“傳承”主題作文導(dǎo)寫(已修改)
2025-04-09 00:00 本頁面
【正文】 “傳承”主題作文導(dǎo)寫 “傳承”主題作文導(dǎo)寫 一、內(nèi)涵挖掘傳承，是“傳遞，承接”的意思。一般指承接好的方面，如傳承優(yōu)秀的物質(zhì)、文化遺產(chǎn)，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)等。傳承和繼承是有區(qū)別的，傳承除了含有“繼承”的意思之外，更強(qiáng)調(diào)“傳遞”，是先傳了再承。因此，傳承的對象一般應(yīng)具有時間久遠(yuǎn)的特點(diǎn)。二、三維解讀可以從以下角度思考立意：傳承既是為了保護(hù)，更是為了發(fā)展；傳承與創(chuàng)新并不矛盾，創(chuàng)新乃是為了更好地傳承；要做到很好的傳承，就必須采取恰當(dāng)?shù)姆椒?；真正?yōu)秀的東西，是沒有時間和地域等方面的制約的，因此，我們要大膽傳承一切優(yōu)秀的東西；傳承需要勇氣，更需要眼光。三、命題范例（一）閱讀下面的文字，按要求作文。在中華民族的發(fā)展過程中，有許多優(yōu)秀的物質(zhì)、文化遺產(chǎn)和優(yōu)良的作風(fēng)需要傳承。傳承需要有眼光，傳承更需要有勇氣和毅力。傳承并非守舊，傳承是為了更好地發(fā)展。 請以“傳承”為題，寫一篇不少于800字的文章。 要求：①立意自定；②角度自選；③不必面面俱到；④除詩歌外，文體自選。審題與立意：這是典型的新命題作文，提示語中的每一句話都可以作為文章的論點(diǎn)或中心，可抓住其中一點(diǎn)或另外立意進(jìn)行作文，特別是若寫作議論文，切勿面面俱到。（二）閱讀下面的材料，按要求作文。 拙劣的藝術(shù)家永遠(yuǎn)戴著別人的眼睛?！_丹 創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?！瓭擅? 學(xué)詩者不可忽略古人，亦不可附會古人?！~燮請以“傳承與創(chuàng)新”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選；④不得抄襲，不得套作。審題與立意：這是2012年江蘇高考作文的命題形式，需要理解給出的幾句話的含義，然后抓住其中的一點(diǎn)或幾點(diǎn)進(jìn)行作文。第一句話的意思是：若只是一味傳承而缺少創(chuàng)新意識，便阻礙了發(fā)展；第二句話的意思是：創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，國家如此，個人、團(tuán)體或組織亦如此；第三句話的意思是：傳承與創(chuàng)新要有機(jī)結(jié)合。準(zhǔn)確理解之后進(jìn)行作文即可。（三）閱讀下面的文字，按要求作文。在城市化進(jìn)程中，大量的古建筑包括名人故居被無情拆除；為了保留傳統(tǒng)，不少地方出現(xiàn)了成群的仿古建筑，或是將當(dāng)?shù)毓糯思w“遷居”一地。我們總習(xí)慣于冷漠破壞的同時，又拙劣地加以補(bǔ)救。在你的生活中你還見過哪些類似的情形?對此，你有哪些思考？請據(jù)此寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。要求：①必須符合文體要求；②題目自擬；③角度自選；④立意自定；⑤不得抄襲，不得套作。審題與立意：寫作該題，首先要打開思路，由材料所表述的有關(guān)古建筑的破
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