹵水與酸性kmno4不是有機(jī)色質(zhì)。　　[過]so2除了可以被溴水、酸性kmno4溶液氧化外，還可被hno氯氣、氧氣等強(qiáng)氧化劑氧化。如工業(yè)上生產(chǎn)h2so4就可以用到以下反應(yīng)?！　板書]③so2的催化氧化　　2so2+o22